Holdet 2x Ty (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2x Ty (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Aalborg Katedralskole
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Martin Graverholt
Hold	2024 Ty/x (1x Ty, 2x Ty)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Volksmärchen
Titel 2	Wahl in Deutschland
Titel 3	Das Dritte Reich - EKSAMENSEMNE
Titel 4	Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg
Titel 5	Die verdammte Liebe - EKSAMENSEMNE
Titel 6	Der Krimi - EKSAMENSEMNE
Titel 7	Die DDR - EKSAMENSEMNE

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Volksmärchen I forløbet har eleverne kun arbejdet med folkeeventyr. Igennem de forskellige eventyr, fagtekster og modeller har elever oparbejdet færdigheder til at genfortælle, analysere og fortolke eventyr ved hjælp af aktantmodellen og finde eventyrtræk i eventyrene. Eleverne har arbejdet med følgende tekster, som er udleveret i kompendium Kernestof - Volksmärchen – Eine Einführung”, Der Zauberspiegel (2006), Tyskforlaget. - „Rotkäppchen“, Brüder Grimm. Kinder- und Hausmärchen, Reclam. - „Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich“, Deutsche Märchen (1987) Systime. - „Dornröschen“ Der Zauberspiegel (2006), Tyskforlaget. Youtube Rotkäppchen: https://youtu.be/0lA5P4QG3VI?si=X7epu6q8AabIDBiT&t=369 Der Froschkönig: https://www.youtube.com/watch?v=dty8diXB6Nw&ab_channel=DeineM%C3%A4rchenwelt-M%C3%A4rchen%2CGeschichten%26Sagen - Aktantenschema/Das Aktantmodell Das Dritte Reich Eleverne har arbejdet med historie- og fiktionstekster fra/om det 3. rige med fokus på indoktrinering og forførelse af den tyske befolkning og jødeforfølgelser. Die Machtergreifung der Nazis und der Aufbau der Nazidiktatur Rassenlehre im Dritten Reich (PowerPoint) Martin Niemöller: Als die Nazis Der Giftpilz Adolf Hitlers Jugendserziehung Napola (film) + scene 10, 13, 99 Quizlet Volksmärchen: https://quizlet.com/_2zr7z2?x=1jqt&i=1bv0a Rotkäppchen: https://quizlet.com/_31e93f?x=1jqt&i=1bv0a Der Froschkönig: https://quizlet.com/_4wmpyd?x=1jqt&i=1bv0a Dornröschen: https://quizlet.com/_5vp7q8?x=1jqt&i=1bv0a Das Aktantmodell: https://quizlet.com/_530pqm?x=1jqt&i=1bv0a Eleverne har adgang til quizlet, OneNote og ordbogen.com i forberedelsen.
Indhold	Kernestof: Wer bist du? Forbered en kort præsentation af dig selv på tysk Du skal også have adgang til denne OneNote. Giv mig besked, hvis du ikke kan komme ind på den: https://itsak.sharepoint.com/sites/msteams_d8e30b/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={493cd971-8b67-46ff-9b3c-6089e6bf87b6}&action=edit&wd=target%28Velkommen.o Du skal træne gloser i Quizlet til Volksmärchen i 10 minutter. Sæt et ur. Hvis du var fraværende sidst, skal du sørge for at oprette en bruger i Quizlet og melde dig ind i denne "class", så du får fuld adgang til alle gloserne. Det er gratis: https:/ Træn de 35 gloser til quizlet i 8 minutter. Sæt et ur og tag tid. Husk at du ikke kan tale tysk uden ord, så sig dem højt mens du øver. Træn præsentation af de 6 Märchenmerkmale, som vi så i videoen sidste gang. Du skrev dem i dit hæfte. Sæt jer i grupperne fra sidst. Josephine kan vælge hvilke tre-mands hun vil være med i I skal lave tysk podcast om Volksmärchen i dag. Træn derfor de 10 Märchenmerkmale og 35 gloser: https://quizlet.com/dk/180988958/volksmarchen-flash-cards/ Træn bøjningen af den bestemte artikel i tysk. Jo før du kan den udenad jo bedre. Sæt jer i jeres grupper og træn quizlet om Rotkäppchen fra timens start, hvis jeg er forsinket. https://quizlet.com/183743115/flashcards?funnelUUID=2a198515-3897-4592-9a82-a96209f669dd Træn bøjningen af den bestemte og ubestemte artikel via side 18 og 19 i grammatikbog. Der er også to quizlet-sæt i vores class: https://quizlet.com/class/29935182/materials Prøv også at skrive dem alle på et tomt stykke papir. Er der nogen du ikke k Se denne youtubevideo om kasus: https://www.youtube.com/watch?v=_lBdwu-nqJY&ab_channel=AnneHeldager Du skal have oversat sætningerne til kasus fra sidst gang. De er i OneNote under gramatik --> Kasus. Træn bøjningen af den bestemte og ubestemte artikel Husk de nye grupper. Jeg har glemt hvilken gruppe Liva R. satte sig i. Ida vælger selv en tre-mandsgruppe. Træn bøjningen af den bestemte og ubestemte artikel Til Martin: husk laminering Du skal have lavet 6 sætninger, som forklarer aktantmodellens roller på Rotkäppchen. Husk at begrunde med weil + bisætning eller denn+hovedsætning. Lav tre med hver. Følg dette eksempel: Prøve i den bestemte og ubestemte artikel Husk de nye pladser Se Der Froschkönig på youtube. Husk at slå tyske undertekster til: https://www.youtube.com/watch?v=dty8diXB6Nw&ab_channel=DeineM%C3%A4rchenwelt-M%C3%A4rchen%2CGeschichten%26Sagen Husk de nye grupper Husk grammatikbog Rollespil skal være færdig. Træn din egen rolle, så du kan dine replikker udenad. I må ikke læse højt. Jeg vælger tre grupper, som skal fremlægge I får jeres hæfter med prøven fra sidste gang retur. 10 minutter: Træn quizlet til Dornröschen: https://quizlet.com/355575392/dornroschen-flash-cards/?funnelUUID=31be090a-4bf2-450b-804c-532bc1295dc6 Træn din præsentation fra det gule papir sidst to gange: Du må kun tale ved hjælp af noterne fra dit papir, som du lavede i timen og ikke læse højt. Tag tid på din præsentation og skriv ned hvor langt tid du kan tale. Træn mundtlig præsentation fra det gule papir. Du skal holde din præsentation for mig i dag. Hvis du af en eller anden grund ikke kan holde en præsentation om netop den tekst, vælger du bare en anden fra emnet selv. Så taler vi om den. Mundtlige samtaler på tysk med mig og vi ser Shrek på tysk, mens vi spiser kagemand! Hvad er 80 år siden i dag? Sæt jer i disse nye grupper til tysk Svar på spørgsmål 6-10 på side 2 i det nye kompendium: Husk at du kan sætte hastigheden ned på afspilningen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Wahl in Deutschland I dette forløb skal eleverne arbejde med det tyske Bundestagswahl 2025. I forbindelse med valget skal eleverne repetere viden om de politiske partier i Tyskland og sætte sig ind i, hvordan partierne promoverer deres spidskandidater og tydeliggør deres kerneværdier i valgplakater og -kampagnespots. Efter forløbet skal eleverne: - Have kendskab til de forskellige tyske partier og deres politiske værdier. - Have kendskab til spidskandidaterne for valget 2025. - Analysere kampagneplakater og kampagnespots. Kernestof Tekster om følgende partier og deres spidskandidater (udleveret som kompendium) • Die Union (CDU/CSU): https://www.zdf.de/kinder/logo/die-union-parteien-in-deutschland-100.html • Die SPD :https://www.zdf.de/kinder/logo/spd-parteien-in-deutschland-102.html • Die AFD: https://www.zdf.de/kinder/logo/afd-parteien-in-deutschland-100.html Videoer • "Bundestagswahl 2025 kurz erklärt" (Youtube): https://youtu.be/stFvskQR1tA?si=7R-f6UF9PP1RTqrP&t=50 • Mr. Wissen2go, Alle Kanzlerkandidaten erklärt \| Bundestagswahl 2025 (Youtube): https://youtu.be/BBZOfszTmZI?si=1OP1HxjRer3W8rqb&t=205 Fokus på: Merz, Scholz og Weidel • CDU Wahlwerbespot: Wieder nach Vorne Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=aOR8U4sKbhc&ab_channel=CDU • SPD Wahlwerbespot: Mehr für Dich. Besser für Deutschland. Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=MqAugfhwXvU • AFD Wahlwerbespot: Weißt Du noch, wie schön es in Deutschland einmal war? Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=6KgV1o_8E2k&ab_channel=AfDTV Quizlet: • Wahl in Deutschland https://quizlet.com/dk/995431767/wahl-in-deutschland-flash-cards/?funnelUUID=1be74acf-00e6-4f8a-9466-35eeb347c1f8 • CDU: Wieder nach vorne! https://quizlet.com/996484428/flashcards?funnelUUID=b870d1b6-6f03-4a29-97b1-bd335f09c905 • SPD: Mehr für dich https://quizlet.com/dk/997738706/spd-mehr-fur-dich-flash-cards/?funnelUUID=f4f7aadb-a9b7-44c0-b8ca-762d2ec3cc9f • Die AfD: Weißt Du noch, wie schön es in Deutschland einmal war? https://quizlet.com/dk/998257366/die-afd-weist-du-noch-wie-schon-es-in-deutschland-einmal-war-flash-cards/?funnelUUID=63ea9edc-020d-4801-bc64-7d80a0da7742
Indhold	Kernestof: Hvad er 80 år siden i dag? Sæt jer i disse nye grupper til tysk Svar på spørgsmål 6-10 på side 2 i det nye kompendium: Husk at du kan sætte hastigheden ned på afspilningen Se video fra CDU/CSU igen og træn quizlet i 5 min: Husk duolingo Træn quizlet til SPDs valgvideo i 5-7 minutter: https://quizlet.com/dk/997738706/spd-mehr-fur-dich-flash-cards/?funnelUUID=83e7f125-f3fb-481c-998e-d2a158f34e96 Medbring grammatikbog Du skal være færdig med oversættelse af sætning 1-5 i opgaven 9 på side 37 i grammatikbogen. Vælg én sætninger, som du kan fremlægge grammatisk (køn, bøjning kasus og ordstilling) Husk nye grupper og duolingo Laura er med Victoria, Anna og Liva R. Træn quizlet til AfDs valgvideo i 10 minhttps://quizlet.com/dk/998257366/die-afd-weist-du-noch-wie-schon-es-in-deutschland-einmal-war-flash-cards/?funnelUUID=663ca5c8-92cc-48cd-8a93-2c89e1397497 Så har der været valg i Tyskland. Sæt dig ind i valgresultatet og mulige regeringsdannelser. Mit 2g-tyskhold laver små grammatikforklaringer til jer.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Das Dritte Reich - EKSAMENSEMNE Eleverne har arbejdet med historie- og fiktionstekster fra/om det 3. rige med fokus på indoktrinering og forførelse af den tyske befolkning og jødeforfølgelser. Die Machtergreifung der Nazis und der Aufbau der Nazidiktatur Rassenlehre im Dritten Reich (PowerPoint) Martin Niemöller: Als die Nazis Der Giftpilz Adolf Hitlers Jugendserziehung Napola (film) + scene 10, 13, 99 Quizlet til Zeitüberblick: https://quizlet.com/319479974/das-dritte-reich-zeituberblick-flash-cards/ Als die Nazis: https://quizlet.com/628836678/als-die-nazis-flash-cards/ Der Giftpilz: https://quizlet.com/320075779/der-giftpilz-flash-cards/ Adolf Hitlers Jugenderziehung: https://quizlet.com/321124860/adolf-hitler-uber-jugenderziehung-flash-cards/ Napola: https://quizlet.com/723309752/napola-flash-cards/ Napola Szene 13: https://quizlet.com/876198134/napola-szene-13-flash-cards/ Napola Szene 99: https://quizlet.com/878040933/napola-szene-99-flash-cards Eleverne har adgang til quizlet, OneNote og ordbogen.com i forberedelsen.
Indhold	Kernestof: Husk duolingo Så har der været valg i Tyskland. Sæt dig ind i valgresultatet og mulige regeringsdannelser. Mit 2g-tyskhold laver små grammatikforklaringer til jer. Husk duolingo - I skal være færdige i dag kl. 12.00. Der er præmie til den med flest XP Se denne video om Hitlers magtovertagelse. Husk at du kan sætte tempoet ned og få oversat undertekster til dansk. https://youtu.be/HzHaxLk2FG8?si=0QWtsNe4R3zsAzTe Træn dine svar til spørgsmål 1-6 på tysk, så du kan svarene udenad. Du skal være færdige med alle 12 spørgsmål til den historiske introduktion til Das Dritte Reich Find et emne fra zeitklicks om Nazi-Deutschland, som du vil fortælle lidt om på dansk til to andre: https://www.zeitklicks.de/nationalsozialismus/politik I får nye pladser Hvor mange af de tyske sætninger fra quizlet kan du lære udenad? Der er 11 sætninger i alt https://quizlet.com/dk/320075779/der-giftpilz-flash-cards/ Husk de nye grupper. Kalle er med Andreas, Janni og Grethe Lav ét af dine 5 notater fra dokumentaren "nazisternes børnesoldater" til en tysk sætning. Husk at skrive den i perfektum. Vergleich den Text Vorwärts Vorwärts mit dem Film über die Kindersoldaten der Nazis. Færdiggør disse to sætninger: Du skal kunne sige tre tyske sætninger om Hitlers Pädagogik und Erziehung. Det må ikke være oplæsning Vi ser videre i filmen. Vi har set 1 time præcis. Lær om omkvæddet på en valgfri tysk sang udenad og træn udtalen af ordene i det. Husk tyskhæfte og de nye grupper Du skal have opretttet dig hos Gliglish og prøvet at føre to samtaler, så du kender systemet. Husk din grammatikbog og bøjningsskema Tjek om dine forældre kan de to remser om præpositioner til akkusativ og dativ, og om de kan forklare reglerne. Hvis de ikke kan, så forklar dem det, så de ikke skal leve i uvidenhed. Husk at tage bogen til Napola med og din grammatikbog Alles in allem Husk at træne Gliglish og medbring høretelefoner til din computer Læs scene 13 igen og forbered et mundtligt resumé. Du må kun lave en stikordsliste i dit hæfte, som du taler ud fra. Du må gerne tage udgangspunkt i Quizletten til scenen. Husk bog og hæfte Husk at træne Gliglish
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg Der er fokuseret på BRD og arbejdet med begreberne "Trümmerliteratur", "Wirtschaftswunder" og "Spätheimkehrer" og VM i fodbold 1954. Kernestof (læst og bearbejdet af alle) Leben in den Trümmern Leben in den Trümmern https://www.youtube.com/watch?v=uUnvfCjgMmw Die Trümmerliteratur Wolfgang Borchert: Zwei Männer (Gedicht) Wolfgang Borchert, Die Küchenuhr (Kurzgeschichte) Zum Begriff „Spätheimkehrer“ Planet Wissen/Hildegard Kriwet (2019): "Wirtschaftswunder". https://www.planet-wissen.de/geschichte/deutsche_geschichte/wirtschaftswunder/index.html Spätheimkehrer im Durchgangslager Friedland 1956 https://www.youtube.com/watch?v=LP-IG5TXA30&ab_channel=fritz51263 Jürgen Kleindienst (2003): Willis Heimkehr - ln: Schlüssel-Kinder; Kindheit in Deutschland, Jürgen Kleindienst, Zeitgut Verlag, 2003 1955: Das Wirtschafswunder (https://www.youtube.com/watch?v=JTNfAzCmhgg) Sönke Wortmann (2003): Das Wunder von Bern (Film) Supplerende materiale, som eleverne har kunnet inddrage i deres opgaver Kristligt Dagblad (10.01.19): "Historiske film skævvrider vores syn på den virkelige historie" https://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/historiske-film-overtager-den-virkelige-historie Forløbet har været en del af skolens flerfaglige forløb, hvor eleverne har udarbejdet skriftlig opgave og mundtligt oplæg på baggrund af en af følgende opgaveformuleringer: Spätheimkehrer Redegør kort for situationen i Tyskland 1945-1955 med fokus på begreberne: Stunde Null, Spätheimkehrer og Wirtschaftswunder. Analyser udvalgte scener fra Das Wunder von Bern og "Willys Heimkehr" med særligt fokus på de udfordringer, som hjemvendte soldater stod overfor i efterkrigstidens Tyskland. Diskutér, med udgangspunkt i din redegørelse og analyse, de fordele og ulemper, der er ved at fiktionalisere historiske begivenheder. Inddrag både det tyske og danske bilagsmateriale i din diskussion. Trümmerliteratur Redegør kort for situationen i Tyskland 1945-1955 med fokus på begreberne: Stunde Null og Trümmerliteratur. Du kan også inddrage din viden om Wolfgang Borchert. Analysér digtet "Zwei Männer” og novellen "Die Küchenuhr" med særligt fokus på Trümmerliteraturens genretræk og krigens konsekvenser. Diskutér og vurdér, med udgangspunkt i din redegørelse og analyse, hvilken funktion Borcherts erindringslitteratur fra efterkrigstiden har. Inddrag det tyske og danske bilagsmaterialet til erindringskultur i din diskussion og vurdering. Eleverne har adgang til quizlet, OneNote og ordbogen.com i forberedelsen. Quizlet til Nachkriegszeit: https://quizlet.com/dk/817280653/nachkriegszeit-einstieg-flash-cards/?i=1bv0a&x=1jqt Die Küchenuhr: https://quizlet.com/dk/934652689/die-kuchenuhr-flash-cards/?i=1bv0a&x=1jqt Wolfgang Borchert: https://quizlet.com/dk/817886438/wolfgang-borchert-flash-cards/?i=1bv0a&x=1jqt Spätheimkehrer: https://quizlet.com/dk/819710568/spatheimkehrer-flash-cards/?i=1bv0a&x=1jqt Wirtschaftswunder: https://quizlet.com/dk/940929007/das-wirtschaftswunder-flash-cards/?i=1bv0a&x=1jqt
Indhold	Kernestof: Schreibt 10 deutsche Wörter in deinem Heft auf, die deinen Sommer beschreiben. z.B. Eis, Musikfestival, Autobahn, Strand usw. Sæt jer i disse grupper Lav de to gloseøvelser på side 3 i kompendiet Tag bogen Napola fra sidste år med, så du kan aflevere den. KI får den igen, hvis I skal til eksamen. Was weisst du von Deutschland nach dem Krieg, Trümmerlitteratur und Wolfgang Borchert? Kannst du 1-2 Minuten spechen? Hvis du kan tale i 2 minutter, får du en præmie. Husk Napola, hvis du ikke afleverede sidste gang Nanna, Grethe og Asger: husk Napola Læst digtet "Zwei Männer" højt tre gange. Se om du kan lave en løs oversættelse af det. Træn to mundlige tyske sætninger, hvor du har en "at"-konstruktion på 4. pladsen. Eks. Wolfgang Borcherts Traum war Schauspieler zu werden. Du skal kunne give et kort tysk mundtligt resumé af teksten "Die Küchenuhr" - brug quizlet, som dit talepapir: https://quizlet.com/dk/934652689/die-kuchenuhr-flash-cards/?funnelUUID=81faa6bc-d4d2-439c-a57b-2759cd660ffb Du skal aflevere videopræsentation Træn præsentation af dine sætninger til "Spätheimkehrer" fra sidste gang. Træn resumé af handlingen på første side af Willys Heimkehr - tal kun ud fra stikordene på tavlen fra sidst. De ligger i OneNote Warum kennen die Eltern Willi nicht mehr? Du skal kunne forklare det kort på tysk - der er mere end en grund Du skal se filmen "Das Wunder von Bern" i løbet af dagen eller weekenden. Hold øje med faderens udvikling. Du kan logge ind på https://mitcfu.dk/ og se den. https://mitcfu.dk/ Grupper til FF1 her. Sæt jer sammen fra timens start: Læs din selvevaluering fra DHO som ligger i din portfolio I har givet hinanden lektie for til jeres FF1 Husk jeres lektier Aflevering af FF1 i aften kl. 20.00 Vi gennemfører den bedste af jeres tysktimer FF1 Vodcast skal være færdig til i dag Vi laver Peer-to-peer feedback og selvevaluering på FF1. Din vodcast skal være færdig og oploadet i OneDrive eller Youtube, så du kan dele den med en anden. Husk også høretelefoner, så du kan lytte uforstyrret. Hvis du vandt øl eller onsdagssnegl, skal du have besluttet, hvad du vil have.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Die verdammte Liebe - EKSAMENSEMNE I forløbet "Die verdammte Liebe" har omdrejningspunktet være ulykkelig kærlighed. Der er arbejde med digte, sange og prosa. I arbejdet med værker Goethes har eleverne stiftet bekendtskab med Sturm und Drang og Die Aufklärung. Der er arbejdet med fokus på resumé, personbeskrivelse og tekstnedslag. Følgende tekster er kernestof - CRO: Bye bye (sang) - Goethe: Wilkommen und Abschied (digt) - KAFFKIEX: Du sagst (sang) - Ferdinand von Schirach: DNA (novelle) - Provinz: Pazifik (sang) - Goehte: Die Leiden des Jungen Werthers (Klasiker trifft Comic) - Goethe: Erlkönig Alle tekster er udleveret i kopi. Quizlet til: Wilkommen und Abschied: https://quizlet.com/665189527/willkommen-und-abschied-flash-cards/ Du sagst: https://quizlet.com/dk/1071542816/kaffkiez-du-sagst-flash-cards/?new DNA: https://quizlet.com/355575507/dna-flash-cards/ Die Leiden des Jungen Werthers: https://quizlet.com/700808143/handlung-die-leiden-des-jungen-werthers-flash-cards/ Erlkönig: https://quizlet.com/520873735/goethe-erlkonig-flash-cards/funnelUUID=af19a8ae-4600-4cbf-81f9-7d1eec1df210 Følgende er supplerende stof Filmatisering af DNA fra CFU Goethe! (Film) Eleverne har adgang til Quizlet, OneNote og ordbog i forberedelsen
Indhold	Kernestof: Hør sangen Bye bye uden tekst én gang og én gang mens du læser med i sangteksten: Cro "Bye bye": Was ist die Botschaft des Textes? Læs sangen "Bye bye" gennem en sidste gang og overvej en god og kreativ ide til et rollespil I får jeres prøver retur. Karakteren kan ses i lectio under opgaver Træn oplæsning af digtet fra sidst, så du kan læse det så flydende som muligt og med lyrisk flow Du kan lytte en dramatisk oplæsning her: https://www.deutschelyrik.de/willkommen-und-abschied.html Hør sangen "Du sagst" så mange gang som du orker og læs med i teksten mindst én gang Sang: https://www.youtube.com/watch?v=QX_VR_Wshvk&list=RDQX_VR_Wshvk&start_radio=1 Tekst: https://genius.com/Kaffkiez-du-sagst-lyrics Træn mundtligt resumé af "Du sagst" med fokus på bøjning af pronominer: Vi dropper lektierne om de relative pronominer, så forbered dig på at kunne tale tysk med mig om "Du sagst" hvor du bruger personlige pronominer så korrekt som muligt. Du skal ikke læse en tekst højt derude, men snakke frit. Du skal kunne forklare reglerne om de tyske relative pronominer: Kig på tavlefotoet i OneNote under relative pronominer og på side 79-80 i grammatikbogen Jeg manger at tale tysk om "Du sagst" med følgende: Hvis man gerne vil se andre tyske mini-film i samme genre som DNA, kan I logge ind med Uni-login på CFU, hvor jeg har lånt lidt til jer: https://mitcfu.dk/Materialer/CurrentLoan Træn dine adjektiver fra dit billede så du kan de 20 betydninger Træn dine 10 adjektivmodsætninger (20 ord i alt) og lær af en dine svære relative sætninger fra sidst udenad. Martin giver info om tysk A Du skal være færdig med et kort tysk resumé af sangen Pazifik fra sidst med fokus på pronominer. Du skal præsentere tekstens grammatik på dansk for en anden. Træn de 20 gloser/sætninger fra sidst som du skrev i dit hæfte og brug dem til at øve mundtlig beskrivelse af de tre hovedpersoner Martin: husk easy readers Ingen rigtige lektier, men brug lidt tid på din tyske læsebog Spørgeskema med tilmelding til udveksling i Tyskland er åbent, så hvis du har lyst til at deltage, skal du melde dig til der. Ingen rigtige lektier, men brug lidt tid på din tyske læsebog. Hvis du er færdig med én eller begge, kan du bytte dem i dag. Vi skal se film - den varer 1 timer og 35 minutter, så vi starter 9.55 og slutter 11.35 - til gengæld giver jeg popcorn Læs den korte artikel om filmen: Ny Goethe-film er en vidunderlig lille perle.docx description Læs lidt i dine tyske læsebøger og tag dem med til timen. Prøve i die Leiden des Jungen Werthers
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Der Krimi - EKSAMENSEMNE Formålet med forløbet "Der Krimi" har været at præsentere eleverne for krimigenren og gennem en krimianalyse at styrke elevernes talefærdighed både på et redegørende og analyserende niveau. Der har derfor været særligt fokus på: - evnen til skriftligt og mundtligt at give et resumé af en tekst med inddragelse af relevante idiomatiske udtryk - evnen til at tale om en tekst på flere taksonomiske niveauer vha. parametre som personkarakteristik, genretræk og motiv. - oparbejdelse af et krimiordforråd. Kernestof: "Der Krimi - einige Informationen" (Krimiteorie) "Mord im Hotel" Milena Moser: "Mein fünfter Mord" Jan Flieger: "Liebfrauenmorgen" Alle tekster er fra iBogen Dein Deutschland (Systime) https://dd.systime.dk/ Quizlet med krimiord: https://quizlet.com/_39xn29 Quizlet til Mord im Hotel 1: https://quizlet.com/_cpsvt9?x=1jqt&i=1bv0a Quizlet til Mord im Hotel 2: https://quizlet.com/_cq5ls9?x=1jqt&i=1bv0a Quizlet til Mein fünfter Mord: https://quizlet.com/_cw1bsg?x=1jqt&i=1bv0a Eleverne har adgang til quizlet, OneNote og ordbogen.com i forberedelsen.
Indhold	Kernestof: Du skal kunne logge ind i systimes ibøger, så tjek, at du kan få adgang til denne bog: 3. Der Krimi \| Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog Træn de 15 gloser fra sidst ved at løse kryds-og-tværs (Kreuzworträtsel) øverst på siden: 3. Der Krimi \| Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog Husk de nye grupper Du skal kunne forklare Die Detektiverzählung på tysk. Husk, at der findes to typer: https://dd.systime.dk/?id=121#c206 Husk grammatikbog og husk at få dit grammatikark i den nye mappe Tag dine tyske læsebøger med, hvis du er færdig med én eller flere af dem. Kig på de to tavlebilleder fra sidst og træn quizlet til teil 1 i 10 min - sæt et ur: https://quizlet.com/768932109/mord-im-hotel-teil-1-flash-cards/ Du skal kunne give et sammenhængende resumé på tysk af handlingen af Teil 1 i starten af timen. Du skal have oversat de fem sætninger med modalverber fra sidst. Træn quizlet til Mord im Hotel 1 og 2 i 15 min og læs dine modalsætningerne til handlingen fra sidst. Vi arbejder videre med opgaverne om modalverber fra sidst, så husk din grammatikbog. Du skal kunne forklare følgende på tysk https://dd.systime.dk/?id=121#c207 Løs opgaven Vor dem Lesen til Mein fünfter Mord. Du skal læse den lille intro i boksen og svare på de tre spørgsmål kun ved hjælp af introen: https://dd.systime.dk/?id=122#c241 Du skal kunne sige 1-2 sætninger til hvert afsnit af Mein fünfter Mord - teil 1 (side 1 på papir) . Prøv at starte en timer og tag tid på at du gennemgår hele side 1. Husk læsebøger, hvis du ikke har afleveret Udveksling med Rendsburg er 20/4-24/4. Træn quizlet i 15 minutter til Mein fünfter Mord. Quizletten afslører moderen, så hvis du ikke vil vide det, skal du læse Teil 3 først. Mein fünfter Mord Flashcards \| Quizlet Welcher Krimi-Typ ist Mein Fünfter Mord und warum? Vielleicht eine Kombination von zwei Typen Hvis du var fraværende sidst, skal du læse/lytte den korte krimi Liebfrauenmorgen: https://dd.systime.dk/?id=126#c274 Alle skal kunne sætte disse 13 gloser i forbindelse med handlingen. Prøv at sige en tysk sætning om ordet. ift. handlingen - se hjælpesætninger fra tavlen i OneNote.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Die DDR - EKSAMENSEMNE Fokus i forløbet har været: Opdelingen af Tyskland efter krigen. Stasi og overvågning Flugt og konsekvenser Livet i DDR Årsager til murens fald Kernestof PIXI-Wissen: Der Fall der Mauer Side 1-7 + 10 + 12-13 + 18-21 PowerPoint om Tyskland efter Krigen og DDR (i OneNote) PowerPoint om Stasi (i OneNote) PowerPoint om Mauerfall (i OneNote) - Interview med Karl-Heinz Richter - del 1 - Brief von Ricada Gnauck 12-13 Supplerende materiale Quizlet om DDR: https://quizlet.com/_4cxlzp Quizlet om Stasi: https://quizlet.com/_4cxly4 Quizlet om Berlinmuren: https://quizlet.com/682794799/die-berliner-mauer-flash-cards/ Quizlet om Karl-Heinz Richter: https://quizlet.com/_bfjjna?x=1jqt&i=1bv0a Quizlet om Ricarda Gnauck: https://quizlet.com/696324649/ricarda-gnauck-flash-cards/ Foredrag af Christina Rastig om livet i DDR. Eleverne har adgang til quizlet i forberedelsen Eleverne har adgang til OneNote i forberedelsen. Flucht in die Prager Botschaft: https://www.youtube.com/watch?v=5ctmascW0i0&list=PLtye_Xq9KfE4lFRGEym0OkrSKWkI24VU3&index=10 Montagsdemonstrationen: https://www.youtube.com/watch?v=2OjCesZRf_I&list=PLtye_Xq9KfE4lFRGEym0OkrSKWkI24VU3&index=3 Pressekonferenz über Ausreise: https://www.youtube.com/watch?v=llE7tCeNbro&list=PLtye_Xq9KfE4lFRGEym0OkrSKWkI24VU3&index=6&ab_channel=KlausDreikopf Grenzeröffnung in der DDR: https://www.youtube.com/watch?v=RZzOhYMYOhE&list=PLtye_Xq9KfE4lFRGEym0OkrSKWkI24VU3&index=2 SimpleShow erklärt den Mauerfall: https://www.youtube.com/watch?v=x83OEzipiQo&list=PLtye_Xq9KfE4lFRGEym0OkrSKWkI24VU3&index=5 Eleverne har adgang til quizlet, OneNote og ordbogen.com i forberedelsen.
Indhold	Kernestof: Vi starter nyt emne: Die DDR (det tidligere Østtyskland) - skriv 2-3 ting på tysk som du ved om eks. die DDR, der Ost-West-Konflikt, die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg eller der Kalte Krieg. De fem elever, som er væk til NGA, skal sørge for at sætte sig godt ind i indholdet fra denne time. Det er det historiske grundlag for hele emnet. Læs side 1 og 2 (til og med side 7 i de originale små sidetal) "PIXI-WISSEN" som I fik sidste gang. Den ligger også som wordfil i OneNote. Husk de nye grupper Træn quizlet om Berlinmuren: Die Berliner Mauer Flashcards \| Quizlet Find en historisk flugthistorie fra DDR og læs om den. Du skal være færdig med spørgsmålene til teksten om Karl Heinz-Richter. Hvis du var fraværende, ligger tekst og spørgsmål i en word-fil i OneNote. Det er en af hovedteksterne i emnet, så det er vigtigt du kender den. Besøg af gæst fra det tidligere DDR - husk dit hæfte med spørgsmål, som du vil stille Vi går rigtig i gang med adjektivernes bøjning, se de første 4 min og 30 af denne video og hav dit samlede bøjningsark foran dig. Hvordan forklarer Kaj det lidt anderledes end os?https://www.youtube.com/watch?v=y9dGzyX60eA Husk grammatikbog Træn quizlet: kan du lære alle 10 udenad? https://quizlet.com/dk/696324649/ricarda-gnauck-flash-cards/?funnelUUID=20c7de0b-bb1a-43ae-b7ca-8640e805d91a Vi gennemgår jeres svar til de 8 spørgsmål og opgaver på bagsiden til teksten om Ricarda Gnauk - prøv at præsentere det hele mundtligt på tysk på dit værelse eller for en i din familie. Vi arbejder med Stasi: læs 12, 13, 14 og 15 i mini-pixi om DDR og streg DDR-relevante gloser under. Træn desuden gloser i quizlet om Stasi i 10 min: https://quizlet.com/dk/263588188/die-stasi-flash-cards/?i=1bv0a&x=1jqt Tyskprøve Die DDR Læs side 18-21 i Pixi-Wissen og svar på følgende I får jeres prøver retur Eksamensinfo - kig i undervisningsbeskrivelsen for tysk, så du ved præcis hvilke emner vi har arbejdet med i 1g og 2g. Sidste tysktime, så jeg medbringer en præmie til en helt særlig elev. Grethe, Josephine og Simonas skal huske jeres bøger.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb