Nørresundby Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nørresundby Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet GF3 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau
Nat. grundf. -
Lærer(e)
Bo Liborius Andersen, Dorte Schartau Rasmussen, Jakob Løvschall, Katrine Kjær Kjølby
Hold
2025 nv/GF3 (
GF3 nv
,
GF3 nv - bi
,
GF3 nv - bt
,
GF3 nv - fy
,
GF3 nv - ke
,
GF3 nv - ng
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
NV - Geografi
Titel 2
NV fysik
Titel 3
NV bi, bt,ke Smertebehandling
Titel 4
Forløb#3
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
NV - Geografi
Forløbet er en del af klassen NV-forløb.
Forløbet er udført i samarbejde med Fysik.
Der er et fagligt fokus på klima og klimaforandringer. I forløbet skal eleverne stifte bekendtskab med fagets metoder.
Emner og begreber eleverne introduceres til i forløbet.
- drivhusgasser, drivhuseffekten.
- Strålingsbalance, kortbøget og langbølget stråling.
- Albedoeffekten.
- Kulstofkredsløbet. kulrækken.
- fornybar og ikke-fornybar energi.
- Løsninger på klimaforandringers udfordringer.
- Feedbackmekanismer/tilbagekoblingsmekanismer.
Forløbet tager afsæt i kompendiet til Grundforløbet 2025 NG/FYSIK.
Eleverne skal i forløbet lave 2 afleveringer med 1 elevtime
Indhold
Kernestof:
1) AA til opstart på NV.docx
NV ng kompendium 2025 (1).pdf
Aflæsning af figurer - digitalt værktøj
NV FY Kompendium v 2025.pdf
Sollyset ændres til andre energiformer
Kompendium til Fysik NV; sider: 1-23
image.png
2) drivhuseffekten.docx
Spil - drivhuseffekten
Lektion 3) Fremtidens klima.docx
Lyset aftager igennem Solsystemet
Energikæder
Afstandskvadratloven
Hvad er lys?
Energikilder.docx
Kuldannelse.pptx
Lyset varmer forskelligt
NV Fy vejledning_Fotoøvelse til døgnet og årstider.docx
Lyset varmer forskelligt på jorden
Her er det første tegn: Global opvarmning kan give Danmark koldere vejr - TV 2
Det bliver varmere
Husk at gøre fotoøvelsen færdig. Der skal være 6 billeder!
Faste pladser i E10
Hvor svært er det at varme vand?
NV FY vejledning_varmekapacitet.docx
Hvordan lever vi med klimaforandringerne.docx
Opvarmning af land og vand
Eksamensforberedelse
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Afstandskvadratloven
21-08-2025
NV - NG - Kulrækken
04-09-2025
NV - NG - forsøg 2
12-09-2025
NV - NG - aflevering 3
14-09-2025
Måling af vands specifikke varmekapacitet
15-09-2025
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
NV fysik
Forløbet arbejder med problemstillingen:
Hvordan kan vi forstå, forebygge og leve godt med klimaforandringer i Danmark?
Der afvikles ca. 20 lektioner i fysik-naturgeografi-forløbet, samt 8 timers elevtid.
Der udleveres to mapper til eleverne - en blå med kompendiet og en grøn til deres færdige arbejder (portfolien).
Fysikemner
Energi, energiformer og omdannelse, energienheder
Solen som energikilde, Elektromagnetisk energi i form af lys
Årets gang og solindstråling på jorden, kolde og varme lande
Opvarmning af stoffer, termisk energi
Måling af vands specifikke varmekapacitet
Drivhuseffekten og global opvarmning
Indhold
Kernestof:
1) AA til opstart på NV.docx
NV ng kompendium 2025 (1).pdf
Aflæsning af figurer - digitalt værktøj
NV FY Kompendium v 2025.pdf
Sollyset ændres til andre energiformer
Kompendium til Fysik NV; sider: 1-23
image.png
2) drivhuseffekten.docx
Spil - drivhuseffekten
Lektion 3) Fremtidens klima.docx
Lyset aftager igennem Solsystemet
Energikæder
Afstandskvadratloven
Hvad er lys?
Energikilder.docx
Kuldannelse.pptx
Lyset varmer forskelligt
NV Fy vejledning_Fotoøvelse til døgnet og årstider.docx
Lyset varmer forskelligt på jorden
Her er det første tegn: Global opvarmning kan give Danmark koldere vejr - TV 2
Det bliver varmere
Husk at gøre fotoøvelsen færdig. Der skal være 6 billeder!
Faste pladser i E10
Hvor svært er det at varme vand?
NV FY vejledning_varmekapacitet.docx
Hvordan lever vi med klimaforandringerne.docx
Opvarmning af land og vand
Eksamensforberedelse
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Afstandskvadratloven
21-08-2025
NV - NG - Kulrækken
04-09-2025
NV - NG - forsøg 2
12-09-2025
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
NV bi, bt,ke Smertebehandling
Indhold
Kernestof:
nv-kemi 2025 MRA korrektur JLO.docx
Biologi smertebehandling; sider: 3-4, 8-11, 14-20
NV-materiale biologi tilrettet version 30.06.25.pdf
Afsnit
Vi arbejder med øvelsen: Passiv diffusion i agar-blok s. 19-23. Det er vigtigt, I læser dette hjemme, så I kan få nogle gode resultater.Lav også opgave 3, s. 17-18 færdig før lektionen.
Lav beregningerne færdig til øvelsen Passiv diffusion i agar-blok (s. 19-22 i biologimaterialet) og svar på spørgsmålene. Har I spørgsmål, får I lidt tid til at spørge i starten af lektionen. I skal aflevere ét A4 ark pr. gruppe (se s. 19 i biologima
Bioteknologi smerte og smertelindring; sider: 5-6
Læs om øvelsen s. 7-10: Følsomhed i huden: Bioteknologi og smertebehandling.pdf Læs dette grundigt, så det går hurtigt og I kan nå at lave beregninger.
Arbejde med resultater/spm fra øvelsen om diffusion i agar samt jeres aflevering, så I kan nå at spørge, hvis der er noget, I skal have hjælp til. Husk I skal lave afleveringen færdig til næste gang.
Svar på spørgsmålene s. 8-9 i biotek materialet. I skal altså også have lavet resultatbehandling til øvelsen om hudens følsomhed. (I kan springe opg. 7 over på s. 10).
I skal være færdige med jeres biotech poster.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb#3
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71544170801", "T": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71544170801", "H": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71544170801" }