|
Titel
11
|
Værk: "Hvis der skulle komme et menneske forbi"
Værklæsning af Thomas Korsgaards "Hvis der skulle komme et menneske forbi" som skal bruges i klassens SRO-forløb. I værklæsningen fokuseres først på genren autofiktion, herunder parateksten. Herefter på analyse af tid, miljø, personer, komposition og fortæller. Til sidst introduceres kommunikations/samtale-analyse, hvor vi arbejder med begreberne: turtagning, høflighedsprincipper, dialogskik, kontekst, roller, relationer og styrkeforhold, som bruges til at analysere Tues forhold til sine forældre og det sociale miljø.
Klassens overordnede emne til SRO var: social arv og social ulighed. Her kunne de vælge at arbejde med debatindlæg eller med "Hvis der skulle komme et menneske forbi".
Oversigt:
1.modul: introduktion og forventninger til boden, herunder autofiktion og paratekst.
2.modul: gruppearbejde med tud, miljø, personer, fortæller og komposition.
3.+ 4. modul; introduktion til begreber fra kommunikations/samtaleanalyse (turtagning, høflighedsprincipper, dialogskik, kontekst, roller, relationer og styrkeforhold,) udarbejdelse af begrebsark og analyse af udvalgte dialoger fra bogen i grupper.
Faglige mål i fokus:
– dokumentere indblik i sprogets funktion og variation, herunder dets samspil med kultur og samfund
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
– dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i Norden, Europa og den øvrige verden
– demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
– demonstrere viden om og reflektere over fagets identitet og metoder
– undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes, herunder i samspil med andre fag.
Kernestof i fokus:
Litterære perspektiver
Her undersøges med en litteraturanalytisk tilgang et historisk bredt og genremæssigt varieret udvalg af primært skønlitterære tekster.
– tekster fra 2000-tallet, herunder fra de seneste fem år
Her arbejdes metodisk med:
– litteraturanalyse og -fortolkning
– anvendelse af relevante litterære metoder
Sproglige perspektiver
Her undersøges med en sproganalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder litterære tekster.
I dette forløb arbejdes der metodisk med:
– sproglig analyse, fortolkning og vurdering
Supplerende stof:
Fokus på kommunikations- og samtaleanalyse, herunder turtagning, høflighedsprincipper, dialogskik, kontekst, roller, relationer og styrkeforhold.
Materiale:
"Hvis der skulle komme et menneske forbi" af Thomas Korsgaard, Gyldendal (2017)
Interview: »Lige om lidt kommer katastrofen. Lige om lidt eksploderer min far« Politiken (28.1.2017) https://politiken.dk/kultur/art5804842/%C2%BBLige-om-lidt-kommer-katastrofen.-Lige-om-lidt-eksploderer-min-far%C2%AB"
Hvor skal grænsen trækkes mellem fiktion og virkelighed", Politiken (9.2. 2017)
https://politiken.dk/kultur/boger/art5825862/Hvor-skal-gr%C3%A6nsen-tr%C3%A6kkes-mellem-fiktion-og-virkelighed Politiken
Lillebror om debutantforfatter: »Det er usandt og for groft« Politiken (9.2.2017) https://politiken.dk/kultur/boger/art5818588/%C2%BBDet-er-usandt-og-for-groft%C2%AB
Anslået omfang:
250 ns
|