Holdet 3g la1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Aalborg Katedralskole
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Brynhildur Helga Boyce
Hold 2025 la/3g/1 (3g la1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til latin
Titel 2 Martial - epigrammer (EKSAMEN)
Titel 3 Seneca - stoiske tanker (EKSAMEN)
Titel 4 Catul (EKSAMEN)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til latin

Begynderstykkerne fra 'Augustus' har været brugt som indføring i substantivers, adjektivers, pronominers og verbers bøjning samt grundlæggende begreber inden for syntaks.
Desuden har stykkerne givet et skelet over den romerske kulturs lange udstrækning.

Kernestof:
'Augustus + Basisgrammatik', Susanne Høeg (Modtryk, 2019)

Supplerende:
'Meet the Romans with Mary Beard' (tv dokumentar), https://www.youtube.com/watch?v=9JFw8M4PBUI

Grammatik:
Verbernes bøjning i præsens + bøjningsgrupper
Substantivernes bøjning i 1., 2. og 3. bøjning
Adjektivernes bøjning i 1., 2. og 3. bøjning
Singularis + pluralis
Genitiv
Underled: attribut, apposition, genitiv
Infinitiv
Indirekte objekt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Martial - epigrammer (EKSAMEN)

Vi har læst et udvalg af Martials epigrammer.
Hovedvægten har ligget på at forstå sætningernes opbygning og bruge indholdet som indgang til dagligdagen i Rom i det første århundrede.
Vi har arbejdet med følgende epigrammer:

1.32 (Non amo te, Sabidi)
3.8 (Thaida Quintus amat)
5.43 (Thais habet nigros)
10.43 (Septima iam, Phileros)
1.9 (Bellus homo)
4.36 (Cana est barba tibi)
12.88 (Tongilianus habet nasum)
1.64 (Bella es, novimus)
6.60 (Laudat, amat, cantat nostros mea Roma libellos)

Vi har brugt følgende hjemmesider:
https://latinskordbog.dk/
https://latin.cactus2000.de/index.en.php
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Seneca - stoiske tanker (EKSAMEN)

Vi har arbejdet med Breve 1 og 50. Eleverne har arbejdet i eget tempo med teksterne, og fokus har været på at genkende grammatiske emner fra de tidligere forløb og mestre nye grammatiske emner.

Kernetekster:
Brev 1.1 (ca. 1/6 normalside)
Brev 1.2 (ca. 1/6 normalside)
Brev 50.2 (ca. 1/6 normalside)
Brev 50.3 (ca. 1/6 normalside)

Supplerende:

I alt: ca. 4/6 normalside

Grammatik:
Diatese (aktiv + passiv)
Imperfektum
ACI (akkusativ med infinitiv)
Verbets måder (indikativ, konjunktiv, imperativ)


Vi har brugt følgende hjemmesider:
https://latinskordbog.dk/
https://latin.cactus2000.de/index.en.php
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Catul (EKSAMEN)

Vi har arbejdet grundigt - med fokus på både grammatiske elementer og stilistiske virkemidler - med følgende digte:

Kernetekster:
Catul 5 (13 vers)
Catul 70 (4 vers)
Catul 72 (8 vers)
Catul 85 (2 vers)

I alt: 27 vers

Grammatik:
Repetition

Vi har brugt følgende hjemmesider:
https://latinskordbog.dk/
https://latin.cactus2000.de/index.en.php
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer