Holdet 2024 re/y - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Aalborghus Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Jacob Højlund
Hold 2024 re/y (3y re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion
Titel 2 Buddhisme
Titel 3 Kristendom
Titel 4 Islam

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion

Vi skal arbejde med:
Religionsdefinitioner - hvad er religion?
Smarts 7 dimensioner
Den simple og den komplekse model
Kort indføring i verdensreligionerne med fokus på frelse i verdensreligionerne
Frelsemodellen: Hvorfra, hvortil og hvordan
Kildekritik - indefra/udefra kilder mm.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Buddhisme

Vi skal arbejde med følgende:
- Anatman - har vi et jeg? Hume og Buddha fra "Sofies Verden"
- Buddhisme i øst og vest med inddragelse af mindfullness
- Karmisk, nirvanisk og apotropæisk buddhisme
- Ritualteori og metode til ritualanalyse
- Analyse af Monlamfesten, som et overgangsritual
- Myteteori
- Analyse af Buddhalegenden ud fra tekst og film (afsnit fra filmen "Lille Buddha")
- De fem skandhaer
- Livshjulet
- Middelvejen
- Analyse af Benarestalen (de fire ædle sandheder om lidelse)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kristendom

Vi skal arbejde med:
- Kristendom og de tre smfundstyper: Det traditionelle, det moderne og det senmoderne samfund
- Skabelse- og syndefaldsmyte, analyse med inddragelse af myteteori, myten som produkt af samfund og samfundsskabende.
- Sammenkobling af problemmyte og løsningsmyte.
- Analyse af vielsesritualet som overgangsritual, perspektiveret til det gamle vielsesritual af 1897 og diskussionen omkring vielse af homoseksuelle, herunder inddragelse af forskellige måder at læse et helligskrift.
- Analyse af "Signe Molde på udebane: Kommer homoseksuelle i helvede?"
- Senmoderne kristendom eksemplificeret med Per Ramsdal-sagen og hans syn på trosbekendelsen.
- Kristendommens grundlæggelse, den jødiske forhistorie, pagtstanken med nedslag i GT, den nye pagt ifølge Paulus.
- Analyse af udvalgte scener fra "Passion of the Christ" med fokus på blodet, som det nye pagsttegn og en forståelse for den mytiske logik i lidelseshistorien.
- Kristen etik: Hvad er nærstekærlighed og hvem er næsten?
- Lokal overfor global næstekærlighed
- Spontan overfor organiseret næstekærlighed
- Biblicistisk overfor situations-etik
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Islam

Vi skal arbejdet med:
Dogmer i islam - de seks trosartikler, herunder analyse af sura 50.
Religiøs praksis - de fem søjler analyseret med metoden til ritualanalyse
Islams grundlæggelse ud fra dokumentaren: "Muhammed . arven efter profeten" (mit CFU med uni-login)
Jihad i fortid og nutid
Sharia - hvad, hvem, hvor, hvordan
Forskellige former for sharia
Islam i Danmark med inddragelse af model for for forskellige former for islam: Traditionalisme, modernisme, fundamentalisme og sekularisme
Analyse af YouTube klip: "Islamister indfører shariazoner i København"
Analyse af YouTube klip: "Dua er muslim"
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer