Holdet 2022 ol-3c - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 ol-3c - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Dronninglund Gymnasium
Fag og niveau	Oldtidskundskab C
Lærer(e)	Søren Krogh Jensen
Hold	2022 ol-3c (3c ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. GUDER OG MENNESKER
Titel 2	UNDERVISNINGSBESKRIVELSE
Titel 3	2. ANTIKKENS DRAMA
Titel 4	3. STYREFORMER TIL DEBAT
Titel 5	4. ANTIKKENS ARKITEKTUR
Titel 6	5. PLATON, VIN OG KÆRLIGHED

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1. GUDER OG MENNESKER
Indhold	Kernestof: DE GRÆSKE GUDER.pptx INTERVIEW AF GRÆSK GUDDu skal påtage dig rollen som den græske gud [indsæt navn], hvorefter jeg gennemfører et interview med dig. Interviewet kommer til at omhandle din person og dit ophav m.m.Kan du fortælle mig om dit ophav?Hvordan kan man genkende 1234ZeusHeraPoseidonHadesDemeterAthenaAfroditeApollonArtemisHefaistosDionysosAres 3C-ol 2025 Undervisningsbeskrivelse.docx Græsk mytologi for begyndere Verdens begyndelse i græsk mytologi Græsk mytologi: De olympiske guder Herakles - Tortzen, 2016 s. 289-291.docx Disney genbruger Herakles uden antikkens nuancer Den Danske Ordbog Ordbog over det danske Sprog EPOS I 2024 - Karakteristika og romersk epos.pptx Paideia; sider: 11-29, 31-38 Andreasen m.fl., Brian “Paideia. Grundbog til oldtidskundskab” Systime, 2012 Læs de fire sider med overskriften "Udvalgte karakteristika ved epos-genren" (findes efter uddraget fra Paideia i materialesamlingen). Apollo og Daphne - arbejdsspørgsmål EPOS II 2024 - Homers store værker.pptx OPGAVER TIL 5. SANG vers 1-74 Opgaver til 5. sang vers 262-312 Homer: Odysséen 5. sang vers 1-74, 262-312 Homer: Odysséen 9. sang FORSLAG TIL STRUKTUREL ANALYSE Læs frem til og med vers 306. Læs frem til vers 414 Læs frem til vers 419 Everything you need to know to read Homer's "Odyssey" - Jill Dash 9. sang vers 420-566 9. sang vers 307-419 Homers Odyssé: 9. sang frem til og med vers 419 Stræb efter at kunne: Forslag til strukturel analyse CENTRALE BEGREBER M.M. - ODYSSÉEN.docx Homer: Odysséen 9. sang frem til og med vers 566 (resten af sangen)
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 9,8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	UNDERVISNINGSBESKRIVELSE
Indhold	Kernestof: DE GRÆSKE GUDER.pptx INTERVIEW AF GRÆSK GUDDu skal påtage dig rollen som den græske gud [indsæt navn], hvorefter jeg gennemfører et interview med dig. Interviewet kommer til at omhandle din person og dit ophav m.m.Kan du fortælle mig om dit ophav?Hvordan kan man genkende 1234ZeusHeraPoseidonHadesDemeterAthenaAfroditeApollonArtemisHefaistosDionysosAres 3C-ol 2025 Undervisningsbeskrivelse.docx Græsk mytologi for begyndere Verdens begyndelse i græsk mytologi Græsk mytologi: De olympiske guder Herakles - Tortzen, 2016 s. 289-291.docx Disney genbruger Herakles uden antikkens nuancer Den Danske Ordbog Ordbog over det danske Sprog EPOS I 2024 - Karakteristika og romersk epos.pptx Paideia; sider: 11-29, 31-38, 101-110, 137-138 Andreasen m.fl., Brian “Paideia. Grundbog til oldtidskundskab” Systime, 2012 Læs de fire sider med overskriften "Udvalgte karakteristika ved epos-genren" (findes efter uddraget fra Paideia i materialesamlingen). Apollo og Daphne - arbejdsspørgsmål EPOS II 2024 - Homers store værker.pptx OPGAVER TIL 5. SANG vers 1-74 Opgaver til 5. sang vers 262-312 Homer: Odysséen 5. sang vers 1-74, 262-312 Homer: Odysséen 9. sang FORSLAG TIL STRUKTUREL ANALYSE Læs frem til og med vers 306. Læs frem til vers 414 Læs frem til vers 419 Everything you need to know to read Homer's "Odyssey" - Jill Dash 9. sang vers 420-566 9. sang vers 307-419 Homers Odyssé: 9. sang frem til og med vers 419 Stræb efter at kunne: Forslag til strukturel analyse CENTRALE BEGREBER M.M. - ODYSSÉEN.docx Homer: Odysséen 9. sang frem til og med vers 566 (resten af sangen) Paideia 101-110 - Drama.pdf Antigone Tidstavle - Antikken.pdf Pladser3c.xlsx HANDLINGEN ANTIGONE 50 klassiske myter, Gerald Dommermuth-Gudrich; sider: 44-49 Sophie Scholl - De sidste dage Debat_ Antigone demonstrerer på fredage - Mediearkiv - Infomedia.pdf NÆRLÆSNING I.docx stx_oldtidskundskab_arbejdsark antikreception simpel model.pdf 50 klassiske myter - Antigone.pdf Metode i oldtidskundskab - Retorisk analyse.pdf Antikkens styreformer til debat 2024-25 - Udviklingen i Hellas.pptx Kilder til Demokratiet i Athen, side 11-21.pdf Perikles gravtale, uddrag.pptx IO SATURNALIA.pptx Pseudo-Xenofon: Athenernes statsforfatning, I.1-13, II.17-20, III.1-12 Pseudo-Xenofon - arbejdsopgaver.docx Græsk - Her og nu; sider: 165-168 Jensen, Anders Klarskov (2023) "Græsk - Her og nu" Praxis Forlag, Kbh. LYSIAS. Opgaver 2025.docx Det athenske demokrati.pptx Lysias: Forsvarstale i sagen om drabet på Erathosthenes Sortition - doing democracy differently \| Brett Hennig \| TEDxDanubia Hvorfor ikke bare trække lod - Information 06.06.2015.docx Arbejdsspørgsmpl til Polyb.docx Metode i oldtidskundskab side 117 Polyb. Om romernes statsforfatning.pdf Kunsten at se på monumenter. FUNDAMENTET; sider: 8, 22-25, 28, 31-33, 36, 39, 41-42, 45, 54, 58 Kluge, Marie og Katja Holm "Kunsten at se på monumenter. FUNDAMENTET" Systime, 2022 Kunsten af se på monumenter. FUNDAMENTET s. 8, 22-25, 28-33, 36, 39-42, 45, 53-54, 58.pdf 3c-Ol - V.U. 25.02.2025.docx Antikkens arkitektur - karakteristika ved de forskellige ordner og grundplaner 2024.pptx Akropolis. Parthenon.pptx Om syv græske og et romersk tempel.docx The Acropolis of Athens Explained with Reconstructions Skim siderne om de seks templer (basismonomenter), som vi arbejdede med sidst The Parthenon - 3D reconstruction Læs om Parthenon-templet Kunsten at se på monumenter. FUNDAMENTET side 103-106, 109.pdf Læs om Portunus-templet 3 perspektivmonumenter Det græske tempel - oversigtsfigur.pptx Platon - Introduktion og hulebilledet.pdf Paideia, side 137-138.pdf Lektien findes i det udleverede materiale Kend dig selv. Et Platonudvalg; sider: 9-14 Mejer, Jørgen og Chr. gorm Tortzen "Kend dig selv. Et Platonudvalg" Gyldendal, 2001 Hvad er retfærdighed. Filosofi, Platon, Staten.pptx Aristofanes tale – 189a-193e2 (side 342-347) Platon: Staten 7. bog, kapitel 514a-517e Platons Symposion Mellemspil – 198a-201d Vin og kærlighed. Det græske symposion PLATON. SYMPOSION - Afsnit 25+26+27 PLATON. SYMPOSION - Afsnit 22+23+24 Platon. Symposion (afsnit 28+29) Platon. Symposion (afsnit 25+26+27) Pladser3c-forår.xlsx Perspektivering i oldtidskiundskab.pptx I vinen er sandhed. Staubrand, 2008 side 37-40.docx Snak med en chatbot (fx. Co-pilot) om Søren Kierkegaard Homers Odyssé - 9. sang.pdf Oldtidskundskab - eksamen.pdf Homer: Odysséen 9. sang vers 360-408
Omfang	Estimeret: 40,00 moduler Dækker over: 36,05 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	2. ANTIKKENS DRAMA
Indhold	Kernestof: Paideia 101-110 - Drama.pdf Antigone Tidstavle - Antikken.pdf Paideia; sider: 101-110 Andreasen m.fl., Brian “Paideia. Grundbog til oldtidskundskab” Systime, 2012 Pladser3c.xlsx HANDLINGEN ANTIGONE 50 klassiske myter, Gerald Dommermuth-Gudrich; sider: 44-49 Sophie Scholl - De sidste dage Debat_ Antigone demonstrerer på fredage - Mediearkiv - Infomedia.pdf NÆRLÆSNING I.docx stx_oldtidskundskab_arbejdsark antikreception simpel model.pdf 50 klassiske myter - Antigone.pdf
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9,35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	3. STYREFORMER TIL DEBAT
Indhold	Kernestof: Metode i oldtidskundskab - Retorisk analyse.pdf Antikkens styreformer til debat 2024-25 - Udviklingen i Hellas.pptx Kilder til Demokratiet i Athen, side 11-21.pdf Perikles gravtale, uddrag.pptx IO SATURNALIA.pptx Pseudo-Xenofon: Athenernes statsforfatning, I.1-13, II.17-20, III.1-12 Pseudo-Xenofon - arbejdsopgaver.docx Græsk - Her og nu; sider: 165-168 Jensen, Anders Klarskov (2023) "Græsk - Her og nu" Praxis Forlag, Kbh. LYSIAS. Opgaver 2025.docx Det athenske demokrati.pptx Lysias: Forsvarstale i sagen om drabet på Erathosthenes Sortition - doing democracy differently \| Brett Hennig \| TEDxDanubia Hvorfor ikke bare trække lod - Information 06.06.2015.docx Arbejdsspørgsmpl til Polyb.docx Metode i oldtidskundskab side 117 Polyb. Om romernes statsforfatning.pdf
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6,45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	4. ANTIKKENS ARKITEKTUR
Indhold	Kernestof: Kunsten at se på monumenter. FUNDAMENTET; sider: 8, 22-25, 28, 31-33, 36, 39, 41-42, 45, 54, 58 Kluge, Marie og Katja Holm "Kunsten at se på monumenter. FUNDAMENTET" Systime, 2022 Kunsten af se på monumenter. FUNDAMENTET s. 8, 22-25, 28-33, 36, 39-42, 45, 53-54, 58.pdf 3c-Ol - V.U. 25.02.2025.docx Antikkens arkitektur - karakteristika ved de forskellige ordner og grundplaner 2024.pptx Akropolis. Parthenon.pptx Om syv græske og et romersk tempel.docx The Acropolis of Athens Explained with Reconstructions Skim siderne om de seks templer (basismonomenter), som vi arbejdede med sidst The Parthenon - 3D reconstruction Læs om Parthenon-templet Kunsten at se på monumenter. FUNDAMENTET side 103-106, 109.pdf Læs om Portunus-templet 3 perspektivmonumenter Det græske tempel - oversigtsfigur.pptx
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	5. PLATON, VIN OG KÆRLIGHED
Indhold	Kernestof: Platon - Introduktion og hulebilledet.pdf Paideia, side 137-138.pdf Lektien findes i det udleverede materiale Paideia; sider: 137-138 Andreasen m.fl., Brian “Paideia. Grundbog til oldtidskundskab” Systime, 2012 Kend dig selv. Et Platonudvalg; sider: 9-14 Mejer, Jørgen og Chr. gorm Tortzen "Kend dig selv. Et Platonudvalg" Gyldendal, 2001 Hvad er retfærdighed. Filosofi, Platon, Staten.pptx Aristofanes tale – 189a-193e2 (side 342-347) Platon: Staten 7. bog, kapitel 514a-517e Platons Symposion Mellemspil – 198a-201d Vin og kærlighed. Det græske symposion PLATON. SYMPOSION - Afsnit 25+26+27 PLATON. SYMPOSION - Afsnit 22+23+24 Platon. Symposion (afsnit 28+29) Platon. Symposion (afsnit 25+26+27) Pladser3c-forår.xlsx Perspektivering i oldtidskiundskab.pptx I vinen er sandhed. Staubrand, 2008 side 37-40.docx Snak med en chatbot (fx. Co-pilot) om Søren Kierkegaard Homers Odyssé - 9. sang.pdf 3C-ol 2025 Undervisningsbeskrivelse.docx Oldtidskundskab - eksamen.pdf Homer: Odysséen 9. sang vers 360-408
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6,45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb