Holdet 2023 MA/x - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Aalborg Katedralskole
Fag og niveau Matematik A
Lærer(e) Karin Olesen
Hold 2023 MA/x (1x MA, 2x MA, 3x MA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Digitalt undervisningsmateriale
Titel 2 Grundforløb Lineære funk og deskriptiv statistik
Titel 3 Ligestillingsprojekt anvendelse af regre
Titel 4 Vektorer
Titel 5 Funktioner
Titel 6 Andengradspolynomium og polynomier
Titel 7 videre med 2. gradspolynomier og poynomie
Titel 8 Potensfunktioner
Titel 9 Geometri og trigonometri
Titel 10 videre med funktioner
Titel 11 Differentialregning
Titel 12 vektorer - fortsat - rep
Titel 13 Diffrentialregning Optimering
Titel 14 Vektorfunktioner
Titel 15 Integralregning
Titel 16 Studietur
Titel 17 Integralregning 2
Titel 18 Vektorfunktioner igen
Titel 19 Sandsynlighedsregning binomial ford/test
Titel 20 Drughunters
Titel 21 Differentialligninger
Titel 22 Trigonometriske funkltioner
Titel 23 differentialligninger
Titel 24 Årsprøveforberedelse
Titel 25 Opsparing og annuitet
Titel 26 Vektorer fortsat
Titel 27 Vektorfunktioner og vektorer
Titel 28 Funktioner af 2 variable
Titel 29 Oplysningstiden (FF3)
Titel 30 sandsynlighedsregning, binomial, normal, ..
Titel 31 Mat A-dag
Titel 32 Binomialfordeling og binomialtest
Titel 33 Vektorer i rummet (3D)
Titel 34 Forberedelsessæt
Titel 35 Trigonometriske funktioner
Titel 36 Repetition
Titel 37 Mundtlig eksamen: Spørgsmål

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Digitalt undervisningsmateriale

DIGITALT UNDERVISNINGSMATERIALE

Følgende i-bøger er digitalt undervisningsmateriale og må bruges til eksamen:

Plus B1 stx:    https://plusstxb1.systime.dk/

Plus A1 stx:    https://plusstxa1.systime.dk/

Plus A2 stx:    https://plusstxa2.systime.dk/

Plus A3 stx:    https://plusstxa3.systime.dk/

Fri viden:         https://www.frividen.dk/

Lærebog i matematik A1:    https://laerebogimatematikstxa1.systime.dk/

Lærebog i matematik A2:    https://laerebogimatematikstxa2.systime.dk/

Lærebog i matematik A3:    https://laerebogimatematikstxa3.systime.dk/

MAT A1 stx:    https://matstxa1.systime.dk/

Gyldendals gymnasiematematik A3:    https://gymnasiematematika3.systime.dk/
https://matstxa1.systime.dk/



OneNote:
Her må I tilgå skrivebordsversionen
I må tilgå aktive links i OneNote-mappen anvendt i modulerne

Lectio:
I må tilgå materiale og links i Lectio, som er anvendt i matematikundervisningen.
De findes også i One Note under de enkelte moduler.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 222 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Grundforløb Lineære funk og deskriptiv statistik

Lineære funktioner og deskriptiv statistik og Maple
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ligestillingsprojekt anvendelse af regre

Opsamling af lineær funktion, regression i maple.
Indførelse af andre regressionstyper
Anvendelse  i ligestillingsprojekt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Funktioner

Generelt om funktioner
Eksponentialfunktioner
2 pkt. formel, fordobling/halvering
Måling af temperatur i kaffekop

-Funktion - de 4 præsentationsformer
Graf,  Forskrift, sprog, tabel
-Definition- og værdimængde
- Skæring med y-aksen og nulpunkter
- voksende, aftagende, konstant
- Monoton og monotoniforhold
- Maksimum, minimum
- Lige og ulige funktion
- Grafisk løsning af ligning og ulighed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Andengradspolynomium og polynomier

-Forskrift og graf (betydning af koefficienterne)
-Rødder og sammenhængen med andengradsligningen (nulpunkter)
-faktorisering
-Toppunkt (ifht monotoni) samt parallelforskydning af grafen
-Andegradspolynomiet som model - regression, optimering af simple problemer med toppunkt.
Gennemgang af nulregel
Gennemgang af bevis for Toppunktsformel
Introduktion til faktorisering i det store rum
Intro til brug af maple og geogebra til de opgaver indenfor andengradspolynomier

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 videre med 2. gradspolynomier og poynomie

Opsamling andengradspolynomier
Polynomier generelt

Polynomier generelt, antal rødder

monotoniforhold, ekstrema

hvornår ligger et punkt på grafen

symmetriakse

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Potensfunktioner

Potensfunktioner

Sammenhæng mellem forskrift og graf, vækstegenskab, formel for a når der kendes to punkter, regression.
ret linje i db-log koordinatsystem
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Geometri og trigonometri

Trekanter, ensvinklede, retvinklede, vikårlige
Sinus, cosinus, tangens, areal, pythagoras
sinur-cosinusrelation
Enhedscirkel, tangens
de 5 trekantstilfælde
Sinus i det 5. trekantstilfælde

Triangulering - fastlæggelse af meteren

Triangulering - opmåling af danmarkskortet

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 11 Differentialregning

Kontinuitet
- Differentiabilitet
- Tretrinsreglen
- Differentialkvotienter for de simple funktioner (Lineær, andengradspolynomiet, kvadratrodsfunktionen, reciprokfunktionen, det simple tredjegradspolynomium)
-tangent
- funktionsundersøgelse
- Monotoniforhold
-Optimering vha. monotoni
beviser for diff af simple funktioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 vektorer - fortsat - rep

Cirkel
tangent til cirkel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 14 Vektorfunktioner

Vektorfunktioner

- Vektorfunktion (Parameterkurver+parameterfremstilling)
- Differentiabilitet + tangenter
- kurveundersøgelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Integralregning

- Stamfunktion og ubestemt integral + regneregler
- Det bestemte integral + integralregningens hovedsætning
- Arealberegning
- Kurvelængde og omdrejningslegeme
Stamfunktion gennem et kendt punkt
Undersøg om en funktion er stamfunktion
ubestemte integraler
regneregler  med bevis
Integration ved substitution
Bevis for Integration ved substitution
Brug af maple til integration
Bevis for sammenhæng areal og stamfunktion
+ bevis for integration ved substitution
Areal mellem grafer
Bevis for areal mellem to grafer
Bevis for sammenhæng med rumfang






Kædelinje - cosh(x) og sinh(x)

Kædelinjer studietur 2024.docx



Kopier indhold til lektion
Kap 1 Lærebog i matematik A3 stx | Lærebog i matematik A3 stx




Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer














Titel 29 Oplysningstiden (FF3)

Emne: Oplysningstiden ca. 1700-1800
Eleverne  udarbejder selv problemformulering og opgaveformulering.
Der er en mindre materiale bank for begge fag, men eleverne skal primært selv søge materiale.

Eleverne arbejder i studiegrupper af 3 personer og afleverer individuelt
ELLER arbejder i par og afleverer et samlet med større produkt.

Opgaven skrives i fagenes timer og lærerne er til stede som vejledere efter behov.

Eleverne afleverer en skriftlig opgave, som lærerne giver skriftligt feedback på.

Der udarbejdes talepapir (afleveres) til mundtligt oplæg i små grupper.
Derudover laves en selvevaluering (afleveres)
Derudover laves oplæg i mindre grupper.

SRP-faglige mål

Eleverne skal kunne:
• afgrænse, formulere og begrunde en problemformulering på baggrund af en kompleks faglig problemstilling
• planlægge og gennemføre en undersøgelse af en problemstilling med anvendelse af viden,
kundskaber og metoder fra indgående fag
• demonstrere faglig indsigt og fordybelse ved at beherske relevante faglige mål i indgående fag og ved at sætte sig ind i relevante nye faglige områder
• udvælge, anvende og kombinere forskellige faglige tilgange og metoder
• udvælge, bearbejde og strukturere relevant materiale
• gøre sig metodiske og basale videnskabsteoretiske overvejelser i forbindelse med behandling af en kompleks faglig problemstilling
• mundtligt formidle et fagligt arbejde og de væsentligste konklusioner samt indgå i en faglig
dialog herom.

Studieforberedende kompetencer

Eleverne skal kunne:
• modtage og give feedback
• selvstændigt planlægge deres arbejdsproces (alle dele af Projektarbejdets Faser)
• selvstændigt søge og anvende projektrelevant litteratur.

Faglige mål i de enkelte fag
• behandle problemstillinger i samspil med andre fag
• demonstrere viden om fagets identitet og metode
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 31 Mat A-dag

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 32 Binomialfordeling og binomialtest

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 35 Trigonometriske funktioner

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 37 Mundtlig eksamen: Spørgsmål

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer