Holdet 2024 kit/3.g k/it - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 kit/3.g k/it - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Bagsværd Kostskole og Gymnasium
Fag og niveau	Kommunikation/IT C
Lærer(e)	Anna Fenger-Grøn
Hold	2024 kit/3.g k/it (3.g kom-it)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Mediehistorie og kommunikationsmodeller
Titel 2	Forundersøgelse og målgrupper
Titel 3	Æstetik og layout
Titel 4	Online kampagner
Titel 5	Eksamensopgave og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Mediehistorie og kommunikationsmodeller Kort mediehistorisk overblik samt introduktion til faget. Litteratur: Peder Meyhoff m.fl: Kommunikation og it C, Systime, kap. 1 "Introduktion" og kap. 2 "Medier og kommunikation" (herunder kap. 2.1, 2.2, 2.4 og 2.5) Eleverne har arbejdet med forskellige tekniske opfindelser med betydning for udviklingen inden for kommunikation og internet. og er blevet præsenteret for forskellige kommunikationsmodeller med særlig fokus på den moderne kommunikationsmodel. Særlige fokuspunkter: kommunikationsmodeller og mediehistorie
Indhold	Kernestof: 1. Introduktion 2.4 Mediehistorie 2.1 Medievaner Tidslilnjer Tutorials 3. Photoshop.pptx Tutorial Den digitale verden.pptx 2.3 Den digitale verden K-modeller.pptx Cocio-reklame 2.5 Kommunikationsmodeller 2.5.1 Afsender og modtager 2.5.2 Lasswells kommunikationsmodeller 2.5.4 En moderne kommunikationsmodel Generation Z At arbejde med billeder.docx 3.3 Målgruppeanalyse 3.3.1 De seks generationer Test dig selv - Gallup Ma_lgruppe.pptx 3.3.3 Minerva-modellen 3.3.2 Gallup Kompas 3.3.4 Conzoom Connzoom KANTARGALLUP
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forundersøgelse og målgrupper Caseopgave med fokus på målgrupper og kvalitativ og kvantitativ data. Eleverne har produceret en plakat i Photoshop med fokus på formidling og målgrupper. Litteratur: Peder Meyhoff: Kommunikation og it C kap. 3: Forundersøgelser. Centrale begreber: SWOT, SMART, Segmenteringsmodeller som Minerva, Gallups Kompas, Conzoom, Persona, fokusgrupper og spørgeskema.
Indhold	Kernestof: Målgrupper og voxpop.pptx 3.3.6 Spørg målgruppen Is eller bil? Voxpop.docx Voxpop - feedback og persona.docx Opg. Unge og uddannelse.docx 3.3.7 Persona Læs hjemmefra afsnittet om Persona (til og med "Eksempel: Reklamekampagne" - der skal "foldes ud". Spring "Martins mor over").
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Æstetik og layout Forløb om grundlæggende layoutprincipper. Eleverne producerer en plakat Litteratur: Meyhoff m.fl: Kommunikation og it C kap. 4: Grafisk design, 5: Farvesystemer (herunder 5.1, 5.2. og 5.3) og kap. 6. Layout og typografi). Introduktionsfilm omom gestaltlovene: Gestalt Psychology and Why It's Essential for Good Design. Centrale begreber: AIDA, KISS-princippet, gestaltlove, kompositionsprincipper (balance og det gyldne snit), farver (farveskemaer, farvecirkler, farvesymbolik, farveharmonier: monokrom, analog, komplementær) Fokusområder: Gestaltlove, skriftfamilier (antiqva, grotesk, display) kompositionsprincipper, AIDA, KISS og farveteori.
Indhold	Kernestof: 3.4 Hvad har du lært? \| Kommunikation og it C 4. Grafisk design \| Kommunikation og it C 4.1 Skitser \| Kommunikation og it C Adobe Illustrator for Beginners: Get Started in 10 Minutes Opsamling reklamer og Photoshop.pptx Tredjedelsregel 4.2 Komposition \| Kommunikation og it C Logoer - med og uden KISS 5 Tips to Use the RULE OF THIRDS Like a Professional Photographer Illustrator tutorials 5. Farver \| Kommunikation og it C 5.1 Farvesymbolik \| Kommunikation og it C 5.2 Farvernes terminologi \| Kommunikation og it C COLOR THEORY BASICS: Use the Color Wheel & Color Harmonies to Choose Colors that Work Well Together 5.3 Farveharmonier og kontraster \| Kommunikation og it C 5.4 Farvecirkler \| Kommunikation og it C 5.4.1 Ittens farvecirkel \| Kommunikation og it C Farver og Adobe Illustrator.docx De syv farvekontraster Simultankontrast Marketing Color Psychology: What Do Colors Mean and How Do They Affect Consumers? What is the difference between RGB and CMYK? Farver - opsamlingsark.docx 6.2 Typografi \| Kommunikation og it C Skrifttyper Læselystdagen.docx 6.1.1 BOV \| Kommunikation og it C 6.1.2 Fem designprincipper \| Kommunikation og it C Lexmark print: Vælg dobbeltsidet, kort kant og brochure. 6.1.3 HYSS \| Kommunikation og it C 6.3 Hvad har du lært? \| Kommunikation og it C Feedback på øvelsen om Gallups Kompas.docx AI-interaktivitet \| Kommunikation og it C KANTARGALLUP 7.1 Sepstrups model \| Kommunikation og it C 8.4 Gestaltlove \| Kommunikation og it C
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Online kampagner

Markedsføring på sociale medier med fokus på etiske udfordringer. Introduktion om markedsandele og danskernes sociale mediebrug samt markedsføring på sociale medier.
Eleverne har analyseret reklamer på sociale medier med henblik på influencermarketing samt lavet øvelser i Adobe Illustrator og Adobe Firefly.
Projektarbejde i grupper, hvor eleverne har lavet en reklame til en selvvalgt influencer. Mundtligt oplæg og skriftlig opgave.

Litteratur:
Meyhoff m.fl: Kommunikation og it C kap. 9: Sociale medier og kap. 7.3.2 Maslows behovspyramide.

Begreber: Influencertyper (makro, mikro megainfluencere), Push-/Pull-effekt, Search og Display markedsføring, Kunderejse, ESP, USP og ISP, Maslows behovspyramide, Netværkskommunikation, to-trinsteorien, LEAP-modellen.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Influencermarketing	21-02-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Eksamensopgave og repetition

Projektopgave med fokus på kampagner. Opgaven er dels lavet i timerne; dels derhjemme (6 timers fordybelsestid). Der arbejdes i selvvalgte grupper ud fra temaer i grundbogen: Drugging i nattelivet, turist i lokalområdet samt influencermarketing.
Litteratur: Meyhoff m.fl: Kommunikation og it kap. 10: "Eksamen" samt relevante kapitler i forhold til de enkelte projekter.

Projektet indeholder en rapport og et eller flere medieprodukter alt efter omfang af produkterne.

Efter afleveringsfristen er der repetitionsøvelser i form af Kahoot og Jeopardy.

Bemærk, at der i forløbet er en længere afbrydelse på 5 uger grundet påske, SRP og terminsprøver.