Holdet 3g FR/5 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3g FR/5 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Aalborghus Gymnasium
Fag og niveau	Fransk A
Lærer(e)	Louise Nørgaard Nielsen
Hold	2023 FR/g (1g FR/5, 2g FR/5, 3g FR/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. Begynderundervisning
Titel 2	2. Les jeunes, l'amitié et l'amour difficile
Titel 3	3. L'école en France
Titel 4	4. Canada - Québec
Titel 5	5. L'amitié extraordinaire - Les Intouchables
Titel 6	6. Les contes de fées
Titel 7	7. L'immigration et les différences de culture

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1. Begynderundervisning Introduktion til fransk med udgangspunkt i https://www.franskportal.dk/ici-on-parle-francais/, kap.1-26 suppleret med Jutta Fitzner m.fl.: Carte Blanche. Kaleidoscope 2002, kap.2, 4 og 12 Omfang: 53 lektioner à 95 min = ca. 80 sider Gennemgået grammatisk stof: être, avoir, aller, faire, pouvoir, vouloir, devoir i præsens regelmæssige verber i præsens futur proche refleksive verber i præsens bestemt og ubestemt artikel, delingsartikel og reduceret delingsartikel substantivers regelmæssige flertalsdannelse adjektivernes bøjning og placering nægtelserne ne-pas og ne-rien talordene 0-100 Sproglige emner: præsentere sig klokken årstider, månedsnavne, ugedage vejrudtryk fritidsinteresser beskrivelse af personer - kroppen, tøj måltider, fødevarer billedbeskrivelse af huse, lejligheder, rum, møbler, almindelige genstande
Indhold	Kernestof: Her i 1g kommer vi til at arbejde meget på papir - dvs I skal huske skriveredskaber hver gang. Franskportalen stk 1 Husk at færdiggøre og medbringe jeres collage om franske associationer. I skal præsentere dem i timen. Franskportalen stk 3 À la boulangerie Les chiffres et les nombres de 1 a 20 - alain le lait (French numbers from 1 to 20) Franskportalen stk 5 Lav opgaverne færdige på arket fra i torsdags: 1+2 + stedordene Øv jer på at at bøje udsagnsordene être og parler i nutid mindst 2 x 10 minutter, eller til I kan dem udenad. Skim teksten igennem igen (stk 5: nationalité et langue s.1) og find alle 'nationalitetsordene' på fransk (dansker, tysker, franskmand, englænder osv.) Nogle af dem slutter på -e eller -s eller -es. Prøv at undersøge og forklare hvorfor (hvordan er g 6. Ils sont francophones Franskportalen Husk: øv jer fortsat mindst 3 gange/ugen på tallene 1-20 + at bøje udsagnsordene parler + être. Franskportalen stk 7 Caroline et Victor Lav øvelsen med tillægsord færdig, som I fik sidste gang (det sidste ark). Husk jeres mappe & kinabog hver gang :-) Quizlet ordforråd quizlet la famille Les nombres de 1 a 60 (Numbers from 1 to 60 in French) Afsnit Les nombres 1 à 100 en français- French numbers 1 - 100 Arbejdsplan for 1g Fransk torsdag 4.1.24.docx description 8 Il y a du courrier pour toi texte et exercises virtuel.docx description Franskportalen stk 8 Øv dig på at bøje verberne: parler, être, avoir - til du kan dem udenad. Dette er vigtigt så du ikke glemmer dem Join conversation Franskportalen stk 10 Couleurs et vêtements quizlet notér farverne i jeres kinabog. Og gerne tøj-gloser også (se papiret fra i mandags) Quizlet farver og tøj Quel temps fait-il ? Vejrudtryk quizlet Repeter (træn) de uregelmæssige verbers bøjning: avoir, être, faire og aller (husk at skrive dem i kinabogen, hvis du ikke nåede det sidste gang) Repeter (træn indtil du kan dem udenad) de uregelmæssige verbers bøjning: avoir, être, faire og aller (husk at skrive dem i kinabogen, hvis du ikke nåede det sidste gang) Forholdsord quizlet La roue de la Fortune 13. mundtlig opgave Lykkehjulet.pdf description Repeter (træn indtil du kan dem udenad) de uregelmæssige verbers bøjning: avoir, être, faire og aller (husk at skrive dem i kinabogen, hvis du ikke har nået det endnu) Franskportalen stk 11 repetér det vi har lært indtil nu - med særligt fokus på at kunne sige: quizlet quelle heure est-il Quizlet quel temps fait-il quizlet couleurs et vêtements quizlet sprog og nationalitet Franskportal stk 16 HUSK: at øve dig dagligt på bøjningen i nutid af de 4 uregelmæssige verber: être, avoir, aller, faire Les verbes de la routine.docx description 16.-Skriveopgave-16.pdf description Øv jer på at tale om vejret og årstiderne (find gloserne i din mappe/kinabog). I skal kunne bøje verberne faire og aller udenad - øv jer i at lave 4 små sætninger med aller - en for hver årstid: fx en hiver, je vais au musée, au printemps je vais à l Quizlet forholdsordene Quizlet spørgeord Skriv 6 sætninger på fransk med refleksive verber i 6 forskellige person/tal: fx je me reveille à 6h15. Tu te laves à 7h … il… nous… vous… elles…+ benægt 2 af sætningerne. Skriv 8 spørgsmål på fransk, et med hvert af spørgeordene: comment, où, qui, q Skriv 8 spørgsmål på fransk, et med hvert af spørgeordene:comment, où, qui, quand, combien, quel/quelle, pourquoi, qu’est-ce que...? Pixi grammatik - Ici on parle francais; sider: 59 Karen Schumacher (2020) øv jer på at bøje verberne: aller, faire, avoir, être + er-verber (parler). Til I kan dem udenad Franskportalen stk 17 À l'hôtel Franskportalen stk 18 Albert presente sa famille I skal lave opgaverne fra mandag færdige hjemme: dvs opgaverne til stk 17 på s. 2-5 i kopien fra igår + lav forskellige sætninger med vouloir i alle 6 person/tal (vouloir + infinitiv) fx: Tu veux un café? Ils veulent jouer au foot. Les mois de l'année - alain le lait (French months of the year) Quel temps fait il? - Alain Le Lait Les jours de la semaine de Pierre Lozère Tête Épaules Genoux Pieds quizlet le corps Les parties du corps en français leçon de vocabulaire Husk at medbringe stk 18: Albert présente sa famille. Vi arbejder videre med øvelserne deri, når vi har gennemgået ejestedordene. Læs gerne reglerne for ejestedord i pixigrammatikken s.17 inden Lav opgaverne færdige til tekststykke 18 - I manglede den sidste side med interview-spm som I skal besvare skriftligt. Denne øvelse tager vi også mundtligt i dag, så øv dig på svarene dertil, så du kan dem uden at se på papiret. Franskportalen stk 19 Ma famille est très importante pour moi 19 Aflevering-Stykke-19-En-præsentation.pdf description Øv dig på at bøje disse verber: Un peu de culture #9 Les repas en France delingsartikel øvelser FP 30.docx description Delingsartiklen regler og øvelser 1g.docx description Program for arbejd selv måltider og madvarer.docx description I skal have færdiglavet opgaverne til "Ratatouille" - alle siderne undtaget billedbeskrivelsen s. 5 og undtaget resumé på forsiden. Medbring jeres kinabog + mappe (husk at lægge papirerne om mad etc. deri - vi skal arbejde med dem i dag). HUSK at øve jer dagligt på at bøje verberne: être, avoir, aller, faire i nutid. Vi bygger snart ovenpå med datid og fremtid, så det er med at h Les repas-delingsart-au marché.pdf description 20 Ma maison texte.docx description Franskportalen stk 20 Ma maison Franskportalen stk 21 Færdiggør indsættelsesopgaven til "La chambre d'Emma" og øv jer på forholdsordene + udtrykkene: voici (her er) og voilà (derovre er) + som altid: husk at øve jer på verbernes bøjning (aller, faire, avoir og être) Franskportalen stk 22 Au lycée Færdiggør opgaverne til "Au lycée" på kopiarkets sidste 3 sider + husk at skrive ind i jeres kinabog de to regelmæssige udsagnsords bøjning: 2. grp + 3.grp. Du kan se dem i pixigrammatikken s.24. I skal kunne bøje avoir + être udenad i nutid - så øv jer ekstra meget på disse. Dem skal vi nemlig bruge til at danne 'førnutid'. Læs evt. gerne om førnutid i Pixigrammatikken inden timen, så I har en forforståelse :-) Heldigvis ligner den dansk før I skal lave opgaverne i passé composé kopien færdige + øve jer på at sige 3 ting på fransk udenad, som I har lavet i weekenden. "Pendant le weekend, j'ai....... " (I skal øve jer på det nok gange til at I kan huske det uden noter, så keep it simple ; Lav så mange opgaver, som du kan nå på 20 minutter i kopi-arket med passé composé (førnutid) øvelser fra i mandags. le Futur proche øvelser.doc description Franskportalen stk 28 À la gare Færdiggør opgaverne til stk 28 À la gare (som I fik på kopi sidste gang) Husk at medbringe kopiarket, mappen og kinabogen. HUSK at medbringe jeres kinabog, pixigrammatik + skriveredskaber
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 51 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2. Les jeunes, l'amitié et l'amour difficile Les Jeunes: l'amitié, la famille et l'amour difficile Édith Piaf: "Hymne à l'amour" (chantée par Céline Dion) Quatre amis (séries + manuskript) La famille Bélier (film + sange) antal læste sider: ca. 40 Kernegloser: "Quatre amis": - dans la série il s'agit d'un drame triangulaire - les personnages principaux sont quatre lycéens - Marc ne sait pas dire non à Emma - Céline est amoureuse de Marc "La Famille Bélier": - être déchirée entre sa famille et ses rêves - quitter la nid - trouver son propre chemin dans la vie - suivre ses rêves - Paula est amoureuse de ____ .
Indhold	Kernestof: Quatre amis; sider: 6, 9-11, 49, 58 Quizlet Quatre amis gloser 1-3 medbring "Quatre amis" bogen! Vi ser kap. 4 i dag Quizlet Minlæring lektie La Famille Bélier uddrag intro scene 2 og 21 kompendium.pdf description Louane - Je Vole (Audio) \| Music Video, Song Lyrics and Karaoke Louane delprøve 1 tekst.pdf description I skal lave opgaverne på s. 20-21 i Bélier-kompendiet færdige Supplerende stof: Hymne à l'amour céline dion.docx description Repetitionsopgave 2g (Quatre amis) 1.docx description Lav opgaverne C + D hjemme på kopiarket med repetititon af grammatik. Der er gloser i Quatre amis s. 6-8 + husk at læse op på ejestedord / tillægsord i jeres kinabog/pixigrammatik Læs om 'futur proche' / nær fremtid) i pixigrammatikken / din kinabog og lav opgave E på kopiarket med grammatikopgaver. det ligger som dokument et par uger tilbage her i lectio, hvis du har fået det væk Le passé composé bøjninger med tidsadverbier.docx description Minlæring lektie Øv jer på tillægsord, der kan bruges til at beskrive Marc & Céline + deres relation til Emma fx: Sportif, naïf, tolérant, tendu/détendu, méchante, malhonnête /honnête, cruel, seule, magnifique, beau/belle, intriguant, fatiguant, doux/douce, sympathiq Minlæring relative pronominer øvelser fra Voila.pdf description Husk at finde en fransk sang, som I vil arbejde med og præsentere for klassen (gerne i par). Vi starter præsentationsrunden om en uges tid. I skal have lavet opgaverne på s. 17 og 20-21 færdige (undtaget de sidste 4 spm til filmen s.21, dem arbejder vi med i timen) gambitter quizlet
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3. L'école en France - l'école francaise et le système d'éducation en France - la discipline, le respect. - les différences entre la France et le Danemark materiale: "Entre les murs" film, 2008 "Quatre Amis" "Les Danois sont plus gentils en été" (i "Paroles") Prévert: "Le Cancre" (digt i "Paroles") "35 kilos d'éspoir" (i "Paroles") "Quoi faire après le Bac" (i "A toi la parole") "Les projets d'avenir" (fra Franskportalen, Ici on parle francais stk 36) Antal læste sider: ca. 20
Indhold	Kernestof: Le système scolaire francais kompendium.pdf description Læs teksten "Des projets d'avenir" på s. 15 i kopisættet om Le système d'Éducation en France. Prøv at forstå så meget som muligt af teksten og marker kun ord, som I ikke kan forstå eller gætte jer til betydningen af. Der er nogle verbaltider i sættet Supplerende stof: Substantivers køn på fransk hovedregler.pptx description futur og passé recent øvelser.pdf description
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

4. Canada - Québec

Forløbet arbejder primært med den fransksprogede provins i Canada: Québec. Fokuspunkter er:
- La géographie et la diversité au Canada
- L'histoire des francais au Canada
- La langue et l'identité national - être divisé entre l'identité canadien et québecois
- la relation anglophone / francophone au Canada

Forløbet danner basis for SRO, som kan skrives i fransk-samfundsfag for de elever, der har fransk i studieretning.

Kernestof / Materiale:
Fra Cathrine Kronborg leth: "Québec" (Systime, 2025): https://systime.dk/quebec
-  kapitel 1: "Le Canada et le Québec"
- Paul Morin: "À ceux de mon pays" (poème)
- Læreroplæg + quiz på baggrund af kapitel 2: Québec historique
- Roch Carrier: "Le chandail de hockey" (nouvelle, 1979)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
8 fransk grammatik Minlæring	03-04-2025
Fransk 9: delprøve 2 ny eksamensform	01-05-2025
Fransk 10 Uregelmæssige verbers bøjning i nutid	06-05-2025
Fransk 11 billedbeskrivelse	08-05-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	5. L'amitié extraordinaire - Les Intouchables
Indhold	Kernestof: Intouchables Øvebog; sider: 3, 5-8, 17-18, 31-32, 44, 49-50 Intouchables Scenario; sider: 16-18, 22-24, 49-51 Manuskript træn gloser/ små sætninger til at beskrive følgende: - Faites une caractéristique de Driss - Faites une caractéristique de Philippe- Décrivez le milieu dans le film (comparez le milieu de Driss et le milieu de Philippe) - Caractérisez le developpemen Supplerende stof: Intouchables Personlige pron.objekt.docx description Husk at medbringe manus+øvebog hver gang. Husk også jeres grammatik-notesbog (kinabogen). Vi skal i gang med at træne superverberne Øv jer på at bøje de næste 4 superverber: comprendre, devenir, donner, faire i præsens + passé composé.
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	6. Les contes de fées I dette forløb er der hovedfokus på moderne eventyr. Men vi inddrager også vores forhåndsviden fra gamle eventyr og de klassiske eventyrtræk. Vi analyserede de moderne eventyr og sammenlignede dem med de gamle eventyr. Bering, Mette & Sørensen, Mimi (red.), "Entrées - Fransk Basisbog", Gyldendal 2009: - Chapeau Rond Rouge, Geoffroy de Pennart (2004) http://lepetitroi.fr/t%E9l%E9chargement%20de%20fran%E7ais/cendrillon.pdf (Cendrillon - kort version af eventyret + quiz-opgaver til det) Gripari, Pierre (redigeret af Vibeke Bruun Dahl), "La Sorcière de la rue Mouffetard", Systime 1994. https://www.youtube.com/watch?v=qgLVMCPESGc (La Sorcière de la rue Mouffetard som tegnefilm) "Kirikou et la socière" (conte Africain de Michel Ocelot) pp. 10-14, 61-67, 93-99, og 107-112 Materiale i alt: 57 sider Grammatik: le passé simple, le passé composé, l'imparfait, le conditionnel Godkendte hjælpemidler anvendt i undervisningen: www.minlæring.dk www.ordbogen.com
Indhold	Kernestof: On continue avec le conte: "Chapeau Rond Rouge". De der ikke var der d. 8.10. skal læse eventyret hjemme (vedlagt herunder) Chapeau rond rouge OCR.pdf description Les Contes Kompendium; sider: 7-8, 11-13, 20-31, 34-35 Eventyr Quizlet contes de fée Comment le Lion est devenu Roi gloser + opgaver.docx description I skal læse eventyret "Le Soleil et la Lune" færdigt (s. 36) og forstå det + overveje: Kirikou; sider: 5 Extraits du livre écrit par Michel Ocelot Supplerende stof: Øvelse med ASPEKT Pixi grammatik - Ici on parle francais; sider: 36-40 Karen Schumacher (2020) Medbring eventyr-kompendiet. Vi ser på Aktant-modellen (le schéma actantiel) ifht Rødhætte-historien Le Reflet texte A.pdf description Cendrillon opgaver til film billedbeskrivelse.docx description Lav grammatikopgaverne på s. 37 (tillægsords gradbøjning)
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	7. L'immigration et les différences de culture Kernestof: • La Francophonie (fra Franskportalen) • Billeder og gloser om les immigrès • Film : L’histoire de Souleymane (biografen 26.januar 2026) Boris Lojkine (dir. 2024) + arbejdsopgaver • Kouamé : « Revenu de ténèbres » kap.3 (2018) • Haragas (sang+video) • Birgit Mogensen og Bente Virring: Banlieues , Gyldendal, 2007, p. 42-44 : o Interview avec des jeunes : "Pour les autres, on n'existe pas’ + "Ghettos" • Black M : Je suis chez moi (2016) • Des émeutes en France après la mort de Nahel (2023) (vidéoclip) https://www.youtube.com/watch?v=h_VtK7c-qVs ¤ Nathalie Michel: « Suite à la mort de Nahel, des violences un peu partout en France » 04 juillet 2023 dans 1jour1actu https://www.1jour1actu.com/france/suite-a-la-mort-de-nahel-des-violences-partout-en-france • Jens Peder Weibrecht (red.), Les Gars de Villiers, Lilje-forlaget, s.5-8, 17-18 og 38-42. ¤ Ladj Ly (2019) : «Les Misérables » (film) Supplerende : Frankrig – Modsætningernes land af Connie Pedersen & Jytte Antonsen Jørgensen (Columbus, 2022): Kapitel 5: Det multikulturelle Frankrig
Indhold	Kernestof: L’Histoire de Souleymane La Francophonie / l'immigration kompendium; sider: 17-20 Quizlet immigrés What is the "banlieue"? Des émeutes - Fransk politik medbring Francophonie-kompendiet + kopien med oversættelsesopgaverne til "Les gars de Villiers", som I skal have lavet færdige til i dag medbring Francophonie-kompendiet + opgaverne til "Les Misérables" med jeres noter på, de vil være nødvendige til at lave jeres mundtlige aflevering i dag. Frankrig modsætningernes land_ Connie Pedersen_ Det Multikulturelle Frankrig.docx description Supplerende stof: Minlæring conditionnel Husk at medbringe Francophonie-kompendiet og at tage noter til den scene, som du har ansvaret for at fremlægge om (se under mandagsblokken + s. 9 i kompendiet) Øv jer på at bøje modalverberne: devoir, vouloir, pouvoir, savoir i nutid (der kommer en øvelse med disse, så I skal kunne dem nu :-)) Minlæring: nægtelser og henførende stedord
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb