Aalborg Katedralskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Aalborg Katedralskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2026 nv/gk4 (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
Aalborg Katedralskole
Fag og niveau
Nat. grundf. -
Lærer(e)
Anne Marie Broeng Ejsing, Jesper Kilde Rasmussen, Mads Dragsbæk, Mette Munkhaus Olsen
Hold
2026 nv/gk4 (
2026 nv/gk4
,
2026 nv/gk4-bi
,
2026 nv/gk4-fy
,
2026 nv/gk4-ke
,
2026 nv/gk4-ng
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Solen
Titel 2
CSI - Mordet i Vestbyen
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Solen
FYSIK:
Materiale ligger på OneNote.
Faglige mål:
- Solens opbygning. Størrelse af solpletter og rotationstid.
- Måling af reflekteret lyd fra overflader med spektroskop
- Afstand til Solen.
- Himlens farver
- Densitet: Kvalitativ definition af densitet. Formlen for densitet.
- Lagdeling og forsøg med lagdeling
- Tryk og densitet i atmosfæren
- Strålingsbalancen
- Metode: Kvalitative og kvantitative data fra forsøg. Empiri er eksperimentelle resultater.
Eksperimentelt arbejde til portfolie:
- Densiteten af sprit og vand
- Måling af reflekteret lyd fra overflader
Omfang: 7 moduler á 90 min
Produkt: Individuel rapport om densiteten af sprit og vand + reflekteret lys fra overflader. 2,5 fordybelsestimer
NG:
Vi har arbejdet ud fra følgende overordnede og fællesfaglige temaramme: Solen
Ideen er, at vi i naturgeografi vil se på energi fra solen og hvad det betyder for klimaet på jorden.
Naturgeografi-emner, som du skal kunne forklare til prøven:
Drivhuseffekten
Strålingsbalancen
Albedo
Feedback-mekanismer
Konsekvenser af global opvarmning
Særfaglig problemstilling:
Således vil vi i naturgeografi arbejde med følgende problemstilling:
Hvorfor ændrer klimaet sig og hvilke konsekvenser har den globale opvarmning?
Fagligt indhold:
Der vil være 5 øvelser som indgår i dette naturgeografi NV-forløb og de 2 af dem skal i jeres portfolio og danner udgangspunkt for den afsluttende prøve.
1. Har CO2 betydning for opvarmningen på Jorden? - Laboratorieøvelse (Kvalitativt)
2. Måling af albedo – Feltarbejde (Kvantitativt) (i portfolio)
3. Hydrotermfigurer – Empiribaseret øvelse (Kvantitativt)
4. Grønlandspumpen - Demonstrationsforsøg (Kvalitativt)
5. Havspejlstigninger - Digital kortanalyse - (Kvantitativ og kvalitativ) (i portfolio)
Aflevering:
Rapport i grupper á 3 om måling af albedo, 2,5 fordybelsestimer
Materialer:
Se i OneNote eller her:
• Grosen, Anders, m.fl., NF-grundbogen, Lindhardt og Ringhof, 2014, side 137-138+140-142
• Youtube-klip: Drivhuseffekten
https://www.youtube.com/watch?v=wu_ofJ6Dcz8
• Youtube-klip: Kulstoffets kredsløb
https://www.youtube.com/watch?v=eUw2geBCUq0
• Tekst om naturvidenskabelig metode
• Tekst om albedo:
http://naturgeografi.gyldendal.dk/Indgange/Kernestof/klima/Energibalancen/Indhold/Jordens%20albedo.aspx
• Kortnum, Anders Andreasen m.fl.; Naturgeografi – Vores verden, Geografforlaget, 1. udgave, 2011, side 20-23, 32
• Grønlandspumpen, demonstrationsforsøg
https://www.youtube.com/watch?v=vNoQAdgV4KY
• Klimaændringer i Danmark:
https://klimatilpasning.dk/fremtidens-klima
Indhold
Kernestof:
Det kunne være fedt, hvis I har fået downloadet programmet Logger Pro. I gør det ved at gå ind på Elev Intra og vælge IT i topbjælken og så vælge download. Husk at vælge det der passer til jeres computer (Windows eller Mac)
NF-grundbogen, s. 137-141.pdf
Husk at få lagt billederne fra sidst ind på din egen side i onenote på siden "Er græsset grønt". Husk at få skrevet til alle billeder, hvad det er og hvordan man kan se, hvilken farve det har.
Spørgsmål til lektien:
Tekst om albedo OCR.pdf
description
Naturvidenskabelig metode.docx
description
Naturgeografi - Vores Verden s20-23.pdf
description
Besvar disse spørgsmål, mens du læser:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
CSI - Mordet i Vestbyen
Studieplan til NV:
CSI Mordet i Vestbyen
Faglige mål
Eleven arbejder med følgende faglig mål igennem forløbet:
• gennemføre praktiske undersøgelser og eksperimenteri laboratoriet under hensyntagen til sikkerhed
• anvende modeller, som kvalitativt og kvantitativt beskriver enkle sammenhænge i omgivelserne, og kunne se modellernes muligheder og begrænsninger
• formidle et naturvidenskabeligt emne med relevante faglige begreber og repræsentationsformer
• demonstrere basal viden om naturvidenskabs identitet og metoder og anvendelse af matematik indenfor naturvidenskab
Evaluering/Vurdering
Forløbet afsluttes med en intern individuel prøve i forbindelse med afslutningen af det samlede grundforløb. Prøven vil tage udgangspunkt i udvalgte dele af elevens medbragte portfolio som eleven fremlægger. Elevfremlæggelsen må ikke flyde mere end 5 min af den samlede eksaminationstid på ca. 20 min. Bedømmelsen sker på baggrund af de opstillede faglige mål i forbindelse med undervisningen.
Forløb med kemi-biologi: CSI - opklaring af en mordsag
Forløbet har en høj grad af eksperimentelt arbejde, som leder frem til en diskussion af metoder, en analyse af beviser i mordsagen, samt et bud på den endelige morder.
I biologi arbejdes med: Den kvantitative og den kvalitative metode, mikroorganismers vækst og forekomst, Blodtyper, DNA og elektroforese
I kemi arbejdes der med: ionforbindelser, fældningsreaktioner, samt fældningstitrering.
Indhold
Kernestof:
Gruppe 1 (4-personers bord)
Læs side 1-4 i NV-kemi kompendiet (se vedhæftede, men ligger også i OneNote under materialer)
description
Læs teksten "Hvad er liv?" til modul 1 i OneNote
Læs side 13-14 i NV-kemi kompendiet (Ligger under "materialer" i NV-kemi OneNote og under sidste kemi-NV modul her i Lectio)
Læs tekst og øvelsesvejledning til modul 2 i OneNote
Læs første side om DNA i OneNote (modul 4)
Læs side 6-12 i NV-kompendiet
Vi skal undersøge Connies lungevand, så læs vedhæftede vejledning.Lungevand-NV.docx
Læs resten af dokumentet om DNA (modul 4) samt vejledning til DNA-analyse (modul 5)
Hav resultaterne fra forsøget "Connies lungevand" med.
Læs om blodtyper i OneNote (modul 6)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Densitet af sprit og vand
03-09-2026
Solen og albedo
25-09-2026
Fældningsreaktioner
30-09-2026
Biologirapport NV
02-10-2026
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/289/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78452012723", "T": "/lectio/289/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78452012723", "H": "/lectio/289/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78452012723" }