Holdet 4bt-spr ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 4bt-spr ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Bagsværd Kostskole og Gymnasium
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Karina Fosnæs, Lars Poulsen
Hold	2025 ps/4bt-spr ps (4bt-spr ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Hvad er psykologi?
Titel 2	Barndommens betydning
Titel 3	Ondskab og personlighed
Titel 4	Stress, sårbarhed og coping
Titel 5	Forskellige perspektiver på eksistens og psyke

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Hvad er psykologi?
Indhold	Kernestof: NB: Link til Undervisningsbeskrivelse (redigeret).pdf Psykoanalyse \| Psykologiens veje Den psyko-seksuelle udvikling \| Psykologiens veje Personlighedsmodellen \| Psykologiens veje Behaviorismen Thorndike, Skinner og den operante betingning Kognitiv psykologi Tænkningens udvikling Objektperception Hvad er en gruppe Gruppepres og social kontrol 3. Videnskabsteori og metode \| Psykologiens veje Supplerende stof: Perrsontypetest Hvordan ved jeg, hvilken type psykologisk undersøgelse det er.pdf description Eksperiment - psykologi c-niveau.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Barndommens betydning
Indhold	Kernestof: LEKTIER - Hvad er udviklingspsykologi.docx description LEKTIER - Det ressourcefyldte barn.docx description John Bowlby og Mary Ainsworth \| Psykologiens veje Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt \| Psykologiens veje Oversigt over omsorgssvigt.pdf description Fire opdragelsesstile \| Psykologiens veje Link: Margaret Mahler \| Psykologiens veje Link: Kritik af faseteorierne \| Psykologiens veje Narcissistiske personlighedsforstyrrelser (PT, s. 87-90).pdf description Det spaltede selv (GPH, s. 55-56).pdf description Supplerende stof: CASE - Genie, pigen uden barndom.docx description 4. Tilknytning og omsorg Hvordan laver jeg en kritisk vurdering af en psykologisk undersøgelse c-niveau.pdf description Hvordan ved jeg, hvilken type psykologisk undersøgelse det er.pdf description Kritisk vurdering af undersøgelser \| Psykologiens veje Hvad ved vi om udsatte børns læring.docx description Børns reaktioner på omsorgssvigt \| Psykologiens veje
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ondskab og personlighed
Indhold	Kernestof: Det onde som frihed \| Psykologiens veje Lydighedens dilemma \| Psykologiens veje Om uformelle roller Om gruppepolarisering Zimbardos socialpsykologiske eksperiment: Opvækstens betydning \| Psykologiens veje Fravær af empati \| Psykologiens veje 23. Stress og coping \| Psykologiens veje
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Stress, sårbarhed og coping
Indhold	Kernestof: 23. Stress og coping \| Psykologiens veje Roller \| Psykologiens veje 4.1: Thomas Ziehe: Narcissistiske socialisationstype \| PSYKOLOGI - FRA CELLE TIL SELFIE 4.10: At være online \| PSYKOLOGI - FRA CELLE TIL SELFIE Supplerende stof: Stud.tvivl. (uddrag).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forskellige perspektiver på eksistens og psyke
Indhold	Kernestof: Hvad er eksistentialisme? \| Psykologiens veje Det er ikke en sygdom at have det svært description Depression - forskellige perspektiver (AP, s. 140-146).pdf Den kognitive terapi \| Psykologiens veje Kritisk vurdering af undersøgelser \| Psykologiens veje 12. Tænkningens udvikling \| Psykologiens veje NB: Link til Undervisningsbeskrivelse (redigeret).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb