Holdet 2024 TyF/g4 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 TyF/g4 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Tårnby Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Jasmin Lazzeri Gram
Hold	2024 TyF/g4 (1g TyF/4, 2g TyF/4)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Das gute Leben
Titel 2	Familie EKSAMEN
Titel 3	In zwei Welten Leben (1) EKSAMEN
Titel 4	In zwei Welten leben (2) EKSAMEN
Titel 5	Reisen EKSAMEN
Titel 6	Krimi EKSAMEN
Titel 7	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Das gute Leben
Indhold
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Familie EKSAMEN Familie Arbejde med temaordforråd, grundlæggende ordforråd og grammatik, individuelle grammatiske fokuspunkter og mundtligt referat ud fra stikord (talepapir). Tekster: In Welcher Familie lebst du: Norman, Thomas, Andreas (Fra: Grethe Nyholm Møller: Wie man lebt, Systime 2005) Pendelkinder, Fra: https://www.youtube.com/watch?v=LOFYzH3Lb14&time_continue=0&source_ve_path=NzY3NTg&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fwww.bing.com%2F&embeds_referring_origin=https%3A%2F%2Fwww.bing.com Der Vater (Fra Wikkelsø Pedersen: Ansichten, Systime 1983) Jenseits der Stille (film), 1996, Caroline Link
Indhold	Kernestof: Minlæring Vi ses til jeres første modul i tysk efter grundforløbet. Jeg glæder mig til at møde jer. Nogle af jer, kender jeg allerede fra AP. ;-) Velkommen til det udvidede hold :-) Materiale (Webvisning) Der Vater (AB) (Webvisning) på Onenote Der Vater (Stikord til referat) (Webvisning) I skal forberede/færdiggøre opgave 1 og opgave 2a i AB_Der Vater inden timen. AB_Der Vater.docx description Familiekompendium 2024 1.pdf description Læse og forstå anden halvdel af teksten: Seite 2, Zeile 58 og resten. Oplæsning og forklaring af "Der Vater" (Webvisning) (Oplæsning og oversættelse) Pendelkinder (Webvisning) Quizlet (Luna) I skal være færdige med de 20 spørgsmål til teksten "Der Vater" + have øvet mundtligt på referatet af teksten ud fra mine/jeres stikord hjemme. Vi fortsætter med "Pendelkinder". Lav opgave 3 (Richtig oder falsch) færdig. Echtes Leben: Eine Woche Mama, eine Woche Papa - Pendelkinder - hier anschauen (Joshi und Charlotte (Nestkinder): 06:59 – 13.23) Vi fortsætter med "Pendelkinder". Ingen lektier. Quizlet (Træn gloser før film) "Joshi und Charlotte" Hier bin ich (Skriftlig aflevering 1).docx description Færdiggør sætningerne til "Joschi und Charlotte" (Nestkinder), opgave 3 i arbejdsarket. Echtes Leben: Eine Woche Mama, eine Woche Papa - Pendelkinder - hier anschauen Teil 2: Joshi und Charlotte (Nestkinder): 06:59 – 13.23 Vi mødes 8:30. :-) Vi spiller bingo. Øv jer på tallene hjemme. Hvis nogen vil have julesmåkager med - så er I velkomne til at gøre det! Die Zahlen (von 1 bis 100) (Quizlet) Kahoot - Zahlen (20 spørgsmål) Minigrammatik (Gyldendal).pdf description Emner i Tysk grammatik-træning.docx description Opgavehæfte - Tysk grammatik-træning.docx description Jeg opfordrer til at I får lagt alle jeres arbejdsark på jeres egen Onenote. Jeg tjekker igen. Det ville være rart, at I fik alt samlet ét og samme sted. Her kan I så også få feedback fra mig - løbende. 2. Artikler (kendeord) \| Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik Norman (Webvisning) Vi arbejder videre med "Norman". Eksamentræning - Familie (Norman).pdf description Grupper til gruppearbejde (nye) (Webvisning) Hjælpesætninger (samlet) (Webvisning) I skal arbejde videre med "Norman" og eksamenstræningsopgaven. I skal starte gruppearbejdet alene, da jeg er på Hvidovre og få gipsen af. Dvs. jeg bliver muligvis forsinket. Jeg regner med at være hos jer kl. 12.15-12.30. Vi starter op med grammatikhæftet i dag. Det udleveres som hæfte på timen og vi begynder arbejdet i grupper på timen. Præsentationer + Grammatikhæfter Possessive pronominer (tysk) Flashcards \| Quizlet Lav arbejde i MinLæring (påbegynd og kom så langt I kan) inden timen. Jeg tjekker, hvad I har lavet. Minlæring (substantiver, artikler, kasus & genitiv) Spørge ind til oplevelsen af at være niveaudelt. Minlæring (Substantiver + Artikler) Minlæring (Genitiv) Træning af verber (rep) (Webvisning) 4. Thomas (Webvisning) Vi fortsætter med emnet Familie. Øv på pronominer på MinLæring. Lille øvelse: REP af personlige pronominer AB_Andreas.docx description Vi fortsætter med Thomas-teksten. Norman, Thomas, Andreas_tekst.pdf description AB_Thomas.docx description TG-læser i starten af timen. Husk en bog! Medbring jeres besvarelser til "Andreas" - så kigger vi kort på det. Ellers skal vi se film i hele modulet - og det er en film, som vi kun kan se på stedet. Den er ikke tilgængelig online, desværre. ;-) Husk bog til TG-læser. :-) 6. Jenseits der Stille 1 (Webvisning) 7. Jenseits der Stille 2 (Webvisning) Gloser til filmen (Quizlet) Vi ser resten af filmen. Vi arbejder videre med Jenseits der Stille (Bag stilheden). Medbring pc + oplader. :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	In zwei Welten Leben (1) EKSAMEN In zwei Welten leben Vi har fokus på den dobbelte identitet, som mange tyskere med anden etnisk herkomst end tysk lever med. Vi træner emneordforråd og præsentation med talepapir. Tekster/Film: Birol Denizeri: Das verlorene Gesicht (fra: Wamsler m.fl.: Wir sind Kinder einer Erde, Systime 1985) Jana Frey: Ich, die Andere (fra: Holm m.fl: Wir sind wir. En grundbog til Landeskunde i gymnasiet og HF, Gyldendal 2010) Erdal Sezer: Es wird immer etwas Fremdes bleiben (fra: Blume m.fl.: Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget 2010) Almanya - Willkommen in Deutschland (spillefilm) Supplerende: AI - undersøgelse tal/statistisk, baggrundshistorie for gæstearbejde i Tyskland side 1960'erne. Her er de dybe links til eksamen: 1) Ordbogen.com: hallo - Ordbogen.com 32 Verbix – German conjugator: German verb 'essen' conjugated (verbix.com)
Indhold	Kernestof: TyF4 - Aflevering (Jenseits der Stille).docx (under opgaver) description 7. Jenseits der Stille 2 (Webvisning) i Onenote Ich, die Andere 1 (Webvisning) i Onenote Tjek "Der Streit" (billedbeskrivelse) vedhæftet her og øv jer 5 min. derhjemme (mundtligt) på at beskrive billedet. Modulet bliver virtuelt. I skal arbejde med "Ich, die Andere" (teksten). I skal læse del 1 og arbejde med arbejdsarket til. Besvarelsen skal lægges ud på Onenote, i jeres eget arbejdsområde. Siden er distribueret, så husk at opdatere Jeres Onenote. J Gloser til emnet generelt (Quizlet) Ich, die Andere 1 (Del 2) (Oplæsning og kommentarer på dansk) Vi skal arbejde med Del 2 af teksten "Ich, die Andere" i dag Ich, die Andere 2 (Webvisning) I Onenote Ich, die Andere (Del 2) (Oplæsning med kommentarer på dansk) Vi mødes efter morgensamlingen kl. 10.05 i TY1. Læs og forstå del 2 af teksten "Ich, die Andere", 1.y ikke til stede. In zwei Welten leben_kompendium.pdf description Ich, die Andere 2 (Webvisning) Læs og forstå del 2 af teksten "Ich, die Andere", 1.e, d og w har fri. Vi er kun 1.y til stede i dag.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	In zwei Welten leben (2) EKSAMEN In zwei Welten leben Vi har fokus på den dobbelte identitet, som mange tyskere med anden etnisk herkomst end tysk lever med. Vi træner emneordforråd og præsentation med talepapir. Tekster/Film: Birol Denizeri: Das verlorene Gesicht (fra: Wamsler m.fl.: Wir sind Kinder einer Erde, Systime 1985) Jana Frey: Ich, die Andere (fra: Holm m.fl: Wir sind wir. En grundbog til Landeskunde i gymnasiet og HF, Gyldendal 2010) Erdal Sezer: Es wird immer etwas Fremdes bleiben (fra: Blume m.fl.: Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget 2010) Almanya - Willkommen in Deutschland (spillefilm) Supplerende: AI - undersøgelse tal/statistisk, baggrundshistorie for gæstearbejde i Tyskland side 1960'erne. Her er de dybe links til eksamen: 1) Ordbogen.com: hallo - Ordbogen.com 32 Verbix – German conjugator: German verb 'essen' conjugated (verbix.com)
Indhold	Kernestof: Velkommen til første modul efter ferien. :-) Jeg glæder mig til at se jer! Almanya (på mitcfu.dk) Se filmen her. Vi fortsætter, hvor vi slap. Lidt opstart og så ser vi resten af filmen. Dem af jer, som var tutorer eller til lægen i torsdags, må meget gerne se første del af filmen indtil 47 min. inde i filmen hjemme. Almanya (MitCFU) Se filmen via dette link. Vi skal have en lille test med de ord/gambitter fra i mandags, se vedhæftet dokument. I skal forklare på tysk skriftligt (uden hjælpemidler). Til dem, som ikke har set starten af filmen, skal sørge for at få det gjort. Erkläre deinem Partner folgende Wörter (Almanya).docx ORD FRA SIDST! description Almanya - MitCFU (se filmen her) Almanya 2 (Webvisning) Til arbejdet i grupper.... Ingen Almanya 2 (Webvisning) Der Film_Almanya (PP).pptx description Medbring jeres noter fra sidst - Vi skal arbejde med jeres aflevering til Almanya. Husk strømstik og evt. høretelefoner til undervisningen. Skriftlig opgave til Almanya (Personkarakteristik) (Webvisning) Husk TG-læser. Vi arbejder i smågrupper i dag. In zwei Welten leben_kompendium.pdf description Das verlorene Gesicht (Screencast med oplæsning og referat) Gloser til Das verlorene Gesicht.docx description Lidt hygge hallen med Unesco-kick off. Vi arbejder ud fra det i lavede sidst. Hele teksten skal være læst og opgave 3 være lavet. Se nedenfor. Das verlorene Gesicht 2 (Webvisning) Medbring arbejde far sidst med "Das verlorene Gesicht". Vi gennemgår det mundtligt. Es wird immer etwas Fremdes bleiben (Webvisning) Eksamensopgave 2_Erdal Sezer_Es wird immer etwas Fremdes bleiben.docx description 2.g TyF4 - Nye grupper – september 2025: Tekststykke 1.docx description Tekststykke 2.docx description Forord \| Andiamo a Firenze Tekststykke 3.docx description Tekststykke 4.docx description Tekststykke 5.docx description Tekststykke 6.docx description Lav til og med "Richtig/Falsch" i arbejdsarket til "Es wird immer etwas Fremdes bleiben" til i dag, Arbejde i grupper med præsentationer. I har kun i dag. Ein Zitat kommentieren (Webvisning) Minigrammatik (tysk).pdf description Opgavehæfte - Tysk grammatik-træning.docx Opgavehæftet description Gruppe 2 og 4 præsenterer i dag. De resterende arbejder med personlige pronominer og verber i grammatikhæftet. I skal ikke nå modalverberne s.18 og frem. Hvilke Redemittel bør jeg kende (Eins, zwei, drei) 2024.docx description Opgavehæfte - Tysk grammatik-træning.docx description Gruppe 1, 3, 5, 6, 7 og 8 præsenterer i dag. De resterende arbejder med personlige pronominer og verber i grammatikhæftet. I skal ikke nå modalverberne s.18 og frem.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Reisen EKSAMEN Reisen Vi har arbejdet med temaet “Reisen” gennem både tekster og film. I den forbindelse har vi undersøgt, hvad der egentlig motiverer mennesker til at tage på rejse, og hvilke muligheder og forandringer en rejse kan føre med sig. Tekster/film: - Interview: Backpacker, 2018 Fra: http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/sch/jus/kul/3351040.html - Rabea Weihser: "In New York" / „Da hatte ich das Gefühl, es geschafft zu haben“, 2014 Fra: https://www.zeit.de/zeit-magazin/leben/2014-07/germans-of-new-york-1-melda-kahraman - Ingo Neumeyer: Ich möchte die ganze Welt bereisen, 2009 Fra: https://www.zeit.de/2009/22/Traum-Urlaub - Tschick, film på Filmstriben ("Farvel Berlin"), Fatih Akin, 2016
Indhold	Kernestof: Backpacker - E-Text.pdf description Backpacker - Arbeitsblatt.doc description Ein Zitat aus Backpacker kommentieren.docx description Vi påbegynder nyt emne. Emnet hedder: Reisen. Husk, gruppe 8 skal præsenere for mig i dag. Gruppearbejde: I skal have færdiggjort opgave 2 og 4 i AB (= Arbeitsblatt) til Backpacker. 1. Backpacker (Tobias) (Webvisning) Wortgeländer - Referat (Backpacker).docx description Vi fortsætter, hvor vi slap i torsdags. :-) In New York - E-Text.pdf description In New York - Arbeitsblatt.doc description Gennemgang af verber fra grammatikhæftet. Husk hæftet, hvis I har det hjemme. Vi gennemgår alle verbaltider. Ein Referat machen (Webvisning) Tekst: Backpacker Gennemgang af første el af grammatikhæftet. Husk hæftet, hvis I har det hjemme. Vi gennemgår alle verbaltider. Medbring jeres arbejde til "Ein Zitat kommentieren" (Backpacker) og læs og forstå teksten "In New York". Minlæring (Træning) Kære alle! Tjek jeres grammatikhæfter og Minigrammatikken (vedhæftet) og repetér artikler (kasus), genitiv, pronominer og regelmæssige verber i datid inden modulet i dag. Vi laver en opgave i hånden på timen, som skal afleveres til mig efter. Minigrammatik (tysk).pdf description Opgavehæfte - Tysk grammatik-træning.docx description Sprogdagen Aufgabe.docx description Arbejdet i MinLæring er lektie til i dag og opgave 2 i arbejdsarket til teksten "In New York". Vi arbejder videre med vores kageprojekt og ser nogle bagevideo-eks. Sprogdagen Aufgabe (tysk).docx description Redemittel_Vergleichen (Eins, zwei, drei).docx description Zwei Texte vergleichen... (1).docx description Ein Zitat aus 'In New York' kommentieren.docx description OBJEKT (GENSTANDSLED) (træne akussativ) Kasus-akk.-dativ (PP).pptx description In New York - geschrieben von Rabea Weihser Vi fortsætter med "In New York". I skal besvare alle spørgsmål til teksten (opgave 3) i arbejdsarket inden timen. Flashcards Modalverbers betydning (tysk) \| Quizlet Eksamenstræning_Ich möchte die ganze Welt bereisen.docx description TG-læser i de første 45 min. af timen. Husk bog. Læs den nye tekst til timen. Se vedhæftet. Ich möchte die ganze Welt bereisen - E-Text.pdf = Lektie description Ich möchte die ganze Welt bereisen - E-Text.pdf description Gruppearbejde med ny tekst "Farin Urlaub". 60 min. Modalverbers betydning (tysk) Flashcards \| Quizlet Øvelse 1 Flashcards Modalverber på tysk (bøjning i præsens) \| Quizlet Øvelse 2 Opgavehæfte - Tysk grammatik-træning.docx På side 18-19 description Minigrammatik (tysk).pdf På side 6 description Minlæring (Modalverber REP) Træne på skolen...eller hjemme Alle møder ind! Gruppe 1-3 præsenterer i dag,
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Krimi EKSAMEN Krimi Vi arbejder med krimigenren: med særligt fokus på hhv die Detektiverzählung og krimi-historierne von Ferdinand von Schirach. Tekster: "Mord im Hotel" (Hörspiel und Text), In: Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog, Rikke Taber & Martin Zickert Graverholt, Systime "Anatomie", af: Ferdinand von Schirach, https://aufuns.systime.dk/index.php?id=187&L=0 - Fra romanen "Schuld" (2009), udgivet hos Piper "Liebfrauenmorgen", Jan Flieger, In: Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog, Rikke Taber & Martin Zickert Graverholt, Systime "Kinder", af: Ferdinand von Schirach, https://aufuns.systime.dk/index.php?id=187&L=0 - Fra romanen "Schuld" (2009), udgivet hos Piper Film: Anatomi - mitCFU.dk (hval.dk) (tv-film) Børn - mitCFU.dk (hval.dk) (tv-film) Supplerende stof: "Der Krimi - einige Informationen", Erik Christophersen, In: Dein Deutschland – tysk fortsættergrundbog, Rikke Taber & Martin Zickert Graverholt, Systime
Indhold	Kernestof: Quizlet Live \| Quizlet (Modalverber) Spil med modalverber.docx Arbejd to og to! description Mord im Hotel - E-Text.docx description Opgaver til Mord im Hotel (Krimi).docx description Alle møder ind! Dog ingen TG-læser i dag! Juleafslutning! :-) Husk at træne tal inden modulet. Minlæring (Modalverber REP) En del mangler - så har derfor sat ny deadline! Vi fortsætter, hvor vi slap. Vi arbejder med "Krimi". Mord im Hotel - Arbeitsblatt 1 (2.g TyF4).docx description Løst sammensatte verber \| Wie Geht's? Tysk grammatik Mord im Hotel - Arbeitsblatt 2 (2.g TyF4).docx description Gruppe 4: Nikoline, Julie, Lili, Clara (2.y) skal præsentere Farin Urlaub-teksten. Arbeitsblatt Trailer Liebe Gruesse Hilde.docx description Hans Coppi junior – Wikipedia Die rote Kapelle (undersøg, hvad det er inden timen) OG færdiggør Mord im Hotel - Arbeitsblatt 2 (vedhæftet): Opgave 1 (Quizlet med gloser), Opgave 2 (Lyt til tekst og besvar tre spørgsmål, Opgave 3 (Arbejde med løst sammensatte verber fra teksten) Læs den korte beskrivelse om filmen hjemmefra: Anatomie - E-Text.pdf description Anatomie - Arbeitsblatt.doc description Vi fortsætter med Mord im Hotel + fortsætter med "Anatomie" (en ny tekst). I skal arbejde med referat-delen af en eksamensopgave i dette virtuelle modul. I skal bruge teksten, som vi har læst og arbejdet med: Mord im Hotel. Opgave_Referat af Mord im Hotel.docx description Se filmen inden timen på MitCFU (se link), hvis du ikke var til timen onsdag den 14/1. Nuværende lån - mitCFU.DK (Anatomie) TV-serie 2. Anatomie (Webvisning) Onenote I skal medbringe arbejdet fra sidst. De tre opgaver om Ferdinand von Schirach/Anatomie. Se link til arbejdspapiret. Der Autor: Ferdinand von Schirach (Webvisning) Vi ser på det arbejde I lavede i torsdags. Jeg tjekker op på den skriftlige aflevering - om I er godt på vej. Kahoot (perfektum) Vi arbejder videre med "Liebfrauenmorgen". Ny tekst til emnet "Krimi". Der Autor: Jan Flieger (Webvisning) i Onenote I skal have læst teksten "Liebfrauenmorgen" af Jan Flieger. Inden i møder til timen. Liebfraumorgen_e-tekst.docx description Vi ser film. Repetition af "Reisen" som tema. Tschick (Farvel, Berlin) på MitCFU Tschick - PP (snakke om filmen).pptm description Vi ser resten af filmen. Vi taler om filmen (pp) + vi snakker om manuskriptet til de enkelte scener. Der er 7 scener i alt. 1. Szene - Tschick's erster Tag.docx description 3. Szene - Das Abenteuer beginnt (I).docx description 4. Szene - Das Abenteuer beginnt (II).docx description 6. Szene - Auf der Flucht (II).docx description 8. Szene - Auf der Flucht (IV)).docx description 9. Szene - Die Freunde kommen zusammen.docx description 10. Szene - Erster Schultag nach den Ferien.docx description OPTAGELSE_5 gode råd.docx description (791) Tysk besøgsdag 2025 - YouTube (Vi ser et par scener) I skal øve jeres scene hjemme. Dvs. jeg hører jer i grupperne i dag - inden I filmer. Jeg vil gerne, at I kan jeres replikker ok/næsten udenad. Tschick (filmen) (se den her) Skriftlig opgave_Liebfrauenmorgen.docx description I skal arbejde med forfatteren Jan Flieger inden timen. Dvs. I skal lave opgave 1-3 i arbejdsarket om forfatteren til "Liebfrauenmorgen". Se link til Onenote nedenfor. Liebfrauenmorgen_e-tekst.docx description Der Autor: Jan Flieger (Webvisning) Førnutid_til tavlen_regelmæssige verber.ppt (træn i par) description Svage verber foernutid Sproglinks (Tjek din viden) s. 132 (Oversigt over præpositioner).pdf description AB Præpositioner - Akk-Dat.docx description Kom glad. Ingen lektier. 9. Præpositioner (forholdsord) (Webvisning) Kinder - E-Text.pdf description AB_Kinder.doc description Vi fortsætter med præpositioner og med en ny tekst til krimi. Nuværende lån - mitCFU.DK (se Kinder her) Træn verberne fra quizletten til timen + Sørg for at have læst og forstået 1.del af Kinder og for at have lavet de første to kolonner af arbejdsarket AB_Kinder. HUSK: kun stikord! Vi skal se "Kinder"-tv-serien i dag. German verb 'Gehen' conjugated - Se bøjning i perfektum i Verbix! Verber, Kinder, Ferdinand von Schirach Flashcards \| Quizlet Heute: Præpositioner (forholdsord) med akkusativ eller dativ Til timen (opstart) Kære alle. Jeg ved at modulet oprindeligt var aflyst, men mit kursus i tysk er blevet aflyst og derfor SKAL jeg læse mine moduler som normalt. Jeg forstår, at det skaber lidt uro hos jer - mange beskeder på Teams, men jeg må fastholde, at vi ses. I dag bliver virtuelt. I skal færdiggøre jeres arbejdsark til "Kinder", dvs. læse teksten færdig og udfylde den sidste kolonne i opgave 1 og lave opgave 2, hvor i besvarer spørgsmål til teksten. I skal uploade arbejdsarket i Lectio under opgaver sene 4. Kinder (Webvisning) Supplerende stof: Kære elever. Vi mødes foran kantinen, og derefter går vi sammen med besøgseleverne til Drama-lokalet for en fælles introduktion. Program for elever med fransk.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Repetition
Indhold	Kernestof: 2.g TyF4_Skriftlig aflevering (Kinder)_Textarbeit.docx description Skriftlig opgave (Webvisning) Kinder - E-Text.pdf description Opsamling på Kinder-teksten. Både skriftligt og mundtligt. Heute: AB_Kinder.doc description Sproglinks_genitiv på tysk, dvs. ejefald.pdf description Vi arbejder videre med Kinder og afslutter forløbet. MitCFU (Kinder) Se serien her. MitCFU (Kinder) Se serien her! Afsluttende tyskprojekt i 2.g TyF4_2026.doc description Kom glad. Vi skal have en lille test. Træn kort verbernes bøjning i nutid og før-nutid, de possessive pronominer og genitiv hjemme inden timen. Minigrammatik (tysk).pdf description Materiale (Webvisning) FAMILIE Skabelon til repetition af emner_eks. Familie.docx description Skabelon til repetition af emner.docx description Vi repeterer og ser på eksamensemner. Læs min vedhæftet pdf "Norman med noter" hjemme. Norman med noter (eksamenstræning).pdf description I arbejder med afsluttende projekt - i præsentationsgrupperne. Hvilke Redemittel bør jeg kende (Eins, zwei, drei) 2024.docx description Nuværende lån - mitCFU.DK ALMANYA FILMEN Vi skal gennemgå projektet fra sidste uge og repeterer emnet Familie. I skal orientere jer i teksten "Der Vater", så I er I stand til at genfortælle handlingen i dag. Der Vater_tekst.pdf description Vi fortsætter med repetition og med præsentationer: Træningsopgave_Pop-Muslime zwischen Facebook und Koran.docx description Kompendium_Klar til mundtlig eksamen i tysk (2027).pdf description Vi fortsætter med de resterende præsentationer. Log ind - Lectio - Tårnby Gymnasium In zwei Welten leben (Webvisning) Vi skulle egentlig have haft gennemgang af teksten Pop-Muslimer zwischen Facebook und Koran, men det ser ud til, at jeg i stedet kommer til at sidde med præsentationer. Erzähl mal (adjektiver, resume, personbeskrivelse).pptx description Gennemgang af Pop-Muslime-teksten. Kom forberedte. Anatomie - E-Text.pdf description Undervisningsbeskrivelse (Webvisning) Vi repeterer "Krimi" i dag! Das Thema: Krimi image.png
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb