Holdet 2ab En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2ab En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Dronninglund Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Anne-Sofie Gerner Bugtrup Madsen, Thomas Dart Kirkelund
Hold	2024 En-ab (1ab En, 2ab En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Growing Up EKSAMEN
Titel 2	Short short stories
Titel 3	Divided Britain
Titel 4	Speeches EKSAMEN
Titel 5	Man & Nature EKSAMEN
Titel 6	Homelessness EKSAMEN
Titel 7	American Aspects EKSAMEN
Titel 8	South Africa - Apartheid EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Growing Up EKSAMEN

Eleverne introduceres til engelsk i gymnasiet med afsæt i et udvalg af fiktive tekster, hvor vi ser nærmere på forskellige aspekter forbundet med overgangen fra barn/ung til voksen. Gennem nedslag i forskellige fiktive genrer (short stories, drama, poem), trænes eleverne i at analysere og fortolke samt at benytte relevant fagterminologi/analysebegreber. Herudover introduceres essay-genren gennem arbejde med PEE(L)-strukturen. Sidst men ikke mindst har vi løbende fokus på læsestrategier, noteteknik og mundtlighed i forskelligartede øvelser og en videoaflevering.

Indhold:
- Alice Walker: ”The Flowers” (1973) – short story
- Ernest Hemingway: ”Indian Camp” (1921/4) – short story
- Craig Thomson: “Blankets” (2003) – excerpt from a graphic novel
- Wendy Cope: ”Tich Miller” (1986) – poem
- Jason Miller: ”Circus Lady” (1973) – drama

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Mundtlig videoaflevering	09-09-2024
Indian Camp: Summary + PEE-paragraph	04-11-2024

Omfang

Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 16,85

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Short short stories Kort litteraturforløb med fokus på tekstlæsning og tekstforståelse. Derudover er der et særligt fokus på brug af diverse værktøjer til litteræranalyse. Texts: "Dinosaur" by Bruce Holland Rogers "For Sale: Baby Shoes, Never Worn" by Ernest Hemingway "Bedtime Story" by Jeffrey Whitmore "Like Two Ships" by Chris Macy "One Year Later", by Martha Phillips "A Little Fable" by Franz Kafka
Indhold	Kernestof: We will start a new short literary topic about very short stories. You must remeber your compendium 'Toolbox Compendium'. We will continue to work with very short short stories. We will read ”Six word short story” and ”Bedtime Story” in class, so NO homework. We will read the two very short stories 'Two Ships' and 'One Year Later ' in class - so NO homework. We will continue where we left of last time, by reading the short short story 'One Year Later'. We will read the short story 'One Year Later ' in class - so NO homework. We will work with and write your next assignment using ChatGPT as a supporting tool when preparing. Afsnit We will work with fables Today. There will be no homework. We will work with fables today. There will be no homework.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 10,9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Divided Britain Længere forløb med fokus på det klasseinddelte og multikulturelle Storbritannien. Forløbet har til formål at løfte elevernes kendskab til Storbritanniens historie og samfundsforhold, samt de konflikter klassesamfundet har skabt mellem rig- og fattig og briter og immigranter. I den forbindelse er der et særligt kig på arven fra imperiet, indvandringen fra koloniernes betydning for det moderne Storbritannien, samt de stadig større og mere tydelige skel mellem de enkelte klasser i det britiske samfund kulminerende med Brexit. Materialer: BBC News: Multiculturalism - what does it mean? - February 7 2011 https://www.bbc.com/news/magazine-12381027 Robin Cook: Chicken Tikka Masala, April 19, 2001 (Excerpt) i Steen Pals Moslund: London Migrant City, Systime 2005 Sam Jones: Great British Class Survey Finds Seven Social Classes in UK, The Guardian, Wednesday 3, 2013 https://www.theguardian.com/society/2013/apr/03/great-british-class-survey-seven How the UK economy is changing in the 21st century - OCR The north-south divide in the UK, BBC Bitesize https://www.bbc.co.uk/bitesize/guides/zqhvmnb/revision/2 A special report - A Deadly North-South Divide, Sky News May 31, 2018 https://www.youtube.com/watch?v=6k7ILFka9AU John Mauldin: 3 Reasons Brits Voted For Brexit, Forbes, July 5, 2016 https://www.forbes.com/sites/johnmauldin/2016/07/05/3-reasons-brits-voted-for-brexit/?sh=6e75dfb81f9d Gurinder Chadha: Bend it like Beckham, Helcon SK, 2002
Indhold	Kernestof: You will be introduced to a topic about Britain as a society divided by both classes and cultures. Vi skal arbejde med grammatik og især genitiv, da jeg så en del af disse fejl i sidste aflevering. You must read and finish the tasks to the text 'Multiculturalism: what does it mean?'. I have attached the document if you were not in Thursday's class. We will work with the rhetoric in the speech Chicken Tikka Masala by the then foreign secretary Robin Cook. The speech is difficult, so we will read it together in class. We will continue the work with the speech 'Chicken Tikka Masala'. You must read or reread it for class. We will continue the work with the rhetorics in the speech 'Chicken Tikka Masala'. You must read or reread it for class. In the light of recent events, we will divert our focus towards what transpires in the USA. At the same time we will continue to work with rhetorics in non-fiction. We will continue the work with the letter by Marc Elias to Elon Musk. We will continue to work with a divided Britain. We will start out by finishing the last tasks from last Tuesday's class. Text and tasks can be found on Google drive. The North-South Divide - Work Sheet.docx description You must all be ready to work with the assignment. You must read or reread the text as your homework. We will work with Brexit. There will be no homework, since you are going on an internet "treasure hunt for information". We will continue your work with the introcution to Brexit. 3 Reasons Brits Voted for Brexit.pdf description We will continue to look at Brexit and the reasons why the English voted to leave the EU. You will work with immigration to Britain and make presentaions that you must deliver to me in our next class. All groups must have their presentations about immigration to Britain ready for class.
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 19,95 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Speeches EKSAMEN Forløbet fokuserer på genren, speeches, som analyseres med udgangspunkt i det retoriske pentagram. Vi fokuserer særligt på "language", herunder retoriske virkemidler, konnotationer/denotationer, "style" og appelformer. Vi snakker ligeledes om forskellige typer af taler. Kernestof: - "Gender Equality is Your Issue Too", Emma Watson, 2014 - "High School Commencement Speech", Barack Obama, 2020 Supplerende: - "Britain will be better with New Labour", Tony Blair, 1997 (extract) (fra The New Labour election manifesto) "Write On - in English", Ole Juul Lund& Poul Tornøe, 2017 (kap. 10: "What is style?")
Indhold	Kernestof: Grammatik: 1) Bøj "to have" i skemaet i udleveret kladehæfte og 2) handout: bøj verberne i skemaet. Vi laver opgave 2: bestem verbets tider i timen. Compendium, page 6. Read about style and grammar. Focus on which features determine informal and formal grammar. We'll do task 10.B in class. Presentation of your next written assignment Speeches compendium: 1) Compendium, page 11: Finish task 10.G. 1) Read the speech by Tony Blair "Britain will be better with New Labour" (1997) on page 22 2) The sender: Find out who Tony Blair is 3) What are the circumstances behind the speech. Why has the speech been written. You will have to do some research. Kongruens.pdf description We'll go through the Tony Blair speech "Britain will be better with New Labour". Make sure you have finished the study questions on page 23 (question 1+2) Stories from the UN Archive: Hillary Clinton’s bold stand in Beijing Eksempel på analytical essay (non-fiction) https://app.minlaering.dk/bog/25/kapitel/15620/sektion/15793#section-15802
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9,3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Man & Nature EKSAMEN Forløbet beskæftiger sige med menneskets rolle til naturen, herunder forskellene på natur og det, at leve i byen (samfundet), udtrykt i forskellige literære perioder. Kernestof: "Selling Our Land", Chief Seattle, 1854 (speech, extract) - "Dominion Over Nature", Robert Pack, 1993 (essay, extract) - "Walking", Henry David Thoreau, 1862 (essay, extract) - "The Revenant", Alejandro González Iñárritu, 2015 (film) Supplerende: The Life and Legacy of Henry David Thoreau: https://www.youtube.com/watch?v=wDmH8MrESwE&t=1s
Indhold	Kernestof: 1) Finish the wordlist. 2) Take a point of departure in an experience you have had in nature and write a short story (75-100 words) in which you use words from the wordlist. description Selling Our Land.pdf description 1) Finish the wordlist (handout). 2) Take a point of departure in an experience you have had in nature and write a short story (75-100 words) in which you use words from the wordlist. 3) "Compare the different attitudes to nature in the two texts, "Selling Our Land" and "Dominion Over Nature" Dominion Over Nature by Robert Pack.pdf description Bring the text "Dominon Over Nature" by Robert Pack. We'll compare it to "Selling Our Land". 1. Re-read "Dominon Over Nature" (we didn't have time to work with it in the previous lesson). The Life and Legacy of Henry David Thoreau In the Beginning: The Creation of the World \| Genesis 1 & 2 Bible Story Walking by Henry David Thoreau (excerpt).pdf description Study questions Walking by Henry David Thoreau.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12,3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Homelessness EKSAMEN Forløbet tager udgangspunkt i værklæsning af en kriminalroman, der omhandler hjemløshed i England, nærmere London. Herefter sammenligner vi fiktion med virkelighed, når vi afslutningsvis ser på nutidens udfordringer med ulighed i Storbritannien. Vi dykker ned i årsager til og konsekvenserne af hjemløshed både på individuelt - og samfundsplan. Kernestof: Novel: "Stone Cold", Robert Swindell, 1992 Documentary: "Broke"/"Storbritannien på sultegrænsen", part 2, DR2, 2019 (ligger på cfu.dk)
Indhold	Kernestof: Stone Cold p 3-7.docx description Vi læser s. 7-35 i timen i Stone Cold, så medbring bogen. Answer these questions when you have finished reading pages 7-35. description Minlæring Terminsprøve info 2g Engelsk B.docx description Præpositioner: lektie på minlæring.dk. Klik på link: https://app.minlaering.dk/lektier?vis=378469 Medbring udleveret kompendium udeleveret sidste gang samt "Stone Cold". Medbring bogen. Pages 36-61.docx description Stone Cold: I skal have læst frem til og med side 61. Pages 62-99.docx description Afsnit Stone Cold: I skal have læst frem til og med s. 100. Activities for pages 101-132.docx description Activity 1 "Stone Cold" skal være færdiglæst til denne dato, og I skal lave nedenstående opgaver + svare på comprehension questions til siderne .Activities for pages 101-132.docx I skal medbringe romanen til timen.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7,35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	American Aspects EKSAMEN Forløbet beskæftiger sig over en bred kam med amerikanske aspekter, herunder identitet, værdier og kultur. Vi tager udgangspunkt i USAs etablering, skabt af immigranter, konceptet "den amerikanske drøm" samt "The Declaration of Independence". Herefter har vi kigget ind i amerikanernes selvforståelse ud fra nationens "frontier legacy" og slutteligt taget et kig på, hvordan USAs værdier ser ud i et nutidsperspektiv. Kernestof: - Documentary on Ellis Island: https://www.youtube.com/watch?v=bDNKHWzQiz8. - The Declaration of Independence: https://bensguide.gpo.gov/declaration-of-independence-1776 - Essay by Edward Kearny (1984): "The Frontier Heritage" - Documentary "White Man Walking" (2025): https://www.dr.dk/drtv/program/vandretur-gennem-trumps-usa_543346 Supplerende: - "An Introduction to The American Dream", Kelli Nørgaard, Gyldendal, 2013 - "Immigrants Keeping Immigrants Out?", Kelli Nørgaard, Gyldendal, 2013
Indhold	Kernestof: An Introduction to The American Dream.pdf description Wordlist Ellis Island documentary.docx description Finish the task on the Ellis Island documentary. Declaration of Independence: 1776 The Frontier Heritage by Edward Kearny .pdf description DRTV - Vandretur gennem Trumps USA Study questions White Man Walking 2ab.docx description White Man Walking Study questions 2ab.docx description Medbring headset til øvelser på minlæring.dk. Minlæring
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 8,4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	South Africa - Apartheid EKSAMEN En meget kort introduktion til Sydafrika og apartheid gennem først et fælles oplæg fra Gerald Jacobs, der fortalte om sin opvækst under apartheid. Herefter har eleverne beskæftiget sig med Sydafrikas mange forskellige love gældende apartheid fra allerede 1913-1970. Kernestof: Eleverne har lavet skriftlig aflevering baseret på "Penelope", Ahmed Essop. Supplerende: -"Apartheid Legislation in South Africa", Alistair Boody-Evans, 2001
Indhold	Kernestof: DRTV - Vandretur gennem Trumps USA White Man Walking Study questions 2ab.docx description Study questions White Man Walking 2ab.docx description Medbring headset til øvelser på minlæring.dk. Minlæring I skal lave en analyse og fortolkning af en fiction-tekst baseret på temaet "South Africa". Derfor er det en god ide at medbringe sit handout fra forrige time om Sydafrikas apartheid love. Relative pronominer
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3,9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb