Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Aalborg Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Thomas Vestergaard Holm-Christiansen
|
|
Hold
|
2025 Ma/2h1 (2h Ma1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Repetition af vækstmodeller
Repetition af vækstmodellerne fra 1.hf
-Lineære sammenhænge
-Eksponentielle sammenhænge
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Ansvarlighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Polynomier
Fokuspunkter:
- andengradspolynomiet
- koefficienternes betydning for grafen
- diskriminantformlen med bevis
- toppunktsformlen med bevis
-faktorisering
-parallelforskydning af grafen
- regression i Geogebra
Litteratur: Plus B HF, Systime ibog: kapitel 3
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Differentialregning
Fokuspunkter:
- Generelt et særligt fokus på bevisførelse
- 3-trinsreglen
- Differentiation af konstant funktion og lineære funktioner (med bevis)
- Differentiation af andengradspolynomier (med bevis)
- Differentiation af kvadratrod x og 1/x (med bevis)
- Regneregler sum, differens og gange med en konstant (med bevis)
- Produktregel (med bevis) og kæderegel (uden bevis)
- Tangentens ligning (med bevis)
- Monotoniforhold
- optimering
Litteratur: Kapitel 6 i i-bogen Plus B HF
https://restudy.dk/forloeb/696/video/75849231
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Andre funktionstyper
Fokuspunkter:
Stykkevist definerede funktioner
Logaritmefunktioner
Trigonometriske funktioner
- den harmoniske svingning
Litteratur: I-bogen Plus B HF(2024). kapitel 4 og afsnit 5.1.
I-bogen Plus B2 stx(2017). Kapitel 2.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Linjer og Cirkler
Fokuspunkter:
- Linjens ligning
- ortogonale linjer
- skæring mellem linjer
-punkt til punkt afstandsformel (med bevis)
- punkt til linje afstandsformel (med bevis)
- vinkel mellem linjer og hældningsvinkel
- cirklens ligning(med bevis)
- tangent til cirklen
- skæring mellem cirkel og linje
Litteratur: Kapitel 3 i i-bogen Plus B HF (Læreplan 2024)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Initiativ
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Sandsynlighedsregning
Udbygning af sandsynlighedsregningen fra 1.hf.
- Repetition af binomialkoefficient
- Stokastisk variabel
- middelværdi, varians og spredning
- binomialforsøg
- binomialfordeling (med bevis)
-middelværdi og spredning for binomialfordelingen
- binomialtest
-konfidensintervaller
Litteratur: Kapitel 7 i i-bogen Plus hf B.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Skrive
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Vektorer og Geometri (supplerende)
Fokuspunkter
-geometrisk fortolkning af vektorer
-Regning med vektorer(herunder længdebestemmelse og afstandsformel)
-skalarprodukt og ortogonalitet (med bevis)
-projektion af en vektor (uden bevis)
-determinant, parallelle vektorer(med bevis) og areal af parallelogram(uden bevis)
-Linjens parameterfremstilling (med bevis)
Litteratur: ibogen Plus B1 stx kap. 6.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT - Maple og Geogebra
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Eksamenstræning og repetition
Med udgangspunkt i eksamensspørgsmålene til den individuelle eksamen repeteres der og gøres klar til eksamen.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/289/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70861169044",
"T": "/lectio/289/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70861169044",
"H": "/lectio/289/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70861169044"
}