Holdet 2024 re/a - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Aalborghus Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Anne Sofie Rechnagel Szulevicz
Hold 2024 re/a (3a re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Religion i et senmoderne samfund
Titel 2 Islam (sunni)
Titel 3 japanske religioner
Titel 4 Kristendom
Titel 5 etik: Aktiv dødshjælp

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Religion i et senmoderne samfund

Forløbet er en introduktion til fagets genstandsfelt, teori og metode.
Vi arbejder med spørgsmålene:
Hvad er religion?
Hvad kendetegner religion i et senmoderne samfund?
Hvorfor bliver nogle mennesker religiøse
Hvordan undersøger vi religion religionsfænomenologisk og religionssociologisk?
Hvad er sammenhængen mellem religion og kultur?
Hvad er en myte?
Hvordan analyserer vi myter?
Hvad er et ritual?
Hvordan analyserer vi overgangsritualer?

Materialer:
Religioner lever. Grundbog til religion s. 6-15, 20- 23, 27-28, 30-35
Grundbog til religion C. s. 306-312, 314-18 (pdf).
Paideia. Grundbog til oldtidskundskab s. 30.
Lene Skovmand. I kristendommen føler jeg mig ikke alene. Grundbog til religion C s. 277-278.
Dokumentar: Fra Gud til Guru.
Danskernes religiøsitet 2017. Uddrag af værdiundersøgelsen (pdf)
1. Mos. 1-2. (pdf)
Dåbsritualet. Folkekirkens ritualbog. (pdf)
Prinsesse Athenas dåb. (https://www.youtube.com/watch?v=UcX5GtlkFKw)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Islam (sunni)

Forløbet blev indledt med en gennemgang af begrebet verdensreligionerne og deres indbyrdes historiske og teologiske sammenhæng. Dernæst gennemgik vi sunni islam med fokus på dens formative periode, de 6 trosartikler, de 5 søjler (primært bøn, ramadan og hajj), den teologiske sammenhæng med kristendom og jødedom, sharia og moderne tolkninger af sharia. Forløbet blev afsluttet med et tema om islams kvindesyn i en dansk kontekst.

Materiale:
Religion og kultur. En grundbog  175-178, 182-185, 187-189.
5 Skarpe om Islam. DR2
Klassisk sharia (pdf). Forman: Muslimernes religion s. 42-45
Moderne sharia (pdf). Forman: Muslimernes religion s. 49-55.
Religionsfaglige begreber til Hajj. (pdf). Følner: Kuplen, Muren, Graven s. 25-28.

Koranen:
          Uddrag af sura 5 (Bordet) i uddrag
          Uddrag af sura 74 (Tildækket) i uddrag
          

Hadith: Den første åbenbaring.
How to make wudu. video https://www.youtube.com/watch?v=93kjPt6ajaA
En guide til bønnen. Video på https://www.koranogahlulbayt.dk/bonnen
Noreen Rassol om bønnens betydning. Interview med Sherin Khankan (pdf)
Sneaking a Camera into Mecca to film Hajj. https://www.youtube.com/watch?v=q7q_LcqbvKI
Omar Shah. Fastens betydning. Information 2002
Støjberg: Kære muslim. Hold ferie under ramadan BT 21/5 2018.
www.islamsvar.dk
Aminah Tønnsen: Koranens kvindesyn (pdf)
Abu Yusuf Hansen: Råd og vejledning om ægteskab og samliv fra koranen og Muhammed. s. 70-72, 79-82 (pdf)
Kravet om at bære tørklæde og kvinders rettigheder. www.religion.dk
Christine Christiansen: Topjob uden tørklæde. Jyllandsposten 9/4 2016.
Statistik om muslimer i Danmark. Klassisk og moderne islam. s.175-178.
Leny Malacinski: Fagligt hår. Weekendavisen 1/9 2022.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 japanske religioner

Forløbet er en gennemgang af japanske religioner og deres funktion i japansk kultur. Vi indledte med en introduktion til religiøsitet i Japan og begrebet "nihonron" (japanskhed) og vi så film om japansk kultur og historie.
Dernæst gennemgik vi centrale ritualer og trosforestillinger i shinto-religion med særlig fokus på religionens ortopraksi og foreskrifter om renhed/urenhed.
Vi undersøgte også shintos forhold til den japanske stat og kejserdømmet.
Tilslut gennemgik vi centrale trosforestillinger i Mahayanabuddhisme og arbejdede kort med forskellige typer af buddhisme (zenbuddhisme, tendai og Soka Gakkai) i Japan med udgangspunkt i Spiros typologi over praksisformer i buddhisme.

Materiale:
Religion og kultur (3. udg.) s. 101-102
Borup: Japanske religioner s. 13-16 (pdf)
Religioner lever s. 247-261, 157-167.
Carmen Blacker: Begrebet kami. Borup: Japansk religion s. 54-56. (pdf)
Myter fra Kojiki (712). Borup: Japansk religion s. 58-60. (pdf)
Benarestalen (pdf)
Mahayanabuddhisme og det rene lands buddhisme. Buddhisme. Introduktion og tekster.
John Stevens: Den spirituelle Atlets vej. Borup: Japansk religion s. 108-110 (pdf)


Dokumentar: Japan: History, Geography Economi and Culture https://www.youtube.com/watch?v=uQX8UwV87Os
What japanese think about religion. Interview. https://www.youtube.com/watch?v=7gZHuFtuzdg
Dokumentar: Japan: Where Gods aren't Gods and worshipers aren't religious (Shinto explained). https://www.youtube.com/watch?v=htxVoNBd5do
Shinto blessing. https://www.youtube.com/watch?v=yhmFRo1LOVs
Shintobøn ved Meiji Jingu. https://www.youtube.com/watch?v=NdZ4f0q9FQI
Emperor's sister at Niiname-sai Ise Shrine, Japan. https://www.youtube.com/watch?v=Zf-n3vg8Kv0
Atsuga Jingu, 2016 https://www.youtube.com/watch?v=NbvLS4rrU4M
Dokumentar: Feats. Japan. DR2.
Meiji Jingu power spot. https://www.youtube.com/watch?v=nCnoT0SDr00
Japanske boddhisatvaer https://www.onmarkproductions.com/html/bodhisattva.shtml
Empukuji Manninko.  https://www.youtube.com/watch?v=dfxAorMQDK8
zenbuddhisme https://www.youtube.com/watch?v=1hj4-hol2SM
Soka Gakkai. https://www.youtube.com/watch?v=BOOuCK1iXYo&t=266s
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kristendom

Forløbet indledes med en introduktion til kristendommens formative periode og Jesus-sektens religiøse ideer. Dernæst gennemgås den kristne grundmyte og Paulus teologi samt Luthers retfærdiggørelseslære.
I dansk kirkehistorie eksistensteologi med fokus på Bultmanns teori om afmytologisering og Thorkild Grosbøll
Der afsluttes med en gennemgang af de forskellige typer kristendom man møder i den danske folkekirke i dag
.
Materialer
Religioner lever s. 58-87
Religionsnørden: Kristendom basis 1. https://www.youtube.com/watch?v=Ii_tst8FglE
5 skarpe om Jesus
5 skarpe om Luther. DR2
Esben Beldring: En kortfilm om Kierkegaard. https://www.youtube.com/watch?v=bPpRYO0sBOM
Arne Haugen Sørensens altertavle fra Ringkøbing Kirke.
Bultmann: teorien om afmytologisering
Præsten tror ikke på Gud. Interview med Grosbøll. Weekendavisen 23/5 2003
Kristian Bøcker: Tror vi på den samme Gud i folkekirken. Kristeligt Dagblad 16/8 2010

Tekster fra GT:
   1. mos 17,1-22
   2. mos 12,1-20
   2. mos 19, 1-6
   2. mos 20, 1-17
   salme 2
   Esajas 52,13-53,12

Tekster fra NT:
Mark 1-2 (uddrag)
Mark 14-16
Luk. 15,11-32
Paulus Romerbrevet 5,12-21
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer