Holdet 3x MU (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3x MU (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Aalborg Katedralskole
Fag og niveau	Musik A
Lærer(e)	Anette Møller Svendsen
Hold	2023 1x MU (1x MU, 2x MU, 3x MU)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Praktisk musik
Titel 2	Elementær musikteori
Titel 3	Musikanalyse
Titel 4	Groove og rytmik
Titel 5	Blues
Titel 6	Stemmen som instrument
Titel 7	Teori og skriftlig disciplin
Titel 8	musikudøvelse
Titel 9	Soul
Titel 10	Wienerklassik - EKSAMEN
Titel 11	skriftlighed
Titel 12	Forløb#13 musikudøvelse
Titel 13	Emne: Jazz EKSAMEN
Titel 14	Forløb#11 M1 og M2
Titel 15	koncertoplevelser mm

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Praktisk musik Sideløbende med den teoretiske og analytiske undervisning har vi sunget og spillet forskellige danske og internationale numre inden for forskellige genrer. Korsange: Happy X-mas - Beatles En Stjerne skinner i nat - Tore W. Aas Fortabt er jeg stadig - Sang af Stine Pilgaard/Kathrine Muff og korarrangement af Tine Friis Fællessange: Alberte Winding - Lyse nætter m.fl. Sammenspilsnumre: Sade - Smooth Operator Muddy Waters - Hoochie Coochie man Robert Johnson - Sweet Home Chicago Louis Armstrong - Saint Louis Blues Stevie Wonder - Master Blaster
Indhold	Kernestof: Introduktion til rytmisk analyse - så repeter lige nodeværdier og pauser hjemmefra :) rytmisk analyse intro + øve fællessang til morgensamling - Du kom med alt... Læs punkt 1-5 i linket - hvis du har brug for ar repetere nodeværdierne, finde de i venstre kolonne lige over det aktive afsnit (med grønt) 15 min oprydning i løbet af modulet sammenspil Vi skal forberede forårskoncert, og I skal spille sangen Master Blaster. Noden er vedhæftet under fanen "sammenspil" i onenote. Medbring blæserinstrumenter! Vi skal øve til forårskoncerten! Medbring jeres instrumenter! Vi øver til forårskoncert - medbring jeres instrumenter Melodik og motiver, Rockmusik i tid og rum.pdf I skal repetere musikteorien og de musikalske kendetegn ved Blues genren på følgende link: https://www.musikipedia.dk/blues/fokus Begreber og eksempler til grooveanalyse.pdf Øvelse i tonearter + groove analyse - 1x.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Elementær musikteori Vi har i løbet af året arbejdet med elementær musikteori. Eleverne har fået et kendskab til stamtonerne, både g-og f-nøgle, fortegnenes betydning både som faste og løse fortegn, og ligeledes fået et kendskab til intervaller. Derudover har vi arbejdet med terts stablinger og de har derfor også kendskab til treklangene dur, mol, aug og dim, og ligeledes hvordan man finder tonearten i en sang. Anvendt materiale: Stamtonerne - Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/stamtonerne Nodesystemet - Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/nodesystemet Nøgler - Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/noegler Fortegn - Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/fortegn Fortegn \| Musikteori – på video (systime.dk): https://musikteori.systime.dk/?id=151 Intervalnavne og størrelser \| Musikteori – på video (systime.dk) - https://musikteori.systime.dk/?id=184 Intervaller \| Musikipedia - https://www.musikipedia.dk/intervaller Treklange \| Musikteori – på video (systime.dk) - https://musikteori.systime.dk/?id=157 Treklange på Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/akkorder
Indhold	Kernestof: Introduktion til rytmisk analyse - så repeter lige nodeværdier og pauser hjemmefra :) rytmisk analyse intro + øve fællessang til morgensamling - Du kom med alt... Læs punkt 1-5 i linket - hvis du har brug for ar repetere nodeværdierne, finde de i venstre kolonne lige over det aktive afsnit (med grønt) 15 min oprydning i løbet af modulet sammenspil Vi skal forberede forårskoncert, og I skal spille sangen Master Blaster. Noden er vedhæftet under fanen "sammenspil" i onenote. Medbring blæserinstrumenter! Vi skal øve til forårskoncerten! Medbring jeres instrumenter! Vi øver til forårskoncert - medbring jeres instrumenter Melodik og motiver, Rockmusik i tid og rum.pdf I skal repetere musikteorien og de musikalske kendetegn ved Blues genren på følgende link: https://www.musikipedia.dk/blues/fokus Begreber og eksempler til grooveanalyse.pdf Øvelse i tonearter + groove analyse - 1x.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Musikanalyse I løbet af året har vi beskæftiget os med forskellige måde at analysere musik på. Her har eleverne arbejdet med to auditive analyseformer: Formanalyse og Hook, Break og Gimmick analyse. De har primært analyseret populærmusik. Eleverne har derfor kendskab til formled, storform og formtyper. Endvidere har vi arbejdet med melodisk analyse, hvor eleverne igennem små opgaver og gruppearbejde har lavet flere melodik og motiv analyser af forskellige sange. Her har de beskæftiget sig med lineær og cyklisk melodik. Fagbegreber: Formled Storform Formtyperne: popform, udvidet popform, strofisk form og AABA form Hook, break og gimmick lineær og cyklisk melodik Fraser og motiver Melodiens kontur Ambitus Melodiens rytme Anvendt materiale: Rockmusik i tid og rum, Andres Aare, Johannes Grønager, Poul Rønnefeldt, 2000, s. 21-26, s. 30-43 og 135-144. Analysemateriale: Ung Kniv - Minds of 99 (Form + HBG) Wonderful tonight - Eric Clapton (Storform analyse eksempel) Sister Sledge - We are family (melodik) Earth, Wind and fire - Boogie wonderland (melodik)
Indhold	Kernestof: Introduktion til rytmisk analyse - så repeter lige nodeværdier og pauser hjemmefra :) rytmisk analyse intro + øve fællessang til morgensamling - Du kom med alt... Læs punkt 1-5 i linket - hvis du har brug for ar repetere nodeværdierne, finde de i venstre kolonne lige over det aktive afsnit (med grønt) 15 min oprydning i løbet af modulet sammenspil Vi skal forberede forårskoncert, og I skal spille sangen Master Blaster. Noden er vedhæftet under fanen "sammenspil" i onenote. Medbring blæserinstrumenter! Vi skal øve til forårskoncerten! Medbring jeres instrumenter! Vi øver til forårskoncert - medbring jeres instrumenter Melodik og motiver, Rockmusik i tid og rum.pdf I skal repetere musikteorien og de musikalske kendetegn ved Blues genren på følgende link: https://www.musikipedia.dk/blues/fokus Begreber og eksempler til grooveanalyse.pdf Øvelse i tonearter + groove analyse - 1x.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Groove og rytmik I dette forløb har vi arbejdet med rytmer. Vi har repeteret basal rytmelæsning fra grundforløbet, og vi har introduceret forskellige begreber, som kan bruges til at analysere de rytmiske strukturer i et stykke musik. Endelig har vi trænet rytmefornemmelse gennem forskellige praktiske øvelser som SSB og flerstemmige klappeøvelser. I analysen af rytmik har koncentreret os om følgende begreber: Ostinat Komplementærrytmik Rytmisk sammenfald Rytmisk aktivitetsniveau Pulsmarkering Underdeling Offbeat Afterbeat Medrytmik Modrytmik Materiale: Khalid, Disclosure: Know Your Worth Michael Jackson: Billie Jean Abba: Honey Honey Litteratur: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://tartelet.dk/skriftlig-musik/M1/Groove-analyse-begreber.pdf
Indhold	Kernestof: Melodik og motiver, Rockmusik i tid og rum.pdf I skal repetere musikteorien og de musikalske kendetegn ved Blues genren på følgende link: https://www.musikipedia.dk/blues/fokus Begreber og eksempler til grooveanalyse.pdf Øvelse i tonearter + groove analyse - 1x.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Blues I dette forløb har eleverne stiftet bekendtskab med Blues-genren og historien. De har fået en historisk forståelse for bluesens udvikling ved at fremlægge om blusesnsubgenre: Delta Blues, Piedmont Blues, Texas Blues, Urban Blues og Rock'n Roll. Derudover har de arbejdet med form, blueskalaen, blå toner, call and respons, instrumentation og sound. De har endvidere arbejdet med bluesform ved at analysere en bluessang, og til sidst spillet et bluesnummer for at få formen og udtrykket. Anvendt materiale: Blues historie fra Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/blues/indblik Blues teori fra Musikipedia: https://www.musikipedia.dk/blues/fokus Analysemateriale: Woke up this morning - B.B. King Sammenspilsnumre: Robert Johnson - Sweet home chicago Louis Armstrong - Saint Louis Blues Muddy Waters - I'm Your Hoochie Choochie Man
Indhold	Kernestof: I skal repetere musikteorien og de musikalske kendetegn ved Blues genren på følgende link: https://www.musikipedia.dk/blues/fokus Begreber og eksempler til grooveanalyse.pdf
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Stemmen som instrument I dette forløb har vi beskæftiget os med stemmen som instrument. Eleverne har igennem modulerne fået kendskab til stemmens anatomi, stemmeteknik og syngestil. Vi har igennem forløbet både arbejdet teoretisk, praktisk ved at afprøve stemmeteknikkerne på egen krop og ligeledes analyseret stemmer. Fagbegreber: Stemmeteknikkerne: neutral, curbing, overdrive og Edge Syngestil klangfarve: mørk og lys Støtte Effekter såsom twang, vibrato, destortion, luft på stemmen, skrig osv. Analysemateriale: USA for Africa - We are the world Litteratur: https://www.youtube.com/watch?v=JF8rlKuSoFM (video omkring stemmens anatomi) https://www.youtube.com/watch?v=JF8rlKuSoFM (Cathrine Sadolin eksemplificerer CVT kvaliteterne) https://completevocalinstitute.com/komplet-sangteknik/ Tekst fra "komplet sangteknik", som er linket til i dagens lektion
Indhold	Kernestof: I skal læse følgende tekst om stemmen og stemmens udtryk. Syngestil og sangteknik.doc description
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Teori og skriftlig disciplin Vi arbejder videre med basal musikteori - særligt fokus på 4- og 5 klange i begyndelsen. Arbejde med deldisciplinerne til M1 Akkordlæsning Harmonisk analyse - funktions- og modalharmonik melodisk analyse rytmisk analyse. https://thomashammer.dk/musikteori-1/ https://www.musikipedia.dk/melodisk-analyse https://www.musikipedia.dk/harmonisk-analyse https://www.musikipedia.dk/funktionsanalyse https://www.musikipedia.dk/funktioner-i-funktionsanalyse/gymnasiepensum https://www.musikipedia.dk/stikord-til-musikanalyse#4 Begynde arbejdet med M2 Jazz sats Vi fokusere i første omgang på vokal-delen - beliggenhed, stemmeføring, tonevalg i flydekor og korsvar. Derefter går vi til bas - 2-beat og 4-beat chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://tartelet.dk/skriftlig-musik/jazz/Jazzarrangement-the-handbook.pdf
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage - håber i har haft en god ferie og er klar til 2.g - jeg glæder mig til at se jer igen og høre hvor dygtige i er blevet :) medbring computer og gerne hovedtelefoner. repeter 4-klange i linket :) brug 15-20 minutter på at træne akkordlæsning og repeter lektien om 4-klange fra sidst. præsentation af Vokalsats og snak om den skriftlige disciplin Synge Det er i dag et Vejr Grønager, Johannes: Nøgle til musikken, Systime; sider: 36-37, 47-54 Læs om 4-klange i Nøglen til musikken, lav øvelse 34 så godt i kan. planlægge sammenspil til i morgen sammenspil - ét samlet hold Introduktion til 4st kor i 2 systemer - til jazz sats. Toner » Opsamling » F-nøgle \| Musikipedia I skal arbejde med første skr aflevering. lidt tid til dagens aflevering - husk at have downloadet PRIMUS hjemmefra, hvis du ikke allerede har det :) Synge flerstemmigt og planlægge sammenspil til onsdag og torsdag. Afsnit Vi slutter modulet med at spille for hinanden jazzkor skim kapitel 2 om flydestemme og melodi - afsnit 14-16 tid til skr opgave, som laves og afleveres i modulet +øve til SYNG Intro til funktionsanalyse + lille øvelse Funktionsanalyse fortsat - læs videre i Nøglen + vi synger lidt videre på Flammer.. Flammer rammer – Google Drev repetition af funktioner - læs igen om dominantfunktioner + synge videre på Flammer.. øvelser m bi og vekseldominanter i OneNote Synge Flammer færdig og lave plan for sammenspil i næste uge 15 min oprydning i løbet af modulet sammenspil + opgav tilbage individuelt vi skal bruge 15 min på oprydning! intro til Korsvar m imitation og øve den sidste sang til SYNG På kanten af ingenting – Google Drev Info om aftenens koncert Sticky Notes Podcast Berlioz Symphonie Fantastique oktober 2024 i Musikkens Hus, Aalborg opg tilbage + plan for perioden indtil jul Lav opgaverne i vodcasten færdig - toneart, taktart og form fortsat teori + synge Nu falmer skoven med stemmer på test tilbage + intro til Soulforløb Skim denne tekst og lyt 2 gange til nummeret - In the Midnight Hour (45 Version) - YouTube Music Midnight Hour i 2 grupper Analyse af In the Midnight Hour fortsat - nu med noder :) Lyt til Wilson Pickett og kom med et bud på beskrivelse af hans stemme og formidling af In the Midnight Hour Presse_Fonnesbæk & Kauflin_2024.docx lektie fra sidste uge, og så skal vi videre til groove - lyt til Midnight igen med fokus på groovet Groove-analyser i grupper + beg Julesang til Budolfi rep kalendersang + groove-analyser fra fredag Øve til Budolfi I didnt know what time it was.mxl SATB - The Wassail Song.pri description arbejde med skriftlighed Øve til Budolfi + UV-evaluering Mød i G181 i frokostpausen arbejde med analyse af Soul Man Gennemgå analyse af Soul Man + lave sammenspilsgrupper Sammenspil - jeg har oprettet en fane til sammenspil uge 2-3 - skriv jer på når i har dannet grupper og fundet et nummer analyse af Soul-nummer gennemgang af analyse + generelle karakteristika af de to strømninger af Soul. Planlægge par-arbejde spille for hinanden + gennemgang af jeres analyser af Opgaver tilbage - fælles kommentar + 2-beat bas med øvelser I skal arbejde med dagens aflevering - juster 2-beat bas. Jeg sidder m srp-vejledning og er måske forsinket, så I går bare i gang Soul - gruppearbejde Soul gruppearbejde Gruppearbejde Halvdelen teori - rep akkordlæsning, funktionsanalyse + melodianalyse. bytter i forhold til i går Medbring forslag til forårskoncertnummer + kopi til akkord og funktionsanalyse fra før ferien. Tid til at komme i gang med næste skr. opgave husk forårskoncertnummer - vi skal gerne have taget beslutning i dag :) derudover arbejder vi videre med teori Lyt til nummeret mindst 2 gange - medbring blæserinstrumenter :) øv jer hjemme på Smooth Forbered jer på at kunne fremlægge jeres analyse på klassen. Sørg for at uploade noter (og vodcast for dem der endnu ikke har) saml op på karakteristiske træk for jeres nummer i forhold til Soul-traditionen Sofus fremlægger sit Soul-oplæg - seneste opgave tilbage med kommentar + teori - rytmeøvelser m brobyggere og/eller synge. Kig det vedhæftede dokument igennem - det skal i bruge til brobyggerne i modulet :) description Øve til forårskoncert Vi mødes i G181 og varmer op og rydder op i lokalet - sidste del af modulet foregår i 080 Rækkefølge for generalprøver i multisalen Gennemgang af seneste opgave M1 Dette modul bliver virtuelt (asynkront) da det er det eneste modul i skulle have i dag (bortset fra Amalie) - I skal arbejde med næste skriftlige opgave - jeg har vedhæftet en hurtig video om at åbne en xml-fil og i skal sende billede af mindst 4 tak Opgave tilbage - læs jeres rettelser til opg 10. Øvelse i melodisk analyse - Uffe Englund i Skanderborg.pdf description Sørg for at ha lavet four-beat i Bstykket til den seneste aflevering. Derudover skal vi synge og lave melodianalyse :) Vi skal arbejde med melodianalyse - læs gerne de papirer i har om det på Onenote Vi skal i gang med den klassiske musikhistorie og vi begynder så småt med at øve det at læse et partitur, så øv dig i at følge 1. violinens stemme (den øverste) ved at lytte med lydfil og partitur mindst 2 gange :) Eine Kleine Nachtmusik - Menuet.pdf description Eine Kleine Nachtmusik : 3rd Movement Vi dykker ned i den Wienerklassiske periode og skal arbejde med partituret til hele Eine Kleine Nachtmusik af Mozart og lærer de forskellige Wienerklassiske formtyper at kende. Vi gennemgår jeres analyse at de første ti takter af Eine Kleine, 1.sats I skal prøve at rette jeres M1 selv vha en retteskabelon og vejledning M1 Maj 2019.docx description maj 2019.pdf description Vi skal se Amadeusfilmen 1. del Amadeus fortsat forberedelse til skr. årsprøve - gennemgang af opgaver og formalia Olivia - R Seebach
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 82 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	musikudøvelse Arbejde med både kor og sammenspil med fokus på at udvikle elevernes evner for og forståelse af de forskellige roller og krav der er til den praktisk/udøvende side af faget. blandt andet: Oye Como Va - stor gruppe med blæs og percussion Hoochie Coochie Man Sweet Home Chicago Master Blaster m blæs Fly as Me m blæs Vuffelivov Uptown Town Whenever, Wherever Jeg tar imod Shallow Use me Karma En Stjerneregn af Sne I shot the Sheriff Soul Jul KOR: SYNG hæfter 6 Stærke korhæfter Freedom Frit Land En Stjerne Skinner Happy Xmas Hver gang det Blir Vinter
Indhold	Kernestof: Grønager, Johannes: Nøgle til musikken, Systime; sider: 36-37, 47-54 Læs om 4-klange i Nøglen til musikken, lav øvelse 34 så godt i kan. planlægge sammenspil til i morgen sammenspil - ét samlet hold Introduktion til 4st kor i 2 systemer - til jazz sats. Toner » Opsamling » F-nøgle \| Musikipedia I skal arbejde med første skr aflevering. lidt tid til dagens aflevering - husk at have downloadet PRIMUS hjemmefra, hvis du ikke allerede har det :) Synge flerstemmigt og planlægge sammenspil til onsdag og torsdag. Afsnit Vi slutter modulet med at spille for hinanden jazzkor skim kapitel 2 om flydestemme og melodi - afsnit 14-16 tid til skr opgave, som laves og afleveres i modulet +øve til SYNG Intro til funktionsanalyse + lille øvelse Funktionsanalyse fortsat - læs videre i Nøglen + vi synger lidt videre på Flammer.. Flammer rammer – Google Drev repetition af funktioner - læs igen om dominantfunktioner + synge videre på Flammer.. øvelser m bi og vekseldominanter i OneNote Synge Flammer færdig og lave plan for sammenspil i næste uge 15 min oprydning i løbet af modulet sammenspil + opgav tilbage individuelt vi skal bruge 15 min på oprydning! intro til Korsvar m imitation og øve den sidste sang til SYNG På kanten af ingenting – Google Drev Info om aftenens koncert Sticky Notes Podcast Berlioz Symphonie Fantastique oktober 2024 i Musikkens Hus, Aalborg opg tilbage + plan for perioden indtil jul Lav opgaverne i vodcasten færdig - toneart, taktart og form fortsat teori + synge Nu falmer skoven med stemmer på test tilbage + intro til Soulforløb Skim denne tekst og lyt 2 gange til nummeret - In the Midnight Hour (45 Version) - YouTube Music Midnight Hour i 2 grupper Analyse af In the Midnight Hour fortsat - nu med noder :) Lyt til Wilson Pickett og kom med et bud på beskrivelse af hans stemme og formidling af In the Midnight Hour Presse_Fonnesbæk & Kauflin_2024.docx lektie fra sidste uge, og så skal vi videre til groove - lyt til Midnight igen med fokus på groovet Groove-analyser i grupper + beg Julesang til Budolfi rep kalendersang + groove-analyser fra fredag Øve til Budolfi I didnt know what time it was.mxl SATB - The Wassail Song.pri description arbejde med skriftlighed Øve til Budolfi + UV-evaluering Mød i G181 i frokostpausen arbejde med analyse af Soul Man Gennemgå analyse af Soul Man + lave sammenspilsgrupper Sammenspil - jeg har oprettet en fane til sammenspil uge 2-3 - skriv jer på når i har dannet grupper og fundet et nummer analyse af Soul-nummer gennemgang af analyse + generelle karakteristika af de to strømninger af Soul. Planlægge par-arbejde spille for hinanden + gennemgang af jeres analyser af Opgaver tilbage - fælles kommentar + 2-beat bas med øvelser I skal arbejde med dagens aflevering - juster 2-beat bas. Jeg sidder m srp-vejledning og er måske forsinket, så I går bare i gang Soul - gruppearbejde Soul gruppearbejde Gruppearbejde Halvdelen teori - rep akkordlæsning, funktionsanalyse + melodianalyse. bytter i forhold til i går Medbring forslag til forårskoncertnummer + kopi til akkord og funktionsanalyse fra før ferien. Tid til at komme i gang med næste skr. opgave husk forårskoncertnummer - vi skal gerne have taget beslutning i dag :) derudover arbejder vi videre med teori Lyt til nummeret mindst 2 gange - medbring blæserinstrumenter :) øv jer hjemme på Smooth Forbered jer på at kunne fremlægge jeres analyse på klassen. Sørg for at uploade noter (og vodcast for dem der endnu ikke har) saml op på karakteristiske træk for jeres nummer i forhold til Soul-traditionen Sofus fremlægger sit Soul-oplæg - seneste opgave tilbage med kommentar + teori - rytmeøvelser m brobyggere og/eller synge. Kig det vedhæftede dokument igennem - det skal i bruge til brobyggerne i modulet :) description Øve til forårskoncert Vi mødes i G181 og varmer op og rydder op i lokalet - sidste del af modulet foregår i 080 Rækkefølge for generalprøver i multisalen Gennemgang af seneste opgave M1 Dette modul bliver virtuelt (asynkront) da det er det eneste modul i skulle have i dag (bortset fra Amalie) - I skal arbejde med næste skriftlige opgave - jeg har vedhæftet en hurtig video om at åbne en xml-fil og i skal sende billede af mindst 4 tak Opgave tilbage - læs jeres rettelser til opg 10. Øvelse i melodisk analyse - Uffe Englund i Skanderborg.pdf description Sørg for at ha lavet four-beat i Bstykket til den seneste aflevering. Derudover skal vi synge og lave melodianalyse :) Vi skal arbejde med melodianalyse - læs gerne de papirer i har om det på Onenote Vi skal i gang med den klassiske musikhistorie og vi begynder så småt med at øve det at læse et partitur, så øv dig i at følge 1. violinens stemme (den øverste) ved at lytte med lydfil og partitur mindst 2 gange :) Eine Kleine Nachtmusik - Menuet.pdf description Eine Kleine Nachtmusik : 3rd Movement Vi dykker ned i den Wienerklassiske periode og skal arbejde med partituret til hele Eine Kleine Nachtmusik af Mozart og lærer de forskellige Wienerklassiske formtyper at kende. Vi gennemgår jeres analyse at de første ti takter af Eine Kleine, 1.sats I skal prøve at rette jeres M1 selv vha en retteskabelon og vejledning M1 Maj 2019.docx description maj 2019.pdf description Vi skal se Amadeusfilmen 1. del Amadeus fortsat forberedelse til skr. årsprøve - gennemgang af opgaver og formalia Olivia - R Seebach
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 80 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Soul Analyseemne nr 1 - Soul, sort musik i 60'erne Hovedfokus på de to mest markante stilarter - Sydstats-soul og Motown. træning af både auditiv analyse og nodebaseret analyse. Hovedfokus på harmonik, melodik, sound, improvisation. Materiale: Soul Man og Baby Love er analyseret i fællesskab Følgende numre er analyseret som gruppearbejde med afsluttende mundtlig fremlæggelse på klassen: Respect Mustang Sally I've Been Loving you.. My Girl You Cant Hurry Love I want You Back Pappa's got a Brand New Bag
Indhold	Kernestof: Sammenspil - jeg har oprettet en fane til sammenspil uge 2-3 - skriv jer på når i har dannet grupper og fundet et nummer analyse af Soul-nummer gennemgang af analyse + generelle karakteristika af de to strømninger af Soul. Planlægge par-arbejde spille for hinanden + gennemgang af jeres analyser af Opgaver tilbage - fælles kommentar + 2-beat bas med øvelser I skal arbejde med dagens aflevering - juster 2-beat bas. Jeg sidder m srp-vejledning og er måske forsinket, så I går bare i gang Soul - gruppearbejde Soul gruppearbejde Gruppearbejde Halvdelen teori - rep akkordlæsning, funktionsanalyse + melodianalyse. bytter i forhold til i går Medbring forslag til forårskoncertnummer + kopi til akkord og funktionsanalyse fra før ferien. Tid til at komme i gang med næste skr. opgave husk forårskoncertnummer - vi skal gerne have taget beslutning i dag :) derudover arbejder vi videre med teori Lyt til nummeret mindst 2 gange - medbring blæserinstrumenter :) øv jer hjemme på Smooth Forbered jer på at kunne fremlægge jeres analyse på klassen. Sørg for at uploade noter (og vodcast for dem der endnu ikke har) saml op på karakteristiske træk for jeres nummer i forhold til Soul-traditionen Sofus fremlægger sit Soul-oplæg - seneste opgave tilbage med kommentar + teori - rytmeøvelser m brobyggere og/eller synge. Kig det vedhæftede dokument igennem - det skal i bruge til brobyggerne i modulet :) description Øve til forårskoncert
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Wienerklassik - EKSAMEN Vi dykker ned i den klassiske musikhistorie og kigger på musikken i den Wienerklassiske periode. Særligt fokus på analyse af Sonatesatsformen. Fokus på: tematik, harmonik, arrangement og stiltypiske træk. Materiale: Musikken i 1700-tallet af Orla Vinther: s 50-53 om Winerklassikken s 101-103 om Mozart s 142-147 om symf. nr 40 egne noter om sonatesatsformen egne noter om forskellene mellem Barok og Wienerklassik Klassisk musikhistorie Gennemgåede værker på klassen: Mozart - Eine Kleine Nachtmusik - hele værket - fokus på de forskellige formtyper Mozart - sonate i C Mozart symf 35, 2. sats gennemgået i grupper og afleveret som podcast: Mozart symf 29, 1. sats Haydn symf nr 76, 2. sats Haydn symf nr 76 opus 3, 3. sats Beethoven opus 18 nr 6 supplerende materiale: Amadeus - film Amadeus - teaterstykke, med pre-talk på Aalborg Teater feb 2026
Indhold	Kernestof: Vi dykker ned i den Wienerklassiske periode og skal arbejde med partituret til hele Eine Kleine Nachtmusik af Mozart og lærer de forskellige Wienerklassiske formtyper at kende. Vi gennemgår jeres analyse at de første ti takter af Eine Kleine, 1.sats I skal prøve at rette jeres M1 selv vha en retteskabelon og vejledning M1 Maj 2019.docx description maj 2019.pdf description Vi skal se Amadeusfilmen 1. del Amadeus fortsat forberedelse til skr. årsprøve - gennemgang af opgaver og formalia Olivia - R Seebach Koncert for hinanden - afslutning og sørgsmål til skr årsprøve Velkommen tilbage - håber i har haft en dejlig ferie og er klar til 3.g :) - Vi fortsætter arbejdet med Blokstemmer :) + individuel snak om årsprøven + synge Sensommervise Skrivebordsarrangement - blokstemme i jazz - video 1 Vi skal genopfriske Wienerklassikken - så lyt igen til Eine Kleine Nachtmusik og del ind i formafsnit. (lydfil og beskrivelse ligger i OneNote) Wienerklassik fortsat - lav en nedskreven melodianalyse af de først 14 takter af Hovedtemaet + de første 12 af Sidetemaet - kun melodistemmen. + akkordanalyse af t 24-27 Medbring gerne forslag til sammenspilsnummer Sammenspil i små grupper - dansk nummer som skal jazzes op :) Vi afslutter med at spille for hinanden Lav eller repeter lektien til sidste uge med melodianalyse af hovedtema og sidetema (gør det samme som når du laver melodianalyse til M1) Lyt mindst 2 gange til Eine Kleine efter du har læst beskrivelserne af HT og ST i Onenote. Jeg laver en hel mundtlig analyse af satsen i modulet lav en analyse af Mozart kvartet i C (k157) - find storform, find og beskriv temaer i ekspositionsdelen. Drop 2 som variationsmulighed i blokstemmer. Afsnit Trommer i jazz.doc description øve til 6 Stærke + trommer til Jazz-arrangment M2 eks på tr i jazz.pri description Lav en indspilning, hvor du spiller og/eller synger et nummer, der vil kunne bruges som solonummer til en evt eksamen til sommer. upload indspilningen på Lectio (opg 4) gruppearbejde om Mozart symf 35, 2. sats - grupper og opgave findes i OneNote fortsat arbejde med Symf 35 øve til 6 stærke fremlægge analysen af symf 35 for hinanden + plan for sammenspil i næste uge - medbring gerne forslag til numre, det blir 2 større grupper afslutte med at spille for hinanden Opsamlingstest på teori, analyse og sonatesatsform. Testen er uden hjælpemidler, så husk blyant og evt. viskelæder :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	skriftlighed Vi arbejder videre med Jazzarrangement til M2 - i år skal vi have bygget det sidste på, nemlig Blokstemmer og trommer. Der vil blive mest gennemgang og demonstration i begyndelsen af året - efter jul skulle i gerne kunne arbejde mere selvstændigt med opgavetypen. Materiale: Håndbog i Jazzarrangement af Glahder https://tartelet.dk/skriftlig-musik-jazz.html Derudover skal vi naturligvis også løbende justere og forbedre M1 - særligt fokus bliver det harmoniske - dels med opkvalificering af funktionsanalyse vha den analyse i skal lave i de Wienerklassiske værker og dels med repetition og øvelse af B2 modalitet
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage - håber i har haft en dejlig ferie og er klar til 3.g :) - Vi fortsætter arbejdet med Blokstemmer :) + individuel snak om årsprøven + synge Sensommervise Skrivebordsarrangement - blokstemme i jazz - video 1 Vi skal genopfriske Wienerklassikken - så lyt igen til Eine Kleine Nachtmusik og del ind i formafsnit. (lydfil og beskrivelse ligger i OneNote) Wienerklassik fortsat - lav en nedskreven melodianalyse af de først 14 takter af Hovedtemaet + de første 12 af Sidetemaet - kun melodistemmen. + akkordanalyse af t 24-27 Medbring gerne forslag til sammenspilsnummer Sammenspil i små grupper - dansk nummer som skal jazzes op :) Vi afslutter med at spille for hinanden Lav eller repeter lektien til sidste uge med melodianalyse af hovedtema og sidetema (gør det samme som når du laver melodianalyse til M1) Lyt mindst 2 gange til Eine Kleine efter du har læst beskrivelserne af HT og ST i Onenote. Jeg laver en hel mundtlig analyse af satsen i modulet lav en analyse af Mozart kvartet i C (k157) - find storform, find og beskriv temaer i ekspositionsdelen. Drop 2 som variationsmulighed i blokstemmer. Afsnit Trommer i jazz.doc description øve til 6 Stærke + trommer til Jazz-arrangment M2 eks på tr i jazz.pri description Lav en indspilning, hvor du spiller og/eller synger et nummer, der vil kunne bruges som solonummer til en evt eksamen til sommer. upload indspilningen på Lectio (opg 4) gruppearbejde om Mozart symf 35, 2. sats - grupper og opgave findes i OneNote fortsat arbejde med Symf 35 øve til 6 stærke fremlægge analysen af symf 35 for hinanden + plan for sammenspil i næste uge - medbring gerne forslag til numre, det blir 2 større grupper afslutte med at spille for hinanden Opsamlingstest på teori, analyse og sonatesatsform. Testen er uden hjælpemidler, så husk blyant og evt. viskelæder :) info om fredagens koncertoplevelse + begynde pararbejde pararbejde om analyse af sonatesatsform sidste modul til pararbejde med sonatesatsform - forberede vodcast og ppt Opsamling på Sonatesatsformen og planlægge sammenspil til næste uge nb fællestime i morgen Uv evaluering først - derefter sammenspil NB! medbring bogen Nøglen til musikken :) M1 på klassen - uden hjælpemidler :) file:///C:/Users/akams/Downloads/MusA2023-05-22/MusA2023-05-22/assets/22052023%20M1%20AB1-8170.mp3 file:///C:/Users/akams/Downloads/MusA2023-05-22/MusA2023-05-22/assets/22052023%20M1%20DB2-8175.mp3 rytmisk analyse opsamling på hele den skriftlige side af musik - repetition af begreber og krav. Forbered dig ved at finde ud af hvad du har behov for at få gennemgået en sidste gang :) øve Maria gennem Torne Går Intro Jazz-analyse - Tanggaard Virtuelt modul Gennemgang af There is no Greater Love arrangementet, som i lavede i modulet i går Velkommen tilbage - det er efterhånden længe siden :) Find alle de II V forbindelser I kan i de to nodeeksempler i lektien fra sidst - It Dont mean a Thing og You are Too Beautiful + eventuelle spørgsmål til SRP fag/emne valg lektier (harmonik) og ppt om jazzens stilarter - lave grupper til videre arbejde. snakke forårskoncert! eksempel på jazz-analyse + planlægge gruppearbejde Lyt til dette nummere mindst 2 gange - gerne flere :) forårskoncert? hvad tænker i? Gruppearbejde - i skal vælge jer ind på én af stilarterne. Se OneNote. husk også at komme med ideer til forårskoncerten :) Vi MØDES PÅ TEAMS KL 10:00 20222005 M1opgave.zip description øve forårskoncert sørg for at have noder/akkordskema mm med + info om Amadeus-forestillingen d 25/2 forberede forårskoncert Øve til forårskoncert + terminsprøver tilbage individuelt Så er det tid til at genoptage arbejdet med Jazz - læs lige op på det i har lavet indtil nu, så jeg kan få en status :) fortsat arbejde med jazz - i skal gøre det så færdigt som muligt for nu banker SRP jo også på Seneste opgave tilbage - i skal arbejde med rettelser/forbedringer, så du skal forberede dig ved at kigge din seneste aflevering og forstå mine kommentarer. de første 3 grupper fremlægger: New Orleans, Swing 1 og Swing 2 - Swing 1 og 2 + bop, fremlægger. Upload præsentation til OneNote inden modulet de sidste 3 grupper fremlægger - så skal vi ha planlagt eksamens-sammenspil og solo, så forbered jer hjemmefra på hvad i kunne tænke jer at synge/spille rep Wienerklassik - repeter hvad i ved om Sonatesatsformen - kig gamle analyser mm synge Freedom med 3m+ spørgsmål til eksamen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Forløb#13 musikudøvelse Vi skal nærme os eksamenskravene i løbet af året, derfor kommer der øget fokus på sammenspil i små og større grupper, særligt i forårs-semesteret
Indhold	Kernestof: Sammenspil i små grupper - dansk nummer som skal jazzes op :) Vi afslutter med at spille for hinanden Lav eller repeter lektien til sidste uge med melodianalyse af hovedtema og sidetema (gør det samme som når du laver melodianalyse til M1) Lyt mindst 2 gange til Eine Kleine efter du har læst beskrivelserne af HT og ST i Onenote. Jeg laver en hel mundtlig analyse af satsen i modulet lav en analyse af Mozart kvartet i C (k157) - find storform, find og beskriv temaer i ekspositionsdelen. Drop 2 som variationsmulighed i blokstemmer. Afsnit Trommer i jazz.doc description øve til 6 Stærke + trommer til Jazz-arrangment M2 eks på tr i jazz.pri description Lav en indspilning, hvor du spiller og/eller synger et nummer, der vil kunne bruges som solonummer til en evt eksamen til sommer. upload indspilningen på Lectio (opg 4) gruppearbejde om Mozart symf 35, 2. sats - grupper og opgave findes i OneNote fortsat arbejde med Symf 35 øve til 6 stærke fremlægge analysen af symf 35 for hinanden + plan for sammenspil i næste uge - medbring gerne forslag til numre, det blir 2 større grupper afslutte med at spille for hinanden Opsamlingstest på teori, analyse og sonatesatsform. Testen er uden hjælpemidler, så husk blyant og evt. viskelæder :) info om fredagens koncertoplevelse + begynde pararbejde pararbejde om analyse af sonatesatsform sidste modul til pararbejde med sonatesatsform - forberede vodcast og ppt Opsamling på Sonatesatsformen og planlægge sammenspil til næste uge nb fællestime i morgen Uv evaluering først - derefter sammenspil NB! medbring bogen Nøglen til musikken :) M1 på klassen - uden hjælpemidler :) file:///C:/Users/akams/Downloads/MusA2023-05-22/MusA2023-05-22/assets/22052023%20M1%20AB1-8170.mp3 file:///C:/Users/akams/Downloads/MusA2023-05-22/MusA2023-05-22/assets/22052023%20M1%20DB2-8175.mp3 rytmisk analyse opsamling på hele den skriftlige side af musik - repetition af begreber og krav. Forbered dig ved at finde ud af hvad du har behov for at få gennemgået en sidste gang :) øve Maria gennem Torne Går Intro Jazz-analyse - Tanggaard Virtuelt modul Gennemgang af There is no Greater Love arrangementet, som i lavede i modulet i går Velkommen tilbage - det er efterhånden længe siden :) Find alle de II V forbindelser I kan i de to nodeeksempler i lektien fra sidst - It Dont mean a Thing og You are Too Beautiful + eventuelle spørgsmål til SRP fag/emne valg lektier (harmonik) og ppt om jazzens stilarter - lave grupper til videre arbejde. snakke forårskoncert! eksempel på jazz-analyse + planlægge gruppearbejde Lyt til dette nummere mindst 2 gange - gerne flere :) forårskoncert? hvad tænker i? Gruppearbejde - i skal vælge jer ind på én af stilarterne. Se OneNote. husk også at komme med ideer til forårskoncerten :) Vi MØDES PÅ TEAMS KL 10:00 20222005 M1opgave.zip description øve forårskoncert sørg for at have noder/akkordskema mm med + info om Amadeus-forestillingen d 25/2 forberede forårskoncert Øve til forårskoncert + terminsprøver tilbage individuelt Så er det tid til at genoptage arbejdet med Jazz - læs lige op på det i har lavet indtil nu, så jeg kan få en status :) fortsat arbejde med jazz - i skal gøre det så færdigt som muligt for nu banker SRP jo også på Seneste opgave tilbage - i skal arbejde med rettelser/forbedringer, så du skal forberede dig ved at kigge din seneste aflevering og forstå mine kommentarer. de første 3 grupper fremlægger: New Orleans, Swing 1 og Swing 2 - Swing 1 og 2 + bop, fremlægger. Upload præsentation til OneNote inden modulet de sidste 3 grupper fremlægger - så skal vi ha planlagt eksamens-sammenspil og solo, så forbered jer hjemmefra på hvad i kunne tænke jer at synge/spille rep Wienerklassik - repeter hvad i ved om Sonatesatsformen - kig gamle analyser mm synge Freedom med 3m+ spørgsmål til eksamen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 63 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Emne: Jazz EKSAMEN Jazz fra ca 1900 - 1970 Fokus på analyse af harmoniske mønstre, arrangement og stiltypiske træk Både nodenær analyse og auditiv analyse indgår Emnet er dels dækket ved fælles introduktion til perioden og til stilarter og fælles analyser og dels ved gruppearbejde hvor følgende stilarter er dækket: New Orleans, Swing, Bop, Cool, Latin og Modal jazz Materiale: Tanggaard "Jazz" uddrag Jazzens saga nr 1 (skole-tv udsendelses-serie fra DR Følgende numre er gennemgået fælles: There is no Greater Love, It Dont mean a Thing You are Too Beautiful Følgende numre er gennemgået i grupper: Oh When the Saints Take the A-Train April in Paris Donna Lee So What Blue Bossa Materiale: Tangaard Jazz- en arbejdsbog (uddrag). Mørup Jazz (uddrag) - Jazzens saga (uddrag) og engne materialer
Indhold	Kernestof: Intro Jazz-analyse - Tanggaard Virtuelt modul Gennemgang af There is no Greater Love arrangementet, som i lavede i modulet i går Velkommen tilbage - det er efterhånden længe siden :) Find alle de II V forbindelser I kan i de to nodeeksempler i lektien fra sidst - It Dont mean a Thing og You are Too Beautiful + eventuelle spørgsmål til SRP fag/emne valg lektier (harmonik) og ppt om jazzens stilarter - lave grupper til videre arbejde. snakke forårskoncert! eksempel på jazz-analyse + planlægge gruppearbejde Lyt til dette nummere mindst 2 gange - gerne flere :) forårskoncert? hvad tænker i? Gruppearbejde - i skal vælge jer ind på én af stilarterne. Se OneNote. husk også at komme med ideer til forårskoncerten :) Vi MØDES PÅ TEAMS KL 10:00 20222005 M1opgave.zip description øve forårskoncert sørg for at have noder/akkordskema mm med + info om Amadeus-forestillingen d 25/2 forberede forårskoncert Øve til forårskoncert + terminsprøver tilbage individuelt Så er det tid til at genoptage arbejdet med Jazz - læs lige op på det i har lavet indtil nu, så jeg kan få en status :) fortsat arbejde med jazz - i skal gøre det så færdigt som muligt for nu banker SRP jo også på
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Forløb#11 M1 og M2 KLassen har som skriftlig disciplin arbejdet med Jazz-opgaven materialet er dels hentet fra Bryljolf, Jazz-arrangement (uddrag) og dels sakset fra https://tartelet.dk/skriftlig-musik-jazz.html https://jakobmjensen.dk/musikkurser/arrangement.html Til M1 har vi primært anvendt https://www.musikipedia.dk/ Rocmusik i tid og rum (uddrag) https://tartelet.dk/skriftlig-musik-m1.html Desuden arbejdes der med disciplinerne til M1 https://www.musikipedia.dk/funktioner-i-funktionsanalyse/gymnasiepensum https://www.musikipedia.dk/trinanalyse https://www.musikipedia.dk/melodisk-analyse https://www.musikipedia.dk/harmonisk-analyse https://thomashammer.dk/musikteori-1/ https://tartelet.dk/musikteori/basic/akkorder/akkordoversigt-2017-for-web.pdf https://tartelet.dk/skriftlig-musik-jazz.html https://tartelet.dk/skriftlig-musik-m1.html
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	koncertoplevelser mm Holdet har deltaget i følgende arrangementer og koncerter: SYNG 6 Stærke - kordag og koncert i Musikkens HUS m Nordkraft Big BAnd og gæstesolisterne Anna David og Brian Rice Sticky Notes Podcast live (Berlioz Symphonie Fantastique Talk and Concert - Carl Nielsen "Hvem er Carl" Thomas Fonnesbøk og Justin Kauflin Kattens Big Band + big bandet Pianoforte Filip Michalak og Simone Schermi Sticky Notes - Aalborg symfoniorkester Sjostakovich 10. forestillingen Amadeus på Aalborg Teater
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb