Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26 - 2026/27
|
|
Institution
|
Dronninglund Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Musik B
|
|
Lærer(e)
|
Kenneth Hove
|
|
Hold
|
2025 Mu-2g3g (2g3g Mu)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Harmonisk grundforståelse
AUGUST – Harmonisk grundforståelse & popanalyse
Uge 33–35
Lektioner:
13/8 – Kvintcirklen
14/8 – Akkorders funktion
18/8 – Trin-analyse
20/8 – Spil: Every Breath You Take
21/8 – Spil: Every Breath You Take
27/8 – Akkordøvelser
Grundlæggende harmonilære
Akkordfunktioner og progressioner
Popanalyse og samspil
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
rytme - Bas og trommer
SEPTEMBER – Rytmik
Lektioner:
28/8 – Rytmenotation
10/9 – Bas og trommer (egenproduktion)
11/9 – Bas og trommer (spil)
15/9 – Formanalyse: Kiss Me
18/9 – Underdelinger i Kiss Me og Every Breath You Take
Fagligt fokus:
Groove og rytmisk samspil
rytmeforståelse i popmusik
egenskaber af rytmisk notation
Lytning og musikalsk udvikling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6,45 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Blues
Blues forløb
Bluesens historie og kendetegn
Lytning og musikalsk udvikling
12-takters blues
bluesmusiks særlige kendetegn
Bluesharmonik og improvisation
Blues-samspil
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Bandlab/produktion
opstart af Bandlab forløb
lavet øvelser med flydekor, brugt akkordkendskab som grundlag for egen pruduktion. lavet egen sang fra bunden i bandlab og musescore.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
spil
Vi brugte timerne til bl.a. at forberede vores sange til Julelounge.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Popmusik og musikkens rødder
Fagligt fokus:
Popmusikkens historiske udvikling
genkende og bruge blueselementer
Analyse af klassiske pop- og rocknumre
Arbejde med kompositoriske begrænsninger
Lytning og genrebevidsthed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
bandlab (fortsat)
egen produktion, med restriktioner om tilhørende blues elementer...
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
spil
Californication og I’m Yours
Fagligt fokus:
Performance
Samspil
Poprepertoire
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
opsummering og eksamensforberedelse
8/4 – Melodisk analyse
9/4 – Melodisk analyse
13/4 – Flydekor: opsummering
16/4 – Spil
22/4 – Blues i klassisk kontekst
27/4 – Melodianalyse-øvelse
29/4 – Samtale-/eksamensøvelse
Fagligt fokus:
Melodiopbygning og hook
Klang og tekstur
Bluesens indflydelse på klassisk musik
Eksamensforberedelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
9,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Når du græder
Fortællekoncert ”Når du græder”.
Med Anna Bilde og elever fra Dronninglund Gymnasium torsdag d. 16. april 2026 kl. 19.30
Koncertsted: Dorf Kirke, Storskovvej 63, 9330 Dronninglund
Workshop med Anna torsdag eftermiddag på gymnasiet, hvor musikeleverne indstuderer sangene.
”Når du græder” er historien om gang på gang at føle sig magtesløs og utilstrækkelig, når dem, man elsker, overmandes af stress og depression.
Men det er også en historie om tro, håb og om at finde vej sammen midt i fortvivlelsen.
Koncerten inkluderer versioner af salmerne “Du ved det nok, mit hjerte” og “Nogen må våge i verdens nat".
Den varer 1,5 time, hvor publikum kan læne sig tilbage og nyde en vekselvirkning mellem fortælling, sang og klaver.
Den fremføres af Anna Bilde, konservatorieuddannet sanger med 12 års erfaring som sangskriver og fortæller, samt musikielever fra Dronninglund Gymnasium.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/292/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70923240829",
"T": "/lectio/292/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70923240829",
"H": "/lectio/292/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70923240829"
}