Holdet 3m HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3m HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Aalborg Katedralskole
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Michael Frederic Hvid Hawkins, Torben Ole Hjorth
Hold	2023 HI/m (1m HI, 2m HI, 3m HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til fag og metoder
Titel 2	Det moderne Europas skabelse
Titel 3	DHO-forløb, Danmark i 1800-tallet
Titel 4	USAs historie
Titel 5	Den Kolde Krig
Titel 6	Danmark og Grønland
Titel 7	Folkedrabet i Rwanda
Titel 8	Vinkler på Vikingetiden
Titel 9	Revolution!
Titel 10	Antikkens Styreformer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til fag og metoder Byvandring til Aalborg Katedralskoles tidligere placeringer. Store - meget store - hovedlinjer i Aalborg bys historie blev forsøgt inkorporeret i denne forbindelse. Almindelige metodebegreber blev introduceret ved samme lejlighed.
Indhold	Kernestof: Historie-A-stx-august-2017.pdf Tænk over jeres svar til videoen fra forrige gang: Anders Sjællænders henrettelse.docx Hvis der er problemer med at åbne Word-dokumentet, er lektien også her som pdf: Slaget om England 1940.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Det moderne Europas skabelse Forløbet skal vise om en epokegørende periode i Europas og ikke mindst Spaniens historie. Opdagelseskapløbet i 1400- og 1500-tallet har stået i centrum for forløbet, med særligt henblik på Sydamerika. Aztekerrigets historie har været behandlet, især med udgangspunkt i kildemateriale om mødet mellem Motecuzuma og Cortez. Også Valladolid-processen har vi beskæftiget os med og har lavet rollespil om - og har i det hele taget diskuteret periodens betydning som trædestenen mellem det europæiske menneskes regionale og globale periode. Vi har også beskæftiget os på et mere generelt plan med renæssancen som periode. Materialer: Grubb, Overblik (Gyldendal), s. 80-88 Uddrag af P. C. Willemoes Jørgensen, De store opdagelser, Kbh. 1976, s.9-15 & uddrag af Gads historie, bd.2, Kbh. 1968, s. 337-352 & Gyldendals Verdenshistorie, bd.2, (Kbh. 1964) s.36-39 Lund, Pihl, Sløk, De europæiske ideers historie (1971), s.170-175: Om renæssancen Alskens noter om renæssancen "Spanierne opdager den nye verden" i Willemoes Jørgensen, De store opdagelser, Kbh. 1976: Columbus' skibsjournal & Columbus' beretning. Kiilsgaard Madsen, Opdagelserne. Kulturmøder eller kultursammenstød (Munksgaard 1997), s. 46-52 Madsen, Aztekerriget og den spanske erobring (Forlaget Lee), s. 41-49, kilde 4-6 Film: Apocalypto (Gibson 2006) Faglige mål: ̶ redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Europas og verdens historie ̶ redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale, europæiske og globale udvikling ̶ anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie ̶ formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Kernestof: ̶ hovedlinjer i Europas og verdens historie ̶ forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne ̶ forskellige styreformer og samfundsorganiseringer ̶ kulturer og kulturmøder i Europas og verdens historie ̶ nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer ̶ politiske og sociale revolutioner ̶ globalisering ̶ historiebrug og -formidling OMFANG 12 moduler à 90 minutter 60 sider
Indhold	Kernestof: Grubb, Ulrik m.fl.: Overblik, Gyldendal; sider: 80-88 Opdagelserne, time 2.docx description Time 3, Columbus.docx description Skema til opdagelsestekster.docx description Time 4, Renæssancen.pdf description Time 5, Columbus skibsjournal.pdf description Time 6, Columbus' beretning.pdf description OPLÆG: Opdagelserne, s. 41-46.pdf description Kiilsgaard Madsen m.fl., Opdagelserne. Kulturmøder eller kultursammenstød (Munksgaard 1997), s. 46-52.pdf description Ingen lektie til i dag. Film: "Apocalypto" (Gibson 2006) Madsen, Aztekerriget og den spanske erobring, s. 41-49.pdf description Madsen, Aztekerriget, kilde 4-6.pdf description Supplerende stof: Kilder.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere IT Tekstbehandling Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 3	DHO-forløb, Danmark i 1800-tallet Skeletforløbet der fungerede som optakt til DHO. Forløbet blev afholdt i samarbejde med danskfaget. Temaet var forskellene og samspillet mellem by og land i det sene 1800-tals Danmark. Der var fokus på de K'er: Køn, klasse og kirke. Således blev der i forløbet arbejdet med familie- og kønsroller i hhv. gårdmands- og landarbejderfamilien samt byens borgerskabsfamilier og fabriksarbejdere. Ligeledes blev der arbejdet med kampen for forbedrede sociale vilkår og rettigheder. De overordnede politiske ændringer i århundredet har ikke direkte stået i fokus, men vi har læst om udviklingen i århundredets start og beskæftiget os med grundloven 1849 og dens betydning. Forløbet danner udgangspunkt for DHO og indbefatter således også videnskabsteori og fokus på forståelsen af, hvordan historiefaget arbejder med empiri, og synkron og diakron tilgang. Materialer: Kühle, Danmark.Historie.Samfund (Gyldendal 1989), s. 94-96, 99-102, 106-127 Kühle, Danmarks historie i et globalt perspektiv, s. 163-175 Abrahamsen m.fl., Portal - Verden før 1914 (2006), s. 146-152 Skejby-ulykken Skudsmålsbog med opgave Fra: Løkke og Jacobsen, Familieliv: - Arbejderhjem og boligskitse, 1880 + 1910 - Herskabshjem og boligskitse, 1890 + 1900-1903 TV: Historien om Danmark (8): Grundloven, folket og magten (DR1, 2017) Slaget på Fælleden, skoletjenesten på Arbejdermuseet Kilde 1: Indkaldelse + Maalet er fuldt Kilde 3: Politidirektør Crone Grundloven 1849: https://danmarkshistorien.lex.dk/Grundloven_-_vedtagelsen_af_Danmarks_f%C3%B8rste_grundlov_i_1849(digitalt undervisningsmateriale) Budgetopgave for københavnsk arbejderfamilie 1897 Frederiksen, Grundbog til Danmarkshistorien (Systime 2009), s. 146-147: Orla Lehmanns tale, den 30. januar 1841 Søndberg, Den danske revolution 1830-1866, s. 124-125: "Avisartikel om valget oktober 1848" Lerberg og Thiedecke, Danmark i guldalderen, s. 100: Henvendelsen til kongen Video: Fra enevældig helstat til nationalstat 1814-1914: https://cas.au.dk/danmarkshistorien/lektioner/lektion-6-fra-enevaeldig-helstat-til-nationalstat-1814-1914/ (digitalt undervisningsmateriale) Vedtagelsen af Danmarks første grundlov 1849: https://danmarkshistorien.lex.dk/Grundloven_-_vedtagelsen_af_Danmarks_f%C3%B8rste_grundlov_i_1849 (digitalt undervisningsmateriale) Faglige mål: - behandle problemstillinger i samspil med andre fag - formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. - anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie - formidle og remediere historiefaglige problemstillinger mundtligt og skriftligt og begrunde de formidlingsmæssige valg - analysere eksempler på samspillet mellem mennesker, natur, kultur og samfund gennem tiderne - opnå indsigt i, hvordan historiefaget kan medvirke til at forstå og løse problemer i nutiden Kernestof: - Forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne - Demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt perspektiv - Forskellige styreformer og samfundsorganiseringer - Politiske og sociale revolutioner OMFANG 12 moduler à 90 minutter 90 sider
Indhold	Kernestof: Kühle, Danmark.Historie.Samfund, s. 106-111.pdf description Abrahamsen m.fl., Portal - Verden før 1914, Malling Beck 2006, s. 146-152.pdf description Ideologier.docx description Skejby-ulykken.pdf description Skudsmålsbog med opgave.pdf description Kühle, s. 94-96 + 99-102.pdf description Læs Kühle, Danmark. Historie. Samfund (Gyldendal 1994), s.94-96, 99-102 Industrialisering, definitioner.docx description Arbejderhjem og boligskitse (1880 & 1910) fra Løkke og Jacobsen, Famili.docx description Borgerskabshjem og boligskitse (1890 & 1900-1903) fra Løkke og Jacobsen.docx description Medbring til dagens modul jeres problemstillinger til artiklen om Skejby-ulykken fra sidste historietime. Kühle, s. 111-115.pdf description Omregner En anbefalelsesværdig side til kilder: https://grundbogtildanmarkshistorien.systime.dk/?id=168 Kühle, s. 116-121.pdf description Svar hjemmefra på følgende spørgsmål til dagens lektie: Grundloven - vedtagelsen af Danmarks første grundlov i 1849 Budgetopgave.pdf description Kildekritik Allerførst i timen vil Lucca gennemgå spørgsmålene til kilden af politidirektør Crone: Kühle, DK.Historie.Samfund, s. 121-127.pdf description Læs fra og med afsnittet: "Hovedstadsarbejderne". Notér den vigtigste pointe fra hvert afsnit i lektien. Arbejderfamilien i byerne, fra Løkke og Jacobsen, Familieliv i DK, Systime 1999, s. 88-94.pdf Landarbejderfamilien, fra Løkke og Jacobsen, Familieliv i DK, Systime 1999, s. 75-79.pdf Gårdmandsfamilien, fra Løkke og Jacobsen, Famileiliv i DK, Systime 1999, s. 68-74.pdf Borgerskabets familie, fra Løkke og Jacobsen, Familieliv i DK, Systime 1999, s. 80-87.pdf Allerførst i dagens modul hører vi oplæg færdige fra sidst: Kühle, Danmarks historie i et globalt perspektiv, s. 163-171.pdf description Spørgsmål til dagens lektie: Kühle, Danmarks historie i et globalt perspektiv, s. 171-175.pdf description Supplerende stof: Kildekritiske begreber.docx description Billedanalyse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	USAs historie Forløbet om USAs historie omhandler udviklingen af de namerikanske identitet med fokus på amerikansk exceptionalisme. Forløbet ender ud at omhandle borgerrettigheder for forskellige befolkningsgrupper. Eleverne har i forløbet lavet matrix-arbejde om udviklingen af de sortes rettigheder, men har allesammen læst alle teksterne. Forløbets problemformulering har været "Hvilken betydning har USAs historie haft for deres samfund og identitet?" Fremstillinger: Meier, Jeppe Bæk og Østergaard, Rasmus Thestrup, "Puritanerne", USA's Tilblivelse, Columbus, 2020, https://usastilblivelse.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=142 Meier, Jeppe Bæk og Østergaard, Rasmus Thestrup, "Det puritanske samfund" (uddrag), USA's Tilblivelse, Columbus, 2020, https://usastilblivelse.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=143 Meier, Jeppe Bæk og Østergaard, Rasmus Thestrup, "Puritanernes ankomst til New England" (uddrag), USA's Tilblivelse, Columbus, 2020, https://usastilblivelse.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=171 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Opgøret med Den Gamle Verden" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=163 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Den amerikanske uafhængighedskrig" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=164 Meier, Jeppe Bæk og Østergaard, Rasmus Thestrup, "Den Amerikanske Revolution i nutiden", USA's Tilblivelse, Columbus, 2020, https://usastilblivelse.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=149 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Den amerikanske Forfatning – 13 stater bliver til en føderation" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=165 Poulsen, Niels-Bjerre, "Typisk amerikansk", USA – historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=147 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "A Manifest Destiny - USA udvider sig" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=166 Neil Diamond, Hollywoodindianeren, DR2, 2011, https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000017691&cfuid=4 Bjerre-Poulsen, Niels, "De indianske kulturers forfald" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=156&L=0 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Borgerkrigen" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=169 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Forsoning - Borgerkrigens efterspil" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=170 Bjerre-Poulsen, Niels, "Kampen om historien: 'The Lost Cause'" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=178 Bjerre-Poulsen, Niels, "'Reconstruction' – en ny begyndelse" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=169 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Black Codes" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=313 Bjerre-Poulsen, Niels, "'En politisk studehandel" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=169 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Jim Crow - Lige, men adskilt" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=287 Bjerre-Poulsen, Niels, "'Kampen om Historien: Tulsa, 1921 – optøjer eller massakre?" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=171 Bjerre-Poulsen, Niels, "'Kampen om historien: 1619 eller 1776?" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=179 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Martin Luther King – ikke-vold og agape" (uddrag) fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=278 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Black Power" (uddrag) fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=290 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "Lighed for loven – Borgerretsbevægelsens guldalder" (uddrag) fra USA – Historie, samfund, religion, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=288 Nielsen, Per Reinholdt, "Sort stolthed" i Rebel & Remix, Systime, 2021, https://rebelogremix.systime.dk/?id=142&L=10 Bjerre-Poulsen, Niels, "'Imperialismens fristelser" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=207 Bjerre-Poulsen, Niels, "'Den Spansk-amerikanske krig" i USA. Historie og identitet, Systime, 2022, https://usahistorieogidentitet.systime.dk/?id=208 Sindberg, Andreas Bonne og Larsen, Henrik Bonne, "USA's intervention i Den Første Verdenskrig" i Det Moderne USA, Systime, 2016 Captivating History, The Great Depression Explained in 11 Minutes, https://www.youtube.com/watch?v=gqx2E5qIV9s, senest besøgt 23.06.25 Kilder: Larry Schweikart og Michael Allen, A Patriot's History of the United States (uddrag), 2014 Steven K. Green, Inventing a Christian America - The Myth of the Religious Founding (uddrag), 2015 Newt Gingrich, A Nation Like No Other. Why American Exceptionalism Matters (uddrag), 2011 Barack Obama, Inauguration Address (uddrag), 2013 Barack Obama, The Audacity of Hope (uddrag), 2006 Mark R. Levin om arven fra forfatningsfædrene, 2017 John Gast, American Progress, 1872 Samuel Cartwrights, Report on the Diseases and Physical Peculiarities of the Negro Race (uddrag), 1851 Det Amerikanske Anti-imperialistiske Forbund advarer mod en besættelse af Filippinerne, 1899 (uddrag) Præsident William McKinley forsvarer koloniseringen af Filippinerne (uddrag), 1899 Supplerende læsning: Meier, Jeppe Bæk og Østergaard, Rasmus Thestrup, "Puritanerne og amerikansk exceptionalisme (uddrag), USA's Tilblivelse, Columbus, 2020, https://usastilblivelse.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=173 Hansen, Thor Banke og Sindberg, Andreas Bonne, "De engelske kystkolonier i 16-1700-tallet" fra USA – Historie, samfund, religion, Systime, 2017, https://usahistoriesamfundreligion.systime.dk/?id=162
Indhold	Kernestof: Tænk over, om hvilke forløb i historie, som du er interesseret i. Hvad ved du i øvrigt om USAs historie i store træk? Hav besvaret opgaven om Amerikansk exceptionalisme (Webvisning) Læs teksten Opgøret med Den Gamle Verden (Webvisning) og besvar de to spørgsmål i bunden Hvis du ikke har læst den i sidste modul, så læs Den amerikanske uafhængighedskrig (Webvisning) Sørg for at du har læst Den amerikanske forfatning (Webvisning) og kilderne Om den amerikanske forfatning (Webvisning) og besvaret spørgsmålene i bunden. Læs om De indianske kulturers forfald (Webvisning) Hav læst om Borgerkrigen (Webvisning) og besvar fokusspørgsmålene i bunden. Læs den korte tekst om Imperialismens fristelser (Webvisning) Læs om USA's intervention i Den Første Verdenskrig (Webvisning) og besvar spørgsmålene i bunden. Sørg for at du har læst den tekst, som du IKKE arbejdede med i sidste modul, altså Det Amerikanske Anti-imperialistiske Forbund advarer mod en besættelse af Filippinerne (1899) (Webvisning) eller Præsident William McKinley forsvarer koloniseringen a
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Den Kolde Krig Forløbet om den kolde krig tager afsæt i det netop afsluttede forløb om USA, og her er der derfor fokus på forholdet mellem USA og Sovjetunionen under den Kolde Krig. Undervejs er der korte afstikkere til konflikter i Østeuropa og forløbet afsluttes med kort at runde Danmark under Den Kolde Krig og et besøg på Regan Vest. Eleverne vil i forløbet arbejde i matrixgrupper med små tekster, men de læser alle teskterne. Elever har arbejdet med følgende problemstilling i forløbet: Hvordan forløb den kolde krig, og hvilken relevans har den for i idag? Fremstillinger: von Barner, Kai Otto, "Optakten til den kolde krig" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=251 von Barner, Kai Otto, "Tyskland. Krigsskadeerstatninger" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=251 von Barner, Kai Otto, "Sovjetisk sikkerhedszone i Østeuropa" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=260 Møenbak, Eva Ravn et al, "Den kolde krig set fra Sovjetunionen", Frydenlund, 2022, https://fleresiderafrusland.ibog.frydenlund.dk/?id=155 von Barner, Kai Otto, "Kommunister skaber den sovjetiske stat" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=1973 von Barner, Kai Otto, "Liberalismen" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=1974 von Barner, Kai Otto, "Marshallplanen" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=256 von Barner, Kai Otto, "Nye oplysninger: Agenter advarede mod Marshallplanen" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=255 von Barner, Kai Otto, "Kuppet i Prag" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=250 von Barner, Kai Otto, "Berlinblokaden" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=249 von Barner, Kai Otto, "Tysklands Deling" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=248 von Barner, Kai Otto, "Sovjetiske tropper slår opstanden ned" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=230 von Barner, Kai Otto, "Ungarnopstanden" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=231 Nikolajsen, Karsten, og Ohnesorge, Thomas, "Koreakrigen 1950-1953" i Den kolde krigs verden, Systime, 2022, https://denkoldekrigsverden.systime.dk/?id=157 Nikolajsen, Karsten, og Ohnesorge, Thomas, "Berlinmurens opførelse 1961" i Den kolde krigs verden, Systime, 2022, https://denkoldekrigsverden.systime.dk/?id=136 Frederiksen, Peter, "Våbenkapløbet" i Ideologiernes Kamp, Systime, 2014, https://ideologi.systime.dk/?id=226 Frederiksen, Peter, "Kommunistforskrækkelse" i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2025, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=350 Nikolajsen, Karsten, og Ohnesorge, Thomas, "Hverdagen i vestblokken 1945-1965" (uddrag) i Den kolde krigs verden, Systime, 2022, https://denkoldekrigsverden.systime.dk/?id=183 Nikolajsen, Karsten, og Ohnesorge, Thomas, "Cubakrisen – på randen af atomkrig" (uddrag) i Den kolde krigs verden, Systime, 2022, https://denkoldekrigsverden.systime.dk/?id=143 Nikolajsen, Karsten, og Ohnesorge, Thomas, "Vietnamkrigen 1961-1975" i Den kolde krigs verden, Systime, 2022, https://denkoldekrigsverden.systime.dk/?id=158 von Barner, Kai Otto, "Protester mod krigen - og en hesteslagtning" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=185 Nikolajsen, Karsten, og Ohnesorge, Thomas, "Hverdagen i Danmark 1965-1990" i Den kolde krigs verden, Systime, 2022, https://denkoldekrigsverden.systime.dk/?id=180 von Barner, Kai Otto, "SALT II–aftalerne og NATO's dobbeltbeslutning" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=166 von Barner, Kai Otto, "Systemkritik og dommedagsfrygt" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=162 von Barner, Kai Otto, "USA demonstrerer styrke" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=156 Ahle, Allan et al, "Fodnotepolitikken" (uddrag) i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1775&L=10 von Barner, Kai Otto, "Tjernobyl afslører systemets sygdomme" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=142 Adriansen, Inge et al, "Sovjetunionens Sammenbrud" i Fokus - kernestof i historie 2. Fra oplysningstid til europæisk integration, Gyldendal, 2019, https://fraoplysningstidtileuropaeiskintegration.systime.dk/?id=248 Adriansen, Inge et al, "De østeuropæiske socialistiske systemers fald" i Fokus - kernestof i historie 2. Fra oplysningstid til europæisk integration, Gyldendal, 2019, https://fraoplysningstidtileuropaeiskintegration.systime.dk/?id=247 von Barner, Kai Otto, "Hvem havde ansvaret?" i Den Kolde Krig, Systime, 2012, https://koldkrig.systime.dk/?id=190 Kilder: Churchills tale i Fulton, 5. marts 1946 Kort over Europas opdeling under Den Kolde Krig samt NATO i 2024 Trumans tale, 12. marts 1947 Nuclear Vault, Duck and Cover (1951) Bert the Turtle, https://www.youtube.com/watch?v=IKqXu-5jw60, senest besøgt 23.06.25 Hvis Krigen Kommer, 1962 Beredskabsstyrelsens publikation "Forberedt på kriser", s. 2, 2024 McCarthys tale i Wheeling, 9. februar 1950 George Miller, Tale om homoseksualitet i Repræsentanternes Hus, 31. marts 1950 Overvågningsfoto, Cuba, 16. oktober 1962 Kort over hvor langt missilerne på Cuba kunne nå, 1962 Ted Sorensen om krisebeslutningen i Det Hvide Hus, 1963 Uddrag fra Khrustjovs første telegram, 26. oktober 1962 Uddrag fra Khrustjovs andet telegram, 26. oktober 1962 En dansk kvindes erindring om Cubakrisen, 2021 Mogens Lykketoft om sin barndom under Den Kolde Krig (2019) Eva Smith om sin ungdom under Den Kolde Krig (2019) Eric Hobsbawm om årsagerne til den kolde krig (1994) John Lewis Gaddis om årsagerne til den kolde krig (1997)
Indhold	Kernestof: Hav besvaret spørgsmålene fra klassen om Status ved 2. verdenskrigs afslutning (Webvisning) Læs Churchills tale i Fulton (Webvisning) og besvar spørgsmålene i bunden Sørg for, at du har fået læst informationen om de seks walks fra sidste modul. Læs om Våbenkapløbet (Webvisning) Læs om Kommunistforskrækkelse (Webvisning). Overvej, hvorfor det er relevant i dag. Læs om Cuba-krisen (Webvisning) Læs om Vietnamkrigen 1961-1975 (Webvisning). Der er fokusspørgsmål i siden af teksten Læs indtil s. 6 i Regan Vest Kompendiet (Webvisning) og besvar spørgsmålet i højre hjørne af s. 6. I får lige 5 mins forberedelse, men ellers skal jeres protestsang være klar til fremførelse. Læs s. 12-14 i Regan Vest Kompendiet (Webvisning) Hold og tidsplan: Læs om at Dommedagen nærmer sig i slut 70'erne (Webvisning). Sørg for at kunne svare på, hvordan samtiden kom til udtryk i populærkultur, og hvordan spændingen mellem landene blev øget med dobbeltbeslutningen og SDI.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Danmark og Grønland Forløbet om Danmark og Grønland tager fat på udviklingen i historien om Danmarks forhold til Grønland som koloni samt synet på Grønland og grønlændere. Forløbet er kort og tager afsæt i Marianne Rostgaard og Lotte Schous fem fremmedbilleder og der bliver hovedsagligt arbejdet med fremstillinger med et lille fokus på udviklingen i 1900-tallet. Fremstillinger: DR, Historien om Grønland og Danmark, Sæson 1 Episode 1 - Mødet, DR, 2022 Rostgaard, Marianne & Schou, Lotte, Kulturmøder i Dansk Kolonihistorie, Gyldendal, 2010, s. 18-21 DR, Historien om Grønland og Danmark, Sæson 1 Episode 2 - Handlen, DR, 2022 DR, Historien om Grønland og Danmark, Sæson 1 Episode 3 - Et Lukket Land, DR, 2022 DR, Historien om Grønland og Danmark, Sæson 1 Episode 3 - Det Nye Grønland, DR, 2022 Augustesen, Rasmus og Hansen, Krister, "Hjemmestyre og selvstyre" (uddrag) i Grønland - Historie, samfund, religion, Systime, 2016, https://groenland.systime.dk/?id=183 Augustesen, Rasmus og Hansen, Krister, "Fra hjemmestyre til selvstyre" (uddrag) i Grønland - Historie, samfund, religion, Systime, 2016, https://groenland.systime.dk/?id=184 Kilder: Ludvig Holberg, Epistel nr. 350: Om grønlænderne (uddrag), 1748-1754 Atugagdliutit - Grønlandsposten, nr. 13, s. 211-214, 5. juni 1953 Kaj Narup, om fødestedskriteriet, 1963 Supplerende læsning: Tv2, "Så meget bestemmer Grønland selv over", 2024, https://nyheder.tv2.dk/udland/2024-12-23-saa-meget-bestemmer-groenland-selv-over, senest besøgt 20.06.25
Indhold	Kernestof: Besvar Spørgsmål til Historien om Grønland og Danmark (Webvisning). Hvis du ikke var til sidste modul, skal den genses her: DRTV - Historien om Grønland og Danmark: Mødet Historien om Grønland og Danmark: Handlen og besvaret Historien om Danmark og Grønland del 2 (Webvisning) Skim Atuagagdliutit - 13. tölublað (18.06.1953), Blaðsíða 210 s. 1 og 2. For at få siderne læst op, kan du trykke den ud i fuld skærm og derefter trykke "PDF" i toppen på hver side - så bliver siderne lavet om til OCR-scannede PDF-filer. Udfyld heref Sidste gang så vi Historien om Grønland og Danmark afsnit 3. Gense spørgsmålene til Historien om Danmark 3 (Webvisning), og sikr dig, at du har styr på dem :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Folkedrabet i Rwanda Forløbet om Folkedrab er et kort forløb som tager udgangspunkt i FNs folkedrabsdefinition, hvorefter vi gennemgår Rwandas historie fra kolonisering til uafhængighed og konflikten mellem Hutuerne og Tutsierne med spørgsmålet om, hvordan det kunne gå så galt. Der arbejdes med problemformuleringen: "Hvad var folkedrabet i Rwanda, og hvordan kunne det ske?" Fremstillinger: Tv2, "Grønlands selvstyreformand anklager Danmark for folkedrab", 13. december 2024, https://nyheder.tv2.dk/samfund/2024-12-13-groenlands-selvstyreformand-anklager-danmark-for-folkedrab, senest besøgt 23.06.25 Severin, Morten, "Folkedrab - Hvad er det?" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=147 Severin, Morten, "Frem til selvstændigheden i 1962" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=157 Severin, Morten, "Kolonitiden" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=162 Severin, Morten, "Afkolonialiseringen" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=163 Severin, Morten, "General Juvénal Habyarimanas styre, 1973-1994" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=165 Severin, Morten, "Vejen mod et folkedrab" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=166 Severin, Morten, "Kolonihistoriske årsager" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=167 Severin, Morten, "Krav om magten" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=168 Severin, Morten, "Økonomisk nedtur og kampen om land" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=169 Severin, Morten, "Flygtninge" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=170 Severin, Morten, "Mediernes rolle" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=171 Terry George, Hotel Rwanda, Starz Entertainment, United Artists, MGM Home Entertainment, 2005 Severin, Morten, "Hvem var den typiske gerningsmand i Rwanda?" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=175 Severin, Morten, "Tutsi-ofrene" (uddrag) i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=176 BBC News, Rwanda's Genocide - 30 years on, 2024, https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000133583&s=43180649&n=12&o=hits Severin, Morten, "Den politiske og økonomiske udvikling" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=184 Severin, Morten, "Fremtidens opgaver" (uddrag) i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=189 Severin, Morten, "Fremtidens opgaver" (uddrag) i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=191 Severin, Morten, "Landsbydomstole: gacaca" (uddrag) i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=192 Severin, Morten, "Hvilken historie skal fortælles?" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=196 Severin, Morten, "Er Rwanda forsonet?" i Folkedrabet i Rwanda, Frydenlund, 2023, https://folkedrabetirwanda.ibog.frydenlund.dk/?id=197 DR Lyd, Kampen om Historien - Rwanda - Verdens Hurtigste Folkemord, 2. maj 2023, https://www.dr.dk/lyd/p1/kampen-om-historien/kampen-om-historien-2023/rwanda-verdens-hurtigste-folkemord-11032315182 Kilder: Salmonsens Store Illustrerede Konversationsleksikon om afrikanerne (uddrag), 1893 Hutu-manifestet (uddrag), 1957 Grégoire Kayibanda, tale om hutuer og tutsier (uddrag), 1959 Juvenal Habyarimana tale til tredje partikongres (MRDN), 1985 Supplerende materiale: Kristelig Dagblad, Rwanda plejer stadig de mentale sår 30 år efter folkedrabet, 05.04.24, https://www.kristeligt-dagblad.dk/udland/rwanda-plejer-stadig-de-mentale-saar-30-aar-efter-folkedrabet, senest besøgt 23.06.25
Indhold	Kernestof: Læs om Folkedrab - Hvad er det? (Webvisning). Bid mærke i, hvilke kriterier der er for, at noget kendetegnes som et folkedrab, og hvad der kan diskuteres om defintionen. Læs om Kolonitiden (Webvisning). Der er fokusspørgsmål i siden. Skim de forskellige sider, som ligger inde under "Årsager til folkedrabet" under Lektion 4 Sørg for at have hørt podcasten færdig: Kampen om historien \| Rwanda - verdens hurtigste folkemord \| DR LYD
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Vinkler på Vikingetiden Forløbet om Vikingetiden tager fat på forskellige syn på og fortolkninger af vikingetiden. Der er fokus på fortællingerne om vikingerne, og hvordan de adskiller sig fra hinanden, og dermed ikke så meget på fx vikingesamfundet eller koloniseringen af England. Fremstillinger: Ahle, Allan et al, "Vikingetiden bliver til i 1800-tallet" fra Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=253 Frederiksen, Peter, "Vikingetogter", fra Vores Danmarkshistorie, Columbus, 2021, https://voresdanmarkshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=143 Blom, Mads et al, Vinkler på Vikingetiden (uddrag), Nationalmuseet og Skoletjenesten, 2013 Ahle, Allan et al, "Livet på Gården" fra Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=259 Ahle, Allan et al, "Thietmars beskrivelse af offerfesten i Lejre" (uddrag) fra Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=268 Ahle, Allan et al, "Præstekonger" fra Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=269 Ahle, Allan et al, "De hellige kvinder – vølverne" (uddrag) fra Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=270 Nationalmuseet, "Overgang til Kristendommen" (uddrag), https://natmus.dk/historisk-viden/danmark/oldtid-indtil-aar-1050/vikingetiden-800-1050/tro-og-magi-doed-og-ritual/overgang-til-kristendommen/, senest besøgt 20.06.25 Iversen, Kristian og Pedersen, Ulla Nedergård, "To erindringseksplosioner - 1800-tallet og i dag", fra Danmarkshistorie mellem Erindring og Glemsel, Columbus, 2020, https://danmarkshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=163 Iversen, Kristian og Pedersen, Ulla Nedergård, "Historiografi", fra Danmarkshistorie mellem Erindring og Glemsel, Columbus, 2020, https://danmarkshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=163 Danmarks Nationalleksikon, Historiebrug af Vikingetiden [uddrag], https://danmarkshistorien.lex.dk/Historiebrug_af_vikingetiden, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Vikingetiden bliver genopført – reenactors" fra Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=289 Kilder: Alkuin, Brev til klosteret på Lindisfarne, 793 Ahmad Ibn Fadlan, Vikingerne ved Volga (uddrag), 921 Jellingestenen som erindringssted Rimbert om Ansgards mission, 875 Pave Nikolaus d. 1. brev til Horik d. 2. ca. 860 om hedenskabet Widukind om Haralds omvendelse til kristendommen, ca. 968 Religiøse runesten, ca. 900-1015 Adam af Bremen om hedenskabet, 1073-1076 Bo Bojesen, Satiretegning i Politiken, 16.04.1963 Worsaae, De Danskes Kultur i Vikingetiden, 1873 Supplerende læsning: Iversen, Kristian og Pedersen, Ulla Nedergård, "Død erindring og mod-erindringer" i Danmarkshistorie mellem Erindring og Glemsel, Columbus, 2020, https://danmarkshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=177, sidst besøgt 10.02.26
Indhold	Kernestof: Læs om Vikingetidens begyndelse - som periode (Webvisning) Læs om Vikingetogter (Webvisning). Tag noter til det, du synes, er vigtigt at få med. Læs om Vikingetidens samfund (Webvisning) og tag enkelte noter undervejs Sørg for, at du har besvaret spørgsmål 1-4 i Vikingerne ved Volga (o. 921) (Webvisning) Læs også om Anlægget i Jelling og de to runesten (Webvisning) Sørg for at have undersøgt lavet en erindringsstedsanalyse af Jellingeanlægget på baggrund af dokumentet om Analysestrategi: Erindringssteder (Webvisning) Læs om Overgang til kristendommen (Webvisning)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Revolution! Forløbet om Revolution! indgår i et tværfagligt samarbejde med musik, hvor eleverne i de to fag får indblik i tre forskellige revolutioner og udarbejder en tværfaglig opgave indenfor et selvvalgt emne. De tre revolutioner, som eleverne har arbejdet med, er den amerikanske, franske og danske. I historie har der været fokus på, hvorfor en revolution opstår, hvordan oplysningstidens tanker har indflydelse, og revolutionsteorier. Fremstillinger: Ahle, Allan et al, "Revolution og krig" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1253, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Reformer" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1252, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Hvad er en revolution?" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1251, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Revolutionens Hsitorie" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1256, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Oplysningstankerne" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1260, sidst besøgt 10.02.26 Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "8. Den revolutionære oplysning 1700-1830" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=136, sidst besøgt 10.02.26 CrashCourse, The Enlightenment: Crash Course European History #18, https://www.youtube.com/watch?v=NnoFj2cMRLY, sidst besøgt 10.02.26 Bryld, Carl-Johan, "Den amerikanske revolution 1776" i Verden før 1914, Systime, 2020, https://verdenfoer1914idanskperspektiv.systime.dk/?id=421&L=10 sidst besøgt 10.02.26 Bryld, Carl-Johan, "Den amerikanske uafhængighed" i Verden før 1914, Systime, 2020, https://verdenfoer1914idanskperspektiv.systime.dk/?id=429&L=10 sidst besøgt 10.02.26 Frederiksen, Peter, "Enevældens Frankrig" i Vores Verdenshistorie, Columbus., 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=55, sidst besøgt 10.02.26 Adriansen, Inge et al, "Den oplyste enevælde" i Fokus - Kernestof i Historie 2 - Fra oplysningstid til europæisk integration, Gyldendal., 2019, https://fraoplysningstidtileuropaeiskintegration.systime.dk/?id=160&L=10, sidst besøgt 10.02.26 Adriansen, Inge et al, "Oplysningstiden i Danmark" i Fokus - Kernestof i Historie 2 - Fra oplysningstid til europæisk integration, Gyldendal., 2019, https://fraoplysningstidtileuropaeiskintegration.systime.dk/?id=161&L=10, sidst besøgt 10.02.26 Kjærgaard Petersen, Rasmus, "Oplysningstiden, enevælden og stændersamfundet" i Den franske revolution – triumf eller tragedie, Systime, 2024, https://denfranskerevolution.systime.dk/?id=155 sidst besøgt 10.02.26 Kjærgaard Petersen, Rasmus, "Stændersamfundet" i Den franske revolution – triumf eller tragedie, Systime, 2024, https://denfranskerevolution.systime.dk/?id=154 sidst besøgt 10.02.26 Kjærgaard Petersen, Rasmus, "Indkaldelse til Stænderforsamlingen og klagebrevene" i Den franske revolution – triumf eller tragedie, Systime, 2024, https://denfranskerevolution.systime.dk/?id=166 sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Enevælden i vanskeligheder" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1261, sidst besøgt 10.02.26 Frederiksen, Peter, "Den franske revolution" [uddrag] i Vores Verdenshistorie, Columbus., 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=215, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Revolutionen begynder" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1262, sidst besøgt 10.02.26 Frederiksen, Peter, "Kvinderne og den franske revolution" i Vores Verdenshistorie, Columbus., 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=247, sidst besøgt 10.02.26 Frederiksen, Peter, "Kvinderne og den franske revolution" i Vores Verdenshistorie, Columbus., 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=247, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Hvorfor opstår revolutioner?" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1254, sidst besøgt 10.02.26 Iversen, Kristian, "1.4: Hvad er historiens drivkræfter?" i Derfor historie, Columbus, 2022, https://derforhistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=161, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Det danske Rige efter 1814?" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1268, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Julirevolutionen 1830 og Danmark" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1269, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Dannelsen af en politisk offentlighed" [uddrag] i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1334, sidst besøgt 10.02.26 Busk, Katrine Charlotte, "9.4 Bondevennernes selskab" i Danmark i 1800-tallet, Systime, 2023, https://danmarkiattenhundredetallet.systime.dk/?id=241, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "1848: Revolutionsåret i Europa" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1272, sidst besøgt 10.02.26 Ahle, Allan et al, "Betød Junigrundloven reelt indførelse af demokrati?" i Historieportalen, Systime, 2021, https://historieportalen.systime.dk/?id=1276, sidst besøgt 10.02.26 Kilder: Jacques Bossuet, Gud Skaber Konger, 1709 Louis de Rouroys erindringer om brevspioner, 1740 Pierre Patel, maleri af Versailles, 1668 Rigaud, maleri af Ludvig 14, 1701 Louis de Rouroys om kongens morgenkur, 1740 Wolfgang Heinbach, maleri af Frederik d. 3. ved Slaget ved Nyborg, ca 1659 P.A. Heiberg - Politisk Dispache i For sandhed [uddrag], 1798 Klagebrev fra adelen i Pont-à-Mousson til Stænderforsamlingen, 1789 Menneskerettighedserklæringen [uddrag], 1789 Klagebrev fra en anonym kvindegruppe fra tredjestanden, ca 1789 Marie-Olympe de Gouges, Erklæring om kvindens og borgerindens rettigheder [uddrag], 1791 Jean-Jaques Rousseaus, "Emile eller Om opdragelsen" [uddrag], 1762 Mary Wollstonescraft, Et forsvar for kvindens rettiggheder [uddrag], 1792 Gravering af C. Frussotte & Claude-Louis Desrais, 1788 Debat i statsrådet, 3. og 5. april 1848 (uddrag) 1. behandling af kvinders valgret i folketinget 9.11.1886 (uddrag) Uddrag af Jean-Jacques Rousseau: Contrat Social, 1762 Uddrag af debat i Grundlovsgivende Rigsforsamling, 1848 Uddrag af debat i Kvindvalgretsforeningen, 1889 Maleri af Peter Tom-Petersen, ”Folkeoptoget til Christiansborg 1848”, 1898 Frederiksborg Amts Avis, ”Demokratiet har udfordringer - men Grundloven er vores anker”, 2025 Supplerende læsning Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "Thomas Hobbes" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=215, sidst besøgt 10.02.26 Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "John Locke" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=214, sidst besøgt 10.02.26 Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "Voltaire og Trykkefriheden" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=215, sidst besøgt 10.02.26 Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "Montesquieu" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=216, sidst besøgt 10.02.26 Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "Coffeehouses og saloner" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=217, sidst besøgt 10.02.26 Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Thorkil, "Lady Montagu" i En Europæisk Verdenshistorie, Gyldendal, 2019, https://eneuropaeiskverdenshistorie.systime.dk/?id=217, sidst besøgt 10.02.26
Indhold	Kernestof: Læs: Hvad er en revolution? (Webvisning) og sørg for, at du kan svare på arbejdsspørgsmålene i bunden af teksten. Læs om Den revolutionære oplysning 1700-1830 (Webvisning) og noter, hvad der ligger i begrebet "Oplysningstid" Læs om Enevældets Frankrig (Webvisning) Vi starter i 109 Læs jeres selvevaluering fra SRO Sørg for at have fastlagt hvilket underemne, du vil arbejde med. Læs Stændersamfundet (Webvisning) Læs om Kvinderne og den franske revolution (Webvisning) (gen)læs teksten om Kvinderne og den franske revolution (Webvisning) Læs om Borgerkrig og militærdiktatur, 1793-1814 (Webvisning) Hvis man ikke var til sidste modul, skal man have læst Prøvesæt Kvinderettigheder (Webvisning) Vær klar til fremlæggelse af kildesættet fra sidst :) Læs om Danmark før revolutionen (Webvisning). Der er fokusspørgsmål i bunden af siden :) Læs om 1848: Revolutionsåret i Europa (Webvisning)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Antikkens Styreformer Forløbet om Antikkens Styreformer sætter fokus på udviklingen af demokratiet og variationer heraf igennem de forskellige styreformer i Antikkens Grækenland og Romerriget. Fremstillinger: Frederiksen, Peter, "Det romerske kejserdømme" i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=146, senest besøgt 17.05.26 Bryld, Carl-Johan, "Athens demokrati – Spartas aristokrati" i Verden før 1914, Systime, 2020, https://verdenfoer1914idanskperspektiv.systime.dk/?id=341, senest besøgt 17.05.26 Frederiksen, Peter, "Indledning" i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=144, senest besøgt 17.05.26 Frederiksen, Peter, "Den Romerske Republik" i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=144, senest besøgt 17.05.26 Ahle, Allan et al, "De politiske embeder" i Historieportalen, Systime, 2011, https://historieportalen.systime.dk/?id=161, senest besøgt 17.05.26 Carlsen, Jesper, "Mellemrepublikken", i Romerrigets Historie, Systime, 2015, https://romerrigetshistorie.systime.dk/?id=132, senest besøgt 17.05.26 Ahle, Allan et al, "Provinsadministration" i Historieportalen, Systime, 2011, https://historieportalen.systime.dk/?id=177, senest besøgt 17.05.26 Ahle, Allan et al, "Kampen om Magten" i Historieportalen, Systime, 2011, https://historieportalen.systime.dk/?id=163, senest besøgt 17.05.26 Ahle, Allan et al, "Nobiliteten" i Historieportalen, Systime, 2011, https://historieportalen.systime.dk/?id=164, senest besøgt 17.05.26 Ahle, Allan et al, "Klientsystemet" i Historieportalen, Systime, 2011, https://historieportalen.systime.dk/?id=165, senest besøgt 17.05.26 Frederiksen, Peter, "Retfærdig krig og problematiske erobringer" [uddrag] i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=189, senest besøgt 17.05.26 Frederiksen, Peter, "Den romerske hær og Julius Cæsar" [uddrag] i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=190, senest besøgt 17.05.26 Frederiksen, Peter, "Romerrigets Fald" i Vores Verdenshistorie, Columbus, 2019, https://voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=148, senest besøgt 17.05.26 Kilder: Joachim B. Olsen om Danmark og Romerriget, udtalelse i Jyllands-Posten 1/12-2011 Quintus Tullius Cicero:, Vejledning i valgkamp [uddrag] Tacitus: Agricola, ca. 98 e.Kr., Uddrag Tacitus: Historier IV, kap 74. "Hvem kunne tro dette?" Hieronymus, ca. 406 e.Kr.
Indhold	Kernestof: Sørg for at have set og givet feedback til jeres samarbejdspartner og upload jeres egen feedback i Lectio under opgaver, fremlæggelse I skal bruge følgende feedback-skabelon til at skrive feedback ud fra: Feedbackskabelon (Webvisning) Medbring gerne tuscher/farver Læs om Samfundet i Sparta (Webvisning). Læg mærke til styret og samfundsopbygingen (ligesom du gjorde ved Athen) Læs Indledning til Romerriget (Webvisning). Fokus: Læs om Mellemrepublikken (264-133 f.v.t.) (Webvisning). Bid mærke i, hvordan det lykkedes Romerriget at ekspandere riget så meget. Læs om Kampen om magten (Webvisning). Få styr på følgende begreber: Patricier, Plebejer, Nobilitet, Patron og Klient Læs om Romerrigets Fald (Webvisning). Bemærk udviklingen, som førte til Romerrigets fald. Færddiggør jeres valgkampagnevideo, så den er klar til visning. Den skal deles via link (fx OneDrive) til MH før modulets start.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb