Holdet 2023 Ty/d - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Ty/d - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Aalborg Katedralskole
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Tina F. Sønderstrup
Hold	2023 Ty/d (1d Ty, 2d Ty)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Die Märchenwelt
Titel 2	Neue deutsche Welle 2.0
Titel 3	Der Krimi
Titel 4	Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg - EKSAMEN
Titel 5	Ethische Problemstellungen und Dilemmas - EKSAMEN
Titel 6	Bundestagswahl 2025 - EKSAMEN
Titel 7	Das Leben in der DDR - EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Die Märchenwelt Særlige fokuspunkter: Vi har arbejdet med, hvad der kendetegner genren "Märchen" mht. handling, komposition, tid/sted/rum, personer, fortæller, sprog/stil samt indhold/temaer. Derudover har vi arbejdet med aktantmodellen og forskellen på "Volksmärchen" og "Kunstmärchen". "Die Welt der Märchen", interview med Bernhard Lauer (leder af Brdr. Grimm-museet i Kassel), Brennpunkt Deutsch 1/2003 "Gattungen", Helle Egendal, Gyldendal, 2017 (hele bogens afsnit om eventyrgenren er læst, s. 61-76.) "Rotkäppchen" (1812) Brdr. Grimm, "Gattungen", Helle Egendal, Gyldendal, 2017 "Das Wasser des Lebens", Brdr. Grimm, "Deutsche Wunder", Annette F. Damkjær m.fl. Lindhardt & Ringhof, 2009 ) "Die Sterntaler" Brdr. Grimm, "Brennpunkt Deutsch, Tidskrift for tysklærere", 01/2003 "Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich" Brüder Grimm Filmatiseringer: "Das Wasser des Lebens": https://www.ardmediathek.de/rbb/video/maerchen-im-rbb/das-wasser-des-lebens/rbb-fernsehen/Y3JpZDovL3JiYi1vbmxpbmUuZGUvbWFlcmNoZW5pbXJiYi8yMDIwLTA0LTI4VDExOjMwOjAwXzBiMTdlODJiLTVmODctNGQwYy05OTk3LTA4NTM0N2VjY2UxMS93YXNzZXItZGVzLWxlYmVucw/ (digitalt undervisningsmateriale) "Der Froschkönig" https://www.rbb-online.de/maerchenfilm/archiv/froschkoenig/der_froschkoenig.html (digitalt undervisnigsmateriale) Aschenputtel: https://www.daserste.de/checkeins-kinder/maerchenfilm/videosextern/aschenputtel-112.html (digitalt undervisnigsmateriale) Antal sider: ca. 25 + film.
Indhold	Kernestof: "Alles in allem": Possessive pronominer (ejestedord) Gram.ark 14AB til 1g ejestedord-possesive pronomener.pdf Quizlet - Tyske småord Sæt jer i de samme grupper, som I sad i i går, vi læser videre i interviewet. Quizlet om tyske småord - klik på "Join class" Link til "Alles in allem" - Possessive pronominer (ejestedord) Scannet udgave af gram.ark 14AB til 1g ejestedord-possesive pronomener.pdf Medbring gram.bog Lav 14A og sætning 1-10 på 14B (begge ark er vedhæftet herunder) I gram.bogen kan du læse s. 55-57 - læs kun øverste halvdel af s. 57. Medbring gram.ark 14AB om de poss.pron. - Vi mangler at gennemgå A-siden. (findes vedhæftet modulet tirsdag) Chunks/ordforbindelser fra www.derdiedas.dk Scannet udgave af gram. ark 23AB om adj. svage bøjning.pdf Skema for adjektivernes bøjninger.pdf Alles in allem - Om adjektiver Elever, som var fraværende fredag 1/12 skal læse "Die Sterntaler" (findes som pdf under "Dokumenter") Lav gram.ark 23A til og med sætningen: "Das neu_ A. ist viel besser als das alt_." Lav gram.ark 23A færdig samt sætning 1-10 på B-siden Scannet udgave af gram.ark 24AB - Adjektivernes stærke og blandede bøjning.pdf Scannet udgave af skema for adjektivernes bøjninger.pdf Læs "Froschkönig" færdig til i dag, vi arbejder med analysen i modulet. Lav gram.ark 24A færdig til i dag (kun indsætningsøvelsen) Über Weihnachten arbejdsark.docx Märchen in der ARD: Der Froschkönig \| ARD Mediathek Join conversation - link til Teams Kære 1d Ty Restudy-video om adj. bøjninger Lav sætning 1-10 på gram.ark 24B (udleveret i klassen den 15/12, men er også vedhæftet herunder) Alles in allem: Adjektivet som prædikativ og foran substantiv LEKTIE FRA REGINA OG MARIA: Udfyld skemaet med fulde navn og om rejseforsikring ønskes (Tal med dine forældre om I skal have rejseforsikring eller om I er forsikret gennem jeres forældres forsikring). Tryk på linket og udfyld! Scannet udgave af Das Wasser des Lebens.pdf - Læs og forstå den første side. Märchen in der ARD: Das Wasser des Lebens \| Märchen \| ARD Mediathek Find alle adj. på den første side af "Das Wasser des Lebens" og afgør, om adj. står prædikativt eller substantivisk (hvis det er det sidste, så forklar hvilken bøjning det bøjes efter og redegør for køn/tal og kasus) Das Wasser des Lebens \| Märchen in der ARD Scannet udgave af Das Wasser des Lebens.pdf Eine Zusammenfassung machen.docx Link til gram.bog: Alles in allem Link til mitCFU - adgang med Uni-login Billeder fra Askepot i Disney-versionen Vi mødes på Teams i starten af modulet. Join conversation Evaluierung des Themas Die Märchenwelt.docx Præpositioner - fra ibogen "Sprungbrett" Gram.ark 24AB om præpositioner (akkusativ).pdf Øv udtrykkene på dette link, vi starter modulet med en small talk-øvelse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Neue deutsche Welle 2.0 I dette forløb har vi arbejdet med moderne tysksproget musik. Musik tilhører genren lyrik og er samtidig en kilde til aktuelle begivenheder, følelser og holdninger i Tyskland. Andre hovedpunkter: Blive bevidst om „lyttemåder“/lyttestrategier; global, detaljeret, selektiv Blive bevidst omkring, hvorfor det er vigtigt at arbejde med ”lytning” Blive bevidst om ”lyttestrategier” Forløbet er indledt med en brainstorm over, hvilke tyske/tysksprogede kunstnere eleverne kendte på forhånd. Dernæst har vi arbejdet med beskrivelse af forskellige genrer ud fra www.laut.de/genres (digitalt undervisningsmateriale) og undervejs lavet forskellige mundtlige øvelser eks. "Ein Gespräch zum Thema Musik führen" Eleverne er blevet introduceret til begrebet "Neue deutsche Welle" og Neue deutsche Welle 2.0 blandt andet ved hjælp af Zeitklicks: https://www.zeitklicks.de/brd2/zeitklicks/zeit/kultur/musik/ (digitalt undervisningsmateriale) Artikel: "Neue deutsche Welle 2.0. Der erneute Aufstieg" af Johannes Köhr, Münstersche Zeitung, 11.02.2016 https://www.muensterschezeitung.de/lokales/staedte/steinfurt/neue-deutsche-welle-20-1725217 (digitalt undervisningsmateriale) Podcast: „Deutschland im Ohr“ med temaet "Musiker*innen schreiben Geschichte" https://www.goethe.de/prj/stg/de/mus/sou.html (digitalt undervisningsmateriale) Hörtextl: "Pop auf Deutsch", Deutsche Welle, 16.10.2009 https://p.dw.com/p/K6EE (digitalt undervisningsmateriale) "Vor 40 Jahren ging "99 Luftballons" von Nena um die Welt", artikel af Silke Wünsch, Deutsche Welle, 20.01.2023 (digitalt undervisningsmateriale) https://p.dw.com/p/4MQac Hvilke teksttyper skal jeg kende?/Redemittel für die Präsentation von literarischen Texten/"Eins, zwei, drei. Mundtlig eksamen i tysk. En håndbog", Kirsten Blume og Mette Hermann, Gyldendal, 2019 Juli "Zerrissen" (tekst og musikvideo) med tilhørende opgaver Vi har hørt nogle af de nyeste tysk hits på Goethe-instituttets side: https://www.goethe.de/prj/stg/de/mus/cha.html Afslutningsvist har eleverne forberedt en præsentation af en selvvalgt tysksproget sang ud fra punkterne: Wovon handelt das Lied? Information über die Band/den Künstler. Warum hast du das Lied gewählt?
Indhold	Kernestof: Husk jeres gram.ark 24AB, som I fik fredag den 9/2 Gram.ark 24AB om præpositioner (akkusativ).pdf Lav sætning 1-10 på gram.ark 24AB (arket er vedhæftet modulet 14/2) Genres – laut.de – Genreguide und Poplexikon Hörtext: Pop auf Deutsch – DW – 16.10.2009 (02.27 min.) Die deutschen Charts - Dezember 2023 - Step into German - Goethe-Institut Podcast: Die neuen Liedermacher - Step into German - Goethe-Institut Die neuen Liedermacher - Step into German - Goethe-Institut (knap 4 min.) Juli - Zerrissen (Official Video) Juli - Zerrissen Songtext Skema over personlige pronominer - Sprungbrett (ibog) eller s. 52 i "Alles in Allem" Scannet udgave af gram.ark 25AB om dativ.pdf Ibogen "Sprungbrett": Video om præpositioner med dativ (7 min.) DJ Robin & Schürze - Layla (Official New Video - German Version) SKANDAL UM LAYLA.docx Sexismus-Vorwürfe bei der Jungen Union \| maintower Brug 5 min. på at overveje, hvad du kan fortælle brobyggerne om tysk i gymnasiet. Det kunne eks. være forskelle/ligheder ift. grundskolen. Artikel - Neue deutsche Welle 2.docx I skal have jeres fremlæggelser klar til i dag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Der Krimi "Dein Deutschland", Rikke Taber Graverholt og Martin Zickert Graverholt, Systime, 2013 I-bog (kap. 3) Følgende tekster er læst herfra og tilhørende opgaver er lavet: "Mord im Hotel" (ukendt forfatter) "Mein fünfter Mord", Milena Moser "Nasentropfen", Ingrid Noll Afsnit af krimiserien "Tatort" med episodetitlen "Und immer gewinnt die Nacht" (2021) kan streames fra CFU, men findes ligeledes på dette link: https://www.daserste.de/unterhaltung/krimi/tatort/sendung/und-immer-gewinnt-die-nacht-100.html (digitalt undervisningsmateriale) https://taz.de/Neuer-Tatort-Darsteller-Dar-Salim/!5769622/ (digitalt undervisningsmateriale) TAZ-Interview med Dar Salim om hans rolle i Tatort. Holdet har desuden set et afsnit den tyske krimiserie "Morden im Norden" https://www.daserste.de/unterhaltung/serie/morden-im-norden/videos/blutsbande-folge-129-video-110.html (digitalt undervisningsmateriale) https://slowgerman.com/2021/01/13/verbrechen-true-crime-hinterkaifeck (podcast 9-10 min. med tilhørende tekst)
Indhold	Kernestof: 1)Vor dem Lesen/Kreuzworträtsel 2)Der Krimi - Einige Informationen - Lyt og læs 8.30 min. 3)Arbeit mit dem Text "Einige Informationen"/Jeopardy 4)"Mord im Hotel" - Lückentext Udfyld dok. med evaluering (opsamling/afslutning på musik-emnet) Neue deutsche Welle 2.0 - Evaluierung des Themas.docx 1)Vor dem Lesen: "Mord im Hotel" - Lückentext + Jeopardy 2)Hörübung: Mord im Hotel - Teil 1 (4.35 min.) Der Krimi - Einige Informationen Hvis I ikke blev færdig i modulet i onsdag, skal I have læst og forstået til og med afsnittet "Femi-Krimi" (se link ovenfor) 6: Repetition af præpositioner - Sproglinks.dk 1)Brug 5 min. på at overveje, hvad du kan fortælle brobyggerne om tysk i gymnasiet. Det kunne eks. være forskelle/ligheder ift. grundskolen. Milena Moser: "Mein fünfter Mord" 6: Præpositioner (forholdsord) - Sproglinks.dk Besvar de tre spg.mål skriftligt - Arbeit mit dem Text - Teil 3 Link til Milena Moser: Mein fünfter Mord Repeter præp. med akk. i to opgaver på linket fra Sproglinks (se link nedenfor) Sproglinks.dk Ingrid Noll: Nasentropfen Læs (og forstå) del 2 af "Mein fünfter Mord" Blutsbande (129) \| Morden im Norden (47 min.)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg - EKSAMEN I forløbet har vi arbejdet med situationen i Vesttyskland efter anden verdenskrig fra "Stunde Null" i det krigshærgede land, livet i ruinerne og frem til 60'ernes "Wirtschaftswunder". Vi har fokuseret på BRD og arbejdet med begreberne "Wirtschaftswunder" og "Spätheimkehrer" samt hvilken rolle VM i fodbold 1954 spillede for tyskernes selvforståelse som nation. Forløbet har været en del af skolens flerfaglige forløb, hvor eleverne har udarbejdet skriftlig opgave og mundtligt oplæg på baggrund af en af følgende opgaveformuleringer: 1. Krigens konsekvenser Redegør kort for den politiske og økonomiske situation i Tyskland 1945-1955 med fokus på borgernes vilkår. Analyser to selvvalgte værker med fokus på, hvordan krigens konsekvenser opleves fysisk og psykisk af tyskerne efter Anden Verdenskrig. Diskutér med udgangspunkt i din redegørelse og analyse for fordele og ulemper ved fiktionalisering af historien. Der skal til alle tre punkter inddrages tysksproget materiale 2. Spätheimkehrer Redegør for begrebet Spätheimkehrer og herunder deres forhold under interneringen i Sovjetunionen og den politiske situation i perioden. Analysér “Das Wunder von Bern” og ”Willys Heimkehr” med fokus på de problemer, som hjemvendte soldater oplevede i efterkrigstidens Tyskland. Diskutér med udgangspunkt i din redegørelse og analyse for fordele og ulemper ved fiktionalisering af historien. Der skal til alle tre punkter inddrages tysksproget materiale Kernestof (læst og bearbejdet af alle) Leben in den Trümmern Leben in den Trümmern https://www.youtube.com/watch?v=uUnvfCjgMmw Die Trümmerliteratur Wolfgang Borchert: Zwei Männer (Gedicht) Wolfgang Borchert, Die Küchenuhr (Kurzgeschichte) Zum Begriff „Spätheimkehrer“ Planet Wissen/Hildegard Kriwet (2019): "Wirtschaftswunder". https://www.planet-wissen.de/geschichte/deutsche_geschichte/wirtschaftswunder/index.html Sönke Wortmann: Das Wunder von Bern (2003), Senator Film (filmen kan streames fra mitcfu.dk). "Luftbroen til Berlin", dokumentarfilm fra DR2 (kan streames fra mitcfu.dk) Originaltitel: "Die Luftbrücke", Guido Knopp, ZDF, 2006 "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral", Heinrich Böll. I: "Deutsche Wunder - Tatsachen - Erinnerungen - Fiktion", A. Damkjær m.fl. L&R Uddannelse, 2009 "Willis Heimkehr", Ernst Hass. I: "Deutschland. Wunderland. Neubeginn 1950-1960. Erinnerungen aus Ost und West", Reihe ZEITGUT, Band 18. Zeitgut Verlag GmbH (digitalt undervisningsmateriale, da teksten findes online på www.zeitgut.com/Abdrucktexte/1611heim.pdf) Youtube-klip fra NRD-serien "Was den Norden bewegt" om Spätheimkehrer im Durchgangslager Friedland 19561956: https://www.youtube.com/watch?v=LP-IG5TXA30 (digitalt undervisningsmateriale) YouTube: "1955 - Das Wirtschaftswunder" https://www.youtube.com/watch?v=JTNfAzCmhgg&t=83s (digitalt undervisningsmateriale) "Die Wirtschaftswunderfrau" (2018) ARD-miniserie baseret på Aenne Burdas liv. Instruktør Francis Meletzky https://www.ardmediathek.de/suche/die%20wirtschaftswunderfrau (kan streames fra mitcfu.dk) Supplerende materiale, som eleverne har kunnet inddrage i deres opgaver Kristligt Dagblad (10.01.19): "Historiske film skævvrider vores syn på den virkelige historie" https://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/historiske-film-overtager-den-virkelige-historie Britta Wehen (11.09.2021): Historische Spielfilme – ein Instrument zur Geschichtsvermittlung? - https://www.bpb.de/lernen/kulturelle-bildung/143799/historische-spielfilme-ein-instrument-zur-geschichtsvermittlung/ Videnskab.dk (2021): "Netflix og fiktion vinder over historiebøgerne: Vi husker det, vi ser, bedre end det, vi læser": https://videnskab.dk/kultur-samfund/netflix-og-fiktion-vinder-over-historieboegerne-vi-husker-det-vi-ser-bedre-end-det-vi-laeser/ Videnskab.dk (2009): "Hollywood vinder over historiebøgerne": https://videnskab.dk/kultur-samfund/hollywood-vinder-over-historieboegerne/
Indhold	Kernestof: Medbring gram.bogen "Alles in allem" samt blyant og viskelæder (eller kuglepen, som kan viskes ud) 1945: Leben in den Trümmern 3.55 min. Link til Quizlet om Trümmerlitteratur 1)Husk at medbringe jeres noter til dok.filmen fra sidste uge. Filmen ligger på mitcfu.dk Lav opgaverne på s. 3-4 i kompendiet til i dag. Øv Quizlet om Trümmerlitteratur (ca. 15 min.) Den hedder "Trümmerliteratur und Wolfgang Borchert" Arbeit mit dem Text - Zwei Männer, Borchert.docx Lav en kort analyse og fortolkning af digtet "Zwei Männer" - Formulér 3-4 sætninger på tysk om digtet Arbeit mit dem Text - Die Küchenuhr, Grammatik.docx Læs og forstå teksten "Die Küchenuhr" til i dag. (S. 10-12 i kompendiet/findes som pdf under "Dokumenter" i Lectio). 1)Lav opg. færdig til "Küchenuhr" (grammatik) Spätheimkehrer im Durchgangslager Friedland 1956 (4.35 min.) 1955: Das Wirtschaftswunder (3.44 min.) Samme lektie som til i går: Læs s. 13 (den første side om Spätheimkehrer-begrebet) Afsnit (Laves i modulet) Willis Heimkehr - Fragen zu den ersten zwei Seiten von Willis Heimkehr.docx I skal have læst hele teksten "Willis Heimkehr" til i dag s. 20-23. Alle ord markeret med fed findes på gloselisten på s. 23. Historien er en autentisk beretning. Materialesamling FF1 Tekster om fiktionalisering af historien.docx Scannet udgave af Stunde Null und Kahlschlag.pdf - Teksten stammer fra bogen "Menschen - Werke - Epochen. Eine Einführung in die deutsche Kulturgeschichte" af Christoph Perry, Hueber Verlag, 1993 Szene 40 Amtszimmer OCR.pdf Gloser til Stunde Null und Kahlschlag s. 200-203.docx Link til Planet Wissen: Nachkriegszeit Link til Zeitklicks: Nach dem Krieg - Bundesrepublik I \| Skabelon til elevforside FF1 efterår 2024.docx FF1 intro2024.pptx Analysemodel til film Gerade auf LeMO gesehen: Jahreschronik 1947 Szene 15 Bahnhof OCR.pdf Szene 18 Schlafzimmer OCR.pdf Szene 42 Vor Kneipe OCR.pdf Szene 56 Wohnzimmer OCR.pdf Szene 70 Am Kanal OCR.pdf Szene 75 Wohnung OCR.pdf Szene 142 Im Abteil OCR.pdf I skal have set filmen "Das Wunder von Bern" til i dag. Den findes på filmstriben.dk Hvad kendetegner en god diskussion.docx Kære 2d. Einstieg - opg. 1-4: Wer ist Heinrich Böll? Quizlet - Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral Medbring FF1-kompendiet Peer to peer skema Se vedhæftede eksempel på DHO-oplæg og brug det som inspiration til FF1-vodcasten Peer to peer feedback - skema Heinrich Böll: Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral Læs Aneekdote-teksten igennem igen, så I er være klar til at lave opg. til den. OCR-scannet udgave af 3g-begynder eksamenssæt Bitte nicht umarmen.pdf Hej 2d :) 5.1 Personlige pronominer \| Sprungbrett Word-skabelon til besvarelse af 3g Tysk A-begynder eksamenssæt Bitte nicht umarmen.docx 2.3 Modalverber \| Sprungbrett Vælg opgaver og quizzer indenfor de områder, hvor I gerne vil forbedre jer og blive mere sikre. Brug indholdsfortegnelsen til at navigere ud fra. Husk jeres kompendium og opgaverne til "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral", som I arbejdede med sidste gang 1)Genlæs vedhæftet tekst til eksamenssættet "Bitte nicht umarmen". Tekst til 3g Tysk A-begynder eksamenssæt 19.05.2022- Bitte nicht umarmen.pdf Ordforrådstest fra derdiedas AfD in Ostdeutschland - warum tickt der Osten anders? – DW – 12.08.2024 Elever, som var fraværende i fredags, skriver den frie skr. del til "Bitte nicht umarmen" i dag. Fælles gloseliste til Warum tickt der Osten anders - 2d.docx Warum tickt der Osten anders - AfD in Ostdeutschland Fragen.docx Lav en gloseliste til indslaget "Warum tickt der Osten anders?" Medbring papir/hæfte og blyant, I skal tage noter til filmen. Elever, som var fraværende fredag den 29/11, skal have set 1. afsnit af miniserien inden modulet (ligger på mitcfu.dk)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Ethische Problemstellungen und Dilemmas - EKSAMEN Vi indledte emnet med en brainstorming over forskellige etiske og moralske dilemmaer og læste herefter nedenstående tekster, hvori dilemmaer som eks. utroskab, selvmord og straf/skyld behandles. "Recht und Gerechtigkeit", anekdote af ukendt forfatter, Berliner Abendblätter, 30. november 1810 "Die Flut ist pünktlich" (1953) Siegfreid Lenz. "Deutsche Wunder. Tatsachen - Erinnerungen - Fiktion", L&R Uddannelse, 2009 "Die Flut ist pünktlich" Film (2013-14) af Thomas Berger (kan streames fra mitcfu.dk under titlen "Højvandet kommer præcist". Filmen er baseret på Siegfried Lenz' novelle "Die Flut ist pünktlich". "Der Freund", filmatisering af Ferdinand von Schirachs novelle af samme navn, kan streames fra mitcfu.dk, også sendt på ZDF, 2019. "Einsam", Ferdinand von Schirach. (2010) I: "Gattungen", Helle Egendal i-bogsudgave, 2020 (© 2017), Gyldendal
Indhold	Kernestof: Die Flut ist pünktlich - Analyse und Interpretationdocx.docx Scannet udgave af Die Flut ist pünktlich - Siegfried Lenz.pdf I skal have læst og forstået "Die Flut ist pünktlich" til i dag - Vi gennemgår på klassen. Husk snacks til filmen :) Scannet udgave af skema for adjektivernes bøjninger.pdf Adjektivers bøjning\| Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik Quizlet Bundestagswahl 2025 kurz erklärt – alles, was Du wissen musst! Fragen zur Hörübung Bundestagswahl 2025 kurz erklärt - alles, was Du wissen musst.docx Repetér reglerne for adj. bøjning (s. 99-102 i gram.bogen) og lav opgave 1 (den svage bøjning) Quizlet - Bundestagswahl Politische Steckbriefe und Informationslücken.docx 1)Medbring jeres Bundestagswahl-kompendium og læs og forstå på forhånd den side i kompendiet, som omhandler jeres parti. I kan se, hvilket parti I har i dokumentet om matrixgrupper. Opgaver til den blandede bøjning: Her ser I jeres matrixgrupper. Der er 7 partier og 7 grupper. 5 Kanzlerkandidaten: Diese sind nominiert für die Bundestagswahl 2025 5 Kanzlerkandidaten Bundestagswahl 2025.docx Alle Kanzlerkandidaten erklärt \| Bundestagswahl 2025 Eine Minute Reden, die Parteien.pptx Scannet udgave - Regler for substantivernes køn.pdf Lav sætning 1-10: Den stærke bøjning (adj.) Tyske nyhedstjenester.docx Sæt jer på de nye pladser - gælder til tirsdag i uge 11: Læs den første side af artiklen "Zeitungsbeitrag von Musk zu AfD schlägt hohe Wellen" om Elon Musk og AfD (det er s. 12 i kompendiet) Wahlwerbungen der deutschen Parteien 2025.docx 1)Medbring kompendiet om Bundestagswahl Præpositioner \| Sprungbrett (3.36 min.) + opgaver 1)Einstieg - Präsentation von F. von Schirach 2)Hypothesen über den Text aufstellen 3)Ferdinand von Schirach: Einsam (Text) Einsam - Ferdinand von Schirach.docx Afsnit 3)Link til ibogen: Ferdinand von Schirach: Einsam (Text) 4)Personen - Mind Map machen 5)Charakterisiere Larissa (damals und jetzt) 6)Themen und Interpretation 6.2 Præpositioner med dativ \| Sprungbrett 6.3 Dobbeltstyrende præpositioner \| Sprungbrett 1)Personen - Mind Map machen 2)Charakterisiere Larissa (damals und jetzt) 3)Themen und Interpretation OCR-scannet udgave af gram.ark 26AB dobbeltstyrende præp..pdf Medbring gram.ark 26AB om dobbeltstyrende præp., vi arbejder videre med det i dag Fragen und Aufgaben zum Film Der Freund - Ferdinand von Schirach.docx I skal have set dok.filmen "Berlinmurens fald del 1+2" færdig. På klassen så vi de første 40 min. af del 1.Tag noter! (Noter uploades på opgaven i Lectio)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Bundestagswahl 2025 - EKSAMEN Undervisningsbeskrivelse I dette forløb skal eleverne arbejde med det tyske Bundestagswahl 2025. I forbindelse med valget skal eleverne repetere viden om de politiske partier i Tyskland og i form af gruppe- og projektarbejde sætte sig ind i, hvordan partierne promoverer deres spidskandidater og tydeliggør deres kerneværdier i valgplakater og -kampagnespots. Forløbet integrerer desuden øvelser knyttet til projektet ”Autentisk, mundtlig kommunikation”, der særligt ses i informations gap, rollespil og forhandlingsøvelser. Efter forløbet skal eleverne: Have kendskab til de forskellige tyske partier og deres politiske værdier. Have kendskab til spidskandidaterne for valget 2025. Analysere kampagneplakater og kampagnespots. Samtale mundtligt om partiernes værdier. Kilder: Mitmenschen.de „Dein Portal zum Deutschen Bundestag“: https://www.mitmischen.de/wissen/von-aeltestenrat-bis-zwischenfrage/wofur-steht-welche-partei Johanna Stiewe: "Das sind die 5 Kanzlerkandidaten für die Bundestagswahl 2025", Focus online, 23.02.2025 (Artikel) https://www.focus.de/politik/deutschland/das-sind-die-5-kanzlerkandidaten-der-bundestagswahl-2025_e6aae120-372c-49a3-8198-f1f2e835333a.html "Das sind die Schwerpunkte der Wahlprogramme": https://www.tagesschau.de/inland/bundestagswahl/wahlprogramme-bundestagswahl-2025-100.html Die Parteien kurz erklärt: https://www.zdf.de/kinder/logo (Die Parteien in Deutschland) Was man zur Bundestagswahl 2025 wissen muss: https://www.zdf.de/nachrichten/politik/deutschland/bundestagswahl-termin-kandidaten-umfrage-100.html Alle Kanzlerkandidaten erklärt \| Bundestagswahl 2025 - Mr. Wissen2go https://www.youtube.com/watch?v=BBZOfszTmZI&t=990s AfD in Ostdeutschland - warum tickt der Osten anders? (video fra Deutsche Welle) https://www.dw.com/de/afd-in-ostdeutschland-warum-tickt-der-osten-anders/video-69920222 "Zeitungsbeitrag von Musk schlägt hohe Wellen" (Artikel) Deutsche Welle, 29.12.2024, sti/AR (afp, dpa, rtr) https://www.dw.com/de/zeitungsbeitrag-von-musk-zu-afd-schl%C3%A4gt-hohe-wellen/a-71178830 Ein Bündnis. Ein Wort. \| Wahlwerbespot zur Bundestagswahl 2025 \| BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN https://www.youtube.com/watch?v=lrplaY_RR4A&ab_channel=B%C3%9CNDNIS90%2FDIEGR%C3%9CNEN Offizieller AfD-Wahlwerbespot Bundestagswahl 2025 https://www.youtube.com/watch?v=4Vp_Og_lQnw AFD: Weißt Du noch, wie schön es in Deutschland einmal war? - AfD https://www.youtube.com/watch?v=6KgV1o_8E2k&ab_channel=AfDTV FDP: Es geht um das Land https://www.youtube.com/watch?v=8OqqW4Fi9_s&ab_channel=FDP SPD: Mehr für dich. Besser für Deutschland https://www.youtube.com/watch?v=MqAugfhwXvU&ab_channel=SPD CDU: Wieder nach vorne! https://www.youtube.com/watch?v=aOR8U4sKbhc&ab_channel=CDU BSW-Wahlwerbespot 2025 https://fb.watch/x7yDZ6zfoH/
Indhold	Kernestof: Scannet udgave af skema for adjektivernes bøjninger.pdf Adjektivers bøjning\| Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik Quizlet Bundestagswahl 2025 kurz erklärt – alles, was Du wissen musst! Fragen zur Hörübung Bundestagswahl 2025 kurz erklärt - alles, was Du wissen musst.docx Repetér reglerne for adj. bøjning (s. 99-102 i gram.bogen) og lav opgave 1 (den svage bøjning) Quizlet - Bundestagswahl Politische Steckbriefe und Informationslücken.docx 1)Medbring jeres Bundestagswahl-kompendium og læs og forstå på forhånd den side i kompendiet, som omhandler jeres parti. I kan se, hvilket parti I har i dokumentet om matrixgrupper. Opgaver til den blandede bøjning: Her ser I jeres matrixgrupper. Der er 7 partier og 7 grupper. 5 Kanzlerkandidaten: Diese sind nominiert für die Bundestagswahl 2025 5 Kanzlerkandidaten Bundestagswahl 2025.docx Alle Kanzlerkandidaten erklärt \| Bundestagswahl 2025 Eine Minute Reden, die Parteien.pptx Scannet udgave - Regler for substantivernes køn.pdf Lav sætning 1-10: Den stærke bøjning (adj.) Tyske nyhedstjenester.docx Sæt jer på de nye pladser - gælder til tirsdag i uge 11: Læs den første side af artiklen "Zeitungsbeitrag von Musk zu AfD schlägt hohe Wellen" om Elon Musk og AfD (det er s. 12 i kompendiet) Wahlwerbungen der deutschen Parteien 2025.docx 1)Medbring kompendiet om Bundestagswahl
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Das Leben in der DDR - EKSAMEN Formålet med forløbet er: At opnå et nuanceret kendskab til livet i DDR inden for forskellige områder som eks. talentdyrkelsen inden for musik og sport, Stasi/overvågningssamfundet, statsstyret dopingprogram, manglende rejsefrihed og ytringsfrihed m.m. Men også bevidstheden om, at ikke alle DDR-borger var utilfredse med livet i DDR. Forløbet er indledt med brainstorm for at klarlægge elevernes forforståelse for emnet. Herefter har vi arbejdet med følgende materialer: Dokumentarfilmen "Berlinmurens Fald" del 1 og 2 fra DRKultur, Guido Knoop, ZDF, 2009. "Brief von Ricarda Gnauck", (nonfiktion) brev skrevet til Lone Holm 23.10.2008 i bogen: "Wir sind wir. En grundbog til Landeskunde i gymnasiet og HF". L. Holm m.fl. Gyldendal, 2010 Tonband mit Mario Röllig, https://www.youtube.com/watch?v=gWgIrGxq70E (20.06.2022) digitalt undervisningsmateriale Fabian Schweyher & Mario Röllig, „Mario Röllig“ i Niemals vergessen, Systime (2022): https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p170 (20.06.2022) digitalt undervisningsmateriale "Doppelgänger - Geschichte einer unglaublichen DDR-Flucht" (artikel fra www.volksstimme.de) Digitalt undervisningsmateriale: https://www.volksstimme.de/deutschland-welt/politik/doppelgaenger-geschichte-einer-unglaublichen-ddr-flucht Dok.film: "Der Doppelgänger von Ost-Berlin" 3Sat, 2019 (kan streames fra mitcfu. Portrætudsendelse med Annette Falk Lund (født og opvokset i DDR) fra TV2 Midt-Vest (digitalt undervisningsmateriale) https://www.tvmidtvest.dk/nyheder/08-06-2014/1930/hele-1930-udsendelsen?clip=7f7af323-6aac-4d93-bd42-5cb56c3886ad (indslaget begynder 7 min. inde i udsendelsen) Film: "Das Leben der Anderen" (2006) af Florian Henckel von Donnersmarck (kan streames fra www.cfu.dk og Filmstriben) "Folter und Demütigung: Regime-Opfer zeigt Dunja Hayali Stasi-Gefängnis" (ZDFHeute Nachrichten): Wie erging es den Opfern der Stasi? Dunja Hayali begleitet einen ehemaligen Inhaftierten durch das Stasi-Gefängnis. Andreas Mehlstäubl berichtet von Psycho-Folter, Demütigungen und teilt seine schmerzlichen Erfahrungen im früheren Untersuchungsgefängnis Berlin-Hohenschönhausen. https://www.youtube.com/watch?v=WrtbUtq-MaM "Den store olympiske dopingskandale" (2008, udgivet af DR2, kan streames fra www.mitcfu.dk). "Doping in der DDR", I: "Deutsche Wunder - Tatsachen - Erinnerungen - Fiktion", A. Damkjær m.fl. L&R Uddannelse, 2009 "Da läuft mir die Galle über" (artikel fra Die Zeit af Frank Bachner) https://www.zeit.de/sport/2010-09/doping-ddr-boese-koehler (digitalt undervisningsmateriale) Omfang: 20 sider + dokumentarfilm, spillefilm, podcasts og portrætudsendelse www.duden.de og Gyldendals røde ordbøger samt ordbogen.com er anvendt i alle forløb. Quizlet-opgaver, som er brugt i undervisningen må tilgås som digitalt undervisningmateriale. Ibogen "Gattungen" af Helle Egendal, Gyldendal, 2020 er anvendt i løbet af undervisningen til arbejdet med de forskellige tekstgenrer: https://gattungen.systime.dk/ (digitalt undervisningsmateriale). Grammatikbøgerne "Alles in allem" og "Sprungbrett" er anvendt gennem hele året: https://allesinallem.systime.dk/ https://sprungbrett.systime.dk/?id=133
Indhold	Kernestof: OCR-scannet udgave af gram.ark 26AB dobbeltstyrende præp..pdf Medbring gram.ark 26AB om dobb.styrende præp. og øv de dobbeltstyrende præp. Fragen und Aufgaben zum Film Der Freund - Ferdinand von Schirach.docx 1)Medbring skriveredskaber, viskelæder, gram.bogen "Alles in allem" + evt. egne gram. oversigter. Genlæs gerne teksten "Die Ehefrau" (vedhæftet herunder) Scannet OCR-udgave af 3g Tysk A begynder eksamenssæt Die Ehefrau.pdf Ricarda Gnauck - Fragen zum Text.docx Quizlet - Brief von Ricarda Gnauck OCR-scannet udgave af Brief von Ricarda Gnauck.pdf Medbring jeres noter til dok.filmen "Berlinmurens fald" del 1-2 + overvej, hvad du ved om DDR efter dok.filmen TV2 Midtvest - Annette Falk Lund Doppelgänger.docx 1)Anne, Alma, Clara, Eik, Gustav, Ida, Jonathan LK. skriver opg. 5.1 og 5.2 til "Die Ehefrau" i dag (i E153). Scannet OCR udgave af Brief von Ricarda Gnauck.pdf Læs artiklen om Doppelgänger + lav til og med opgave 3 1)Se de sidste 20 min. af "Doppelgänger"-dokumentaren. Den ligger på mitcfu.dk under "Mine materialer" - tag noter og skriv i Elevfeedback, hvad der har gjort størst indtryk på dig (Husk at trykke "gem") Stasi-Opfer Mario Röllig erzählt über DDR-Gefängnis Berlin-Hohenschönhausen (5.28 min.) Einstieg: Vergangenheitsbewältigung Scannet OCR udgave af Info om Stasi og Mario Röllig In den Fängen der Stasi.pdf Quizlet - Die DDR udvidet Folter und Demütigung: Regime-Opfer zeigt Dunja Hayali Stasi-Gefängnis Fragen zum Video Folter und Demütigung Regime-Opfer zeigt Dunja Hayali Stasi-Gefängnis.docx Medbring snacks til filmen :) Elever, som var fraværende i tyskmodulet i fredags, skal se de første 52 min. af "Das Leben der Anderen", den ligger på mitcfu.dk med den danske titel "De andres liv". Doping in der DDR - Fragen zum Text.docx Das Leben der Anderen: 1)Sæt jer på de nye pladser (se vedhæftet billede) OCR-scannet udgave af Doping in der DDR.pdf Nye pladser gældende for denne uge :) Link til Zeit-artiklen: "Da läuft mir die Galle über" Fragen zum Artikel Da läuft mir die Galle über.docx Artikel als Word-dok: Da läuft mir die Galle über - Interview mit Birgit Boese.docx Hvis du var fraværende i tyskmodulet i mandags, skal du se de første 28 min. af dok.filmen om den store olympiske skandale, som ligger på mitcfu. Vi ser resten i modulet i dag. Restudy-videoer om eksamen på tysk B Læs artiklen "Da läuft mir die Galle über" + besvar spg.mål (i stikordsform)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb