Holdet 3g FR (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3g FR (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Dronninglund Gymnasium
Fag og niveau	Fransk A
Lærer(e)	Karen Kronborg Nielsen, Signe Bøggild Mommsen
Hold	2023 FR (1g FR, 2g FR, 3g FR)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Begyndersystem 1
Titel 2	Begyndersystem 2
Titel 3	Noël en France 1
Titel 4	La culture française
Titel 5	Begyndersystem 3
Titel 6	Autour des Ados 1
Titel 7	Begyndersystem 5
Titel 8	EKS Pas comme les autres
Titel 9	La bonne vie
Titel 10	EKS Les Réseaux sociaux
Titel 11	Rendez-vous à Nice
Titel 12	Tilladte hjælpemidler
Titel 13	Karrieredag
Titel 14	Voix de la périphérie
Titel 15	La Tunisie
Titel 16	Forløb#16

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Begyndersystem 1 Med udgangspunkt i begyndersystemet "Carte Blanche" opbygges elevernes sproglige og grammatiske færdigheder i fransk. Tekstlæsning, introduktion til basisgammatik, samt fokus på glosetræning. Grammatik: Talord subjektspornominer subjekt og køn singularis-pluralis bøjning af être og avoir. OMFANG: 5,0
Indhold	Kernestof: Øv jer i tallene fra 1-10 - i grundbogen Carte Blanche s. 14 og udtalen enten i jeres hæfte eller billede på mobilen :) Lektion til idag er at kunne bøje être (at være ) i person. Se det blå skema s. 18 i Carte Blanche :) Idag er det tallene fra 1-20 og læs og forstå de første 4 linjer af kap 2 i Carte Blanche s. 17 :) Oversættelse og oplæsning af Kaptitel 2 I Carte Blanche s. 17 :) Carte Blanche 2.mp4 description Lær bøjningen af avoir (Se i Carte Blanche s. 23). I får en lille opgave i bøjningen af être og avoir. :) Idag Læs og oversæt de første 4 linjer af kap 4 i Carte Blanche s. 25 :) Resten af kap. 4 i Carte Blanche (oplæsning-oversættelse) s. 25. 4. Le marchÃ_ aux puces.mp4 description Lær betydningen af følgende verber: chercher, montrer, regarder, aimer, acheter, penser, coûter, demander. (I har skrevet dem ned i jeres hæfte :)) Læs op og oversæt de første 6 linjer af Kap.5 i Carte Blanche s. 30 :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Begyndersystem 2 Der arbejdes videre med elevernes sproglige og grammatiske færdigheder. Mundtligt arbejde så ofte so muligt, således at eleverne vænnes til at opfatte spørgsmål og svare enkelt på disse. Grammatik: spørgsmål 1.bøjning af verber i præsens artikler nægtelsen årstider, datoer og flere talord Sange som støtter grammatikindlæringen: Alain Le Lait - les chiffres, parapluie N. Dour OMFANG: 5,0
Indhold	Kernestof: Lær tallene :) - se Carte Blanche s. 37 oplæsning og oversættelse af de første 8 linjer af kapitel 6 "Carnaval au Sénégal" s. 35 :) Læs og oversæt sidste del af kap. 6 s. 35 l. 10-15 :) Lær bøjningen af faire og vejrudtrykkende i Carte Blanche s. 42 :) Læs og oversæt l. 1-16 i Carte Blanche kapitel 7 s. 41 :) Lær julegloserne i 'julehæftet' på den 3. side :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Noël en France 1 Gennem småtekster og sange fokuserer vi på ,hvorledes den franske juletradition foregår, og vi ser på kulturforskelle mellem Frankrig, Danmark og andre lande. Vi øver temagloser Kernestof: ppt: Noël en France Bonhomme Noël Que du bonheur Jacques Prévert: Chanson pour les enfants l'hiver (digt) Noël ensemble Il fait froid OMFANG: 5,0
Indhold	Kernestof: Vi spiller bingo, så øv tallene :) - og husk et par pakker til ca. 25 kr. i alt .
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	La culture française Vi sætter fokus på udvalgte områder af Frankrig og fransk kultur: Gruppearbejde: La nourriture, le sport, la mode, Tour de France, Paris Aase Munk : Oh la la om fransk høflighed. Adomania TV5 Monde - Les symboles français Sange : Stromaie- alors on dance, l'enfer Den franske fodboldsang Film: 8, rue de l'humanité Asterix et Obélix : les jeux Olympiques.
Indhold	Kernestof: De sidste to præsentationer og lektien: lær de adjektiver (tillægsord), som skal foran substantivet (navneordet) i Carte Blanche s. 47 chapitre 8.mp4 description Lektien er oversættelse og oplæsninger af Kap. 8 i Carte Blanche s. 46 l. 1-15 :) Oplæsning og oversættelse til del 2 af Kap. 8 i Carte Blanche "La Fontaine Stravinsky" l. 17-28. Obs - Mp4 - til kapitlet ligger fra i mandags :) I skal kunne bøje aller - i Carte Blanche s. 53- og hvis I ikke har styr på être og avoir gælder det også dem :) description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Begyndersystem 3 Vi arbejder videre med grundbogen Carte Blanche og fokuserer på: ubestemt utællelig artikel reduktion af ubestemt artikel refleksive verber OMFANG: 5,0
Indhold	Kernestof: Oplæsning og oversættelse af de første 10 linjer af Kap. 9 i Carte Blanche s. 51 :) Igen:) I skal læse og oversætte de første 10 linjer s. 51 i Carte Blanche :) Se noten under opgaver - men afleveres først onsdag :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Autour des Ados 1 Vi arbejder med fransk kultur og unges hverdag og problemer. Vi fokuserer på at læse og forstå, og eleverne tilegner sig et større ordforråd. Gennem diverse sange fokuserer vi grammatisk især på verberne. Kernestof: Giovanna Tempesta " C'est Chouette la vie", 2006 Sejer Sange: Lara Fabien: Je suis malade Pink Martin : Sympathique Céline Dion: Ne partez pas sans moi La Chanson des squelettes Je m'appelle "Isabelle fait de la musique" "Adrian nous raconte une journée au collège" Lytteøvelse: Adomania TV5 Monde - Les jeunes et la musique OMFANG: 15,0
Indhold	Kernestof: ups - glemte det er lektiefri dag, så ingen lektier :) Oversættelse og oplæsning af l. 17-31 s. 62 i Carte Blanche:) oplæsning og oversættelse af l. 1-7 i Carte Blanche s. 66 :) Adrian.mp4 description Oplæsning + oversættelse af resten af del I. s. 67 l. 1-14 :) Læs + oversæt l. 10-22 i Carte Blanche s. 71. (Kapitel 13)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Begyndersystem 5 Repetitionsforløb og vi arbejder videre med Carte Blanche OMFANG: 5,0
Indhold	Kernestof: lektien er at repetere tallene 1-20, og verberne être og avoir (til bevidstløshed) :) Lav den sidste opgave i repetitionshæftet - bestem om adjektivet(tillægsordet) i parentes skal placeres foran eller efter navneordet. Til de som ikke fik repetitionshæftet er opgaven vedlagt. description Lav lige oversættelsen med il y a og c'est i repetitionshæftet færdig :) Læs og oversæt dialogerne I og II s. 71 i Carte Blanche :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5,9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	EKS Pas comme les autres Vi arbejder med drejebogen til filmen "Les Intouchables", og det tilhørende opgavehæfte. Desuden ser vi på nogle af de marginaliserede grupper i det franske samfund. Filmmanuskript "Les Intouchables", Splendido/Gaumont, 2011 Film: Les Intouchables Dans le métro A+B Bilal Hassini "Je suis roi" Goldman: "Les restos du cœur" Noah: Donne-moi une vie Soprano: Ils ne nous connaissent pas La famille Bellier Michel Sardou "Je vol" OMFANG: 50,0
Indhold	Kernestof: Læs + oversæt l. 12- 24 i Carte Blanche s. 76 "La Guadeloupe":) Afsnit Læg mærke til 2. bøjning (carte Blanche s. 89) og læs + oversæt teksten s. 87 :) læs + oversæt resten af del 1. af Kap. 16 i Carte Blanche s. 88. Vi laver en repetitionstest :)og de vigtigste emner er: forholdsordene à, au, en ved land og by, forskellen mellem c'est og il y a, tillægsordene, 1. bøjningsverber, 2.bøjningsverber og de uregelmæssige : être, avoir, faire, aller - og de refleksive Læs og oversæt resten af kap 19 - del II s.88 repeter tallene fra 0-50 :) program 2.g..docx description Læs og oversæt 2. del af kap. 17 "les fringues" l. 15-38 :) Vi starter i lokale 215. Genlæs hele kap. 17 s. 92 og øv jer i denne quizlet:)https://quizlet.com/dk/658778164/toj-fransk-flash-cards/ Brugernavn: dronninglundgym kode: Søndervangsvej1 Beskrivelsen af to af de personer fra billedet udleveret af Signe. Ikke lektie: Information om Two Weeks Abroad Lektie: Læs + oversæt l. 1-8 af Kap. 18 (s.98) i Carte Blanche Læs og oversæt interviewet med Fatima i Carte Blanche s.98 l.9-26 :) - Og tag Les Intouchables med Igen :)Læs og oversæt interviewet med Fatima i Carte Blanche s.98 l.9-26 :) - Og tag Les Intouchables med Lær 3. bøjningsverbet vendre - Carte Blanche s. 105 Læs + oversæt : del 1 af kap. 19 i Carte Blanche s. 103 :) Ansøgningsskema 2025 Two weeks Abroad.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20,35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	La bonne vie • LA BONNE VIE Vi ser på det gode liv i bred betydning, og relaterer til Danmark og andre lande. Billede/tekst om måltider: https://fleneso.blogspot.com/2011/02/les-repas-de-la-journee.html • Videoer om franske måltider : https://www.youtube.com/watch?v=lEVsaXl7wNo https://www.youtube.com/watch?v=lzLNlb_NaNw • Videoklip: J’ai mangé un croissant https://www.facebook.com/M6/videos/il-compose-des-chansons-tr%C3%A8s-simples-la-france-a-un-incroyable-talent/1053364162640410/ La Touche Française en Belgique, fra Paroles Francophones Les restos du cœur, fra Carte Blanche Videoklip med Coluche og Louis de Funès (L’aile ou la cuisse): https://www.youtube.com/watch?=qQawyug904s • Besøg: Roger Depoilly – Fondation Abbé Pierre Fra Aske Munch "Oh la la", Gastronomía og middagsritualer Le Wagon culinaire, fra Quelle Histoire Film: Ratatouille OMFANG. 20,0
Indhold	Kernestof: Bonne année! - Signe bliver måske lidt forsinket idag:) Medbring dit papir med overskriften "La bonne vie, c'est de..." og dine noter om dine fire topprioriteter. Øv dig i at udtale de sætninger, du har skrevet. Kig på vedhæftede tekst om måltider i Frankrig (I fik den også udleveret) og notér eller understreg transparente ord i den. Transparente ord er ord, du genkender fra enten dansk, engelsk eller et tredje sprog og umiddelbart tænker, at du forstår bety Læs lige vedlagte artikel:) Gastronomi og middagsritualer.Oh la la.pdf og se videoen til følgende link: Les repas de la journee Øv jer i at læse s. 1 op af "La touche française en Belgique", så de belgiske elever kan forstå jer. Og - gør de 5 spørgsmål til de belgiske elever om madkultur færdige. :) Oplæsning og oversættelse af afsnit 2 s. 2 I "La Touche française en Belgique" (Fra l. 12 s. 2 til l.5 s. 3) Vi mødes på meet "2gfr" :) - Trouvez l'antonyme s. 3- Vous êtes d'accord avec Sergio ou sa sœur? Pourquoi? Lær bøjningen af verbet venir (igen) - i Carte Blanche s. 92 og fra Carte Blanche s. 108 (udleveret kopi) -Marker transparente ord og kendte ord med to forskellige farver. Øv dig i verbet "venir" i le présent (nutid) igen, så du er sikker på at kunne det udenad. Det står her under og skal bl.a. bruges til lektien om passé récent i Carte Blanche. øve verbet aller (i Carte Blanche s. 53) og - Skriv transparante og kendte ord ned i to spalter - fra de første 9 linjer af "Les Restos du cœur" i Carte Blanche s. 109 . Dvs fra l.1-9 s. 109 :) 1) øve verbet aller, 2) Marker transparente og og kendte ord (inklusive dem, I finder i gloserne til teksten) med to forskellige farver i resten af teksten -les Restos du Cœur s. 109 , 3) øvelse med futur proche (Carte Blanche øvehæfte s. 68-69, øv.1 Find alle passé récent (nær fortid), futur proche (nær fremtid) og présent progressif (være i gang med) fra Carte Blanche s. 109 og skriv dem op på et papir i hver sin kolonne :) Læs resten af "Le Wagon Culinaire" (brevet på sidste side) og fortæl, hvad det drejer sig om :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14,8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	EKS Les Réseaux sociaux Vi arbejder med fransk kultur og unges hverdag og problemer. Et specielt fokus lægges på de unges brug af sociale medier. Samtidig arbejder vi med de næste kapitler af Carte Blanche. Adrian nous raconte une journée au collège et son temps : fra 'Je m'appelle' Isabelle fait de la musique fra 'Je m'appelle' Les jeunes Français et internet (kompendium) Pourquoi les jeunes adorent-ils les réseaux sociaux? http://www.childfocus.be/fr/prevention/securite-en-ligne/parents/reseaux-sociaux/pourquoi-les-jeunes-adorent-ils-les-reseaux-sociaux. Soprano mon précieux Stromae Carmen Maelle: Toutes les Machines ont un cœur Boogie nouveau parfum Des frimousses OMFANG: 15,0
Indhold	Kernestof: Find de danske gloser til s. 2 i udleveret kopi "Les jeunes Français et internet" :) Giv "Fashiongirl" på udleveret kopi et godt råd på fransk :) Sur la photo.docx description Beskriv vedlagte billede i forhold til vores billedbeskrivelsesark (også vedlagt :))21.jpg Sur la photo.docx Beskriv vedlagte billede :) étudiante.jpg description Læs og oversæt del 1 af kapitel 21 "la vie en rose" i Carte Blanche s. 115 :) Hos KN - Solparken 34 :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10,35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11

Rendez-vous à Nice

Mette Bering og Mimi Sørensen: Rendez-vous à Nice (Gyldendal). Vi læser dele af manus til serien, som vi ser sammen. Eleverne ser også udpluk af serien derhjemme og indtaler derefter lydfiler for at træne udtale.

Klip fra tv-programmet "La France a un incroyable talent".
Maria Hassing: "Ma galerie de trésors", Systime, 2024, p. 48
Fransk begyndersprog A delprøve 1 og 2, maj 2025 "Le téléphone portable"
Fransk begyndersprog A delprøve 1, Adélaïde Charlier
Fransk begyndersprog A delprøve 2, Un blog

Grammatik: Fokus på passé composé, imparfait og en del mundtlighed for at få passé composé og imparfait på plads. Derudover træning af possessive pronominer og refleksive verber.

Fokus på omgangsformer i Frankrig som optakt til vores rejse til Nice, herunder træning af cafébesøg og small talk.
Træning af billedbeskrivelse og introduktion til Marc Chagall.

Omfang: 42 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Delprøve 1 (Adélaïde Charlier)	23-09-2025
Journal intime (Nice)	07-10-2025
Un blog	27-10-2025

Omfang

Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 25

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Eksperimentelt arbejde
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde

Titel 12	Tilladte hjælpemidler Tilladte hjælpemidler: Ordbogen.com (mdl. eksamen) Le conjugeur (online verbebøjer) (mdl. eksamen) Carte Blanche grammatik (mdl. eksamen) Værktøjskassen (mdl. eksamen og delprøve 2)
Indhold
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Karrieredag Karrieredag. Vi besøger Voergaard slot, hvor vi hører om deres arbejde i forhold til fransksprogede turister og får en rundvisning på slottet. Vi ser en præsentation på video med en medarbejder fra Destination nord, der fortæller om deres arbejde i forhold til at tiltrække fransksprogede turister til Nordjylland. Fokus: karrierelæring
Indhold	Kernestof: Vi mødes på skolen kl. 8.10 ved indgangen og fordeler os derefter i bilerne. Vi har aftalt, at Selma og Alberte er chauffører, og Karen kører også. Jeg tager elever fra 2.g. med.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14

Voix de la périphérie

Den franske revolution og oprør fra udkanten - De gule veste og Édouard Louis. Vi sammenligner til sidst Édouard Louis' liv og pointer med danske Glenn Bechs.

Connie Pedersen: "Le peuple décide", pp. 26-27, "Les autorités tombent", pp. 29-30, "Les gilets jaunes", p. 48, in "Ecouter la colère. De la révolution à nos jours", Acces.

Uddrag af Édouard Louis. "Combats et métamorphoses d'une femme", Éditions du Seuil, 2021. "Qui tué mon père", Editions Points, 2018

Interview med Édouard Louis: https://channel.louisiana.dk/video/%C3%A8douard-louis-who-gets-to-escape

Uddrag af Glenn Bech: "Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet", Gyldendal, 2022.

"I virkeligheden vil jeg bare gerne have råd til en andelslejlighed". Interview med Glenn Bech i Bogmarkedet, pp. 4-8, 2023

Grammatik: possessive, relative og demonstrative pronominer. Imparfait og passé composé. Mundtlig træning og øvelser på papir og Minlæring.

Bodil Skovgaard Nielsen: "Édouard Louis", in "Frankrig store forfattere" pp. 223-227, red. Peter Nielsen, Informations forlag, 2022

Omfang: 40 sider