Holdet 2024 EØ_C3g - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 EØ_C3g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Tårnby Gymnasium
Fag og niveau	Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)	Morten Bendix Andersen
Hold	2024 EØ_C3g (3g eø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Iværksætteri og innovation
Titel 2	Forløb#2 Strategi
Titel 3	Forløb#3 Marketing
Titel 4	Forløb#4 Regnskab
Titel 5	Eksamensprojekt (BIG-projekt)
Titel 6	Forløb#7 Organisation, ledelese og motivation

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Iværksætteri og innovation Faglige mål: - redegøre for forretningsmodeller og anvende Business Model Canvas til analyse af konkrete forretningsmodeller - kendskab til innovationsformer og innovationstyper - kendskab til iværksættertyper og finansieringsmuligheder for start-ups - undersøge og diskutere problemstillinger i forbindelse med etablering af virksomhed Kernefaglighed: - forretningsmodeller og rammevilkår
Indhold	Kernestof: 18.6 Diffusion af radikalt nye teknologiske produkter Heding Sofie Kærn, Jepsen Marie: Luk Virksomheden op 2.Udg 4.Opl 2019, Columbus; sider: 17-30, 35-41 Hvis I har været så uheldige, at I glemte bogen i lokalet efter sidste time, kan I finde de samme sider i ibogen. Sofie Kærn Heding & Marie Louise Telling Jepsen: Luk Virksomheden Op (Forlaget Colombus: København 2019) (ibog); sider: 299-303, 384-388 Brugerdrevet innovation Innovationsformer og -typer Innovationsgraden vs. realiserbarhed DIsruption 2.1 Iværksætteri (fra 2. udgaven af bogen) 1.2: Iværksætteri - hvordan får iværksætteren den gode idé? Iværksættertyper (Webvisning) 1.5: Virksomhedens idé, mission, SMART objectives og vision 1.6: Hvilken forretningsmodel skal iværksætteren vælge? 1.7: Virksomhedens værdikæde Socialøkonomiske virksomheder
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Strategi Faglige mål: - Du skal kunne redegøre for følgende modeller til strategisk analyse: SWOT, STEEPLE, Porters 5 forces og Boston-modellen (BCG) samt anvende dem i praksis. - Du skal kunne skelne mellem de 4 konkurrence- eller markedsformer - Redegøre for de to konkurrencestrategier: Porters generiske konkurrence-stratgier og Blue Ocean strategi og anvende den i praksis - Redegøre for Ansoffs vækstmatrice og anvende den i praksis - Redegøre for forskellen på intern og ekstern vækst samt give eksempler herpå - Redegøre for begreberne joint ventures, strategiske alliancer og fusioner - Redegøre for de 4 integrationsformer, vertikal, horisontal, lateral og diversifikation og anvende dem i praksis
Indhold	Kernestof: Quizlet 1.6: Hvilken forretningsmodel skal iværksætteren vælge? Socialøkonomiske virksomheder - når hensyn skaber profit Deleøkonomi som forretningsmodel 1.8: Finansiering af virksomheden 1.9: Virksomhedsformer Strategi Hvad er strategi Hvordan kan markedet karakteriseres Case: DK-Company Microsoft Forms Fremgangsmåde: SWOT STEEPLE Sofie Kærn Heding & Marie Louise Telling Jepsen: Luk Virksomheden Op (Forlaget Colombus: København 2019) (ibog); sider: 72-74, 77-80 PEST-analyse SWOT-analysen Konkurrenceformer Hvilken position på markedet Konkurrencemæssige positioner Porters 5 forces Positioneringskort Porters 3 generiske strategier Blue Ocean Strategy Porters konkurrencestrategier \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! 2.9: Blue Ocean Strategy \| LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Marketing Faglige mål: – anvende viden om en virksomheds afsætningsmæssige forhold til at diskutere og vurdere virksomhedens parameterfastsættelse Kernestof: - Virksomheden og dens omverden - Brancheanalyse, herunder markeds- og konkurrenceforhold - Virksomhedens parametermix
Indhold	Kernestof: 2.11: Hvordan kan virksomheden vækste? Ansoffs vækstmatrice Ekstern vækst Integrationsformer 2.12: CSR - en del af virksomhedens strategi Kapitel 3: Marketing 3.1: Hvorfor bruge tid på markedsføring? 3.2: Hvad påvirker kundernes købsbeslutning på B2C-markedet? Købsadfærdstyper Købstyper Forbrugernes sociale købsmotiver 3.3: Hvem skal virksomheden sælge til? Segmenteringskriterier Livsstilssegmentering - Minervamodellen 3.4: Er branding vigtig for en virksomhed? Afsnit Titel 3.5: Virksomhedens marketing-mix - de syv P"er \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! 4P-modellen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Regnskab Faglige mål: - Kendskab til et etableringsbudget, et resultatbudget og et likviditetsbudget - Kunne redegøre for de centrale elementer i et årsregnskab - Kunne redegøre for centrale regnskabsbegreber herunder: omsætning, omkostninger, aktiver og passiver - Kendskab til centrale regnskabsregler og - kategorier - Redegøre for opbygningen og sammenhængen mellem resultatopgørelse/balancen - Kunne foretage en regnskabsanalyse og udregne centrale nøgletal Kernestof: - årsrapporten, regnskabsanalyse
Indhold	Kernestof: Kapitel 4: Regnskab og regnskabsanalyse 4.1: Virksomhedens årsrapport 4.2: Virksomhedens omsætning, faste og variable omkostninger 4.3: Break-even-analyse - hvor meget skal virksomheden sælge for at dække sine omkostninger? 4.4: Resultatopgørelsen - har virksomheden tjent penge i løbet af et år? Den funktionsopdelte resultatopgørelse Regnskabsbegreber.docx 4.5: Balancen - hvad har virksomheden investeret i, og hvordan har den finansieret det? Den artsopdelte resultatopgørelse 4.6: Hvordan påvirker afskrivninger virksomheden? 4.8: Regnskabsanalyse - hvordan er den økonomiske udvikling i virksomheden? Sådan udregner jeg nøgletal i excel Indekstal analyse og grafisk fremstilling af virksomhedens økonomiske udvikling over tid Analyse af rentabiliteten - egenkapitalens forrentning Rentabiliteten - overskudsgraden og aktivernes omsætningshastighed Indtjeningsevnen Analyse af likviditet Soliditetsgraden og gearingen Børsrelaterede nøgletal - aktiernes indre værdi Kurs/indre værdi (K/I)
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Eksamensprojekt (BIG-projekt) Faglige mål: ̶ undersøge og diskutere problemstillinger i forbindelse med etablering af en virksomhed ̶ indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger ̶ strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt. Kernestof: - Startup virksomheden
Indhold	Kernestof: Indtjeningsevnen Analyse af likviditet Soliditetsgraden og gearingen Børsrelaterede nøgletal - aktiernes indre værdi Kurs/indre værdi (K/I)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#7 Organisation, ledelese og motivation Faglige mål; Niveau 1 (det skal alle kunne): - Du skal kunne forklare hvad en organisation er? - Du skal kunne forklare og anvende Mintzbergs model til organisations beskrivelse - Du skal kunne redegøre for Burns & Stalkers teori om mekaniske og organiske organisationsformer og anvende teorien i praksis - Du skal kunne redegøre for styrker og svagheder ved en funktionel, divisionel, matrix, grænseløs/netværks organisationsstruktur Niveau 2: - Redegøre for centrale elementer i en virksomheds struktur - Redegøre for Duncans teori om grad af usikkerhed og valg af organisationsstruktur - Forklare og anvende Greiners model omkring virksomheders udvikling og organisationsforandringer Niveau 3: - Analysere og diskutere fordele og ulemper ved virksomheders valg af organisationsstruktur ud fra ovenstående teorier
Indhold	Kernestof: Kapitel 5: Organisation 5.1: Hvad er en organisation? 5.2: Mintzberg - organisationens fem dele 5.3: Mekanistiske og organiske organisationsstrukturer - Burns og Stalker 5.4: Oversigt over mekanistiske og organiske organisationsstrukturer https://lvo.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=347 5.5: Fordele og ulemper ved forskellige organisationsstrukturer Divisionsstrukturen Den geografiske organisationsstruktur Matrix-strukturen Den horisontale/projektbaserede organisationsstruktur Netværksstrukturen Hybridstrukturen 5.6: Valg af organisationsstruktur - Robert Duncan 5.7: Greiners model - organisationens krise og udviklingsstadier Duncans teori om org. struktur Greiners model om organisations udvikling Kapitel 6: Ledelse og motivation 6.1: Ledelsesteoriens udvikling Trækteori - enten har du det, eller også har du det ikke! Fayols ledelsesteori: At lede og fordele arbejdet Elton Mayo og Hawthorne studierne: Hvad med de ansatte? Microsoft Forms 6.2: Ledelsesformer - hvordan leder du? Autoritær, demokratisk, laissez faire-ledelsesform Blake og Moutons Leadership Grid - adfærdsteori Situationsbaseret ledelse – din adfærd skal tilpasses dine medarbejdere 6.6: Hvad er motivation? 6.7: Motivationsteoriens udvikling - fra Taylor til McGregor 6.8: Behovsteorierne \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! Maslows behovsteori \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! Herzbergs to-faktor-teori \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! 6.9: Procesteorierne \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! Adams" ligevægtsteori \| LUK VIRKSOMHEDEN OP! Path-goal-teorien \| LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb