Holdet 3y ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Tårnby Gymnasium
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Katrine Jørgensen
Hold 2023 ol/y (3y ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Homer Odysséen
Titel 2 Arkitektur
Titel 3 Athens demokrati
Titel 4 Græske komedie
Titel 5 Romerriget

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Homer Odysséen

Oddyseén. Forløbsbeskrivelse

Homer: Oddyssé:****

hvor det primære fokus er hvordan guderne optræder i Homer og den mytologiske verden, samt hvilke forskellige typer af helte som forekommer hos Homer.

Perspektiverende tekst:  "noget om helte" af Halfdan Rasmussen; hvor fokus har været på hvad en helt er for en størrelse og arbejdet med de tydelige forskelle der er på den græske helt og "helten" i sangen.

Baggrundsmateriale: Brian Andreasen og Jens Refslund Poulsen: Paideia side 11-19 og 23-30.

Væsentlige begreber, der er lagt vægt på: Hybris, nemesis, moira, time, kleos, arete, antropomorf, theofani, oikos, do ut des, Homeriske lignelser, epitet, patronymikon, daktylisk heksameter, prooimion.

Andre fokuspunkter: genrens karakteristiske træk, det homeriske spørgsmål

• Faglige mål:
o Analysere og perspektivere centrale tekster fra antikken.
o Forstå antikkens mytologi, samfund og menneskesyn.
o Diskutere etiske og eksistentielle problemstillinger med udgangspunkt i teksterne.
o Perspektivere antikke forestillinger til nutidige problemstillinger og kultur.
• Undervisningsformer:
o Læreroplæg om det episke univers og mytologi
o Tekstanalyse i grupper og plenum
o Skriftlige refleksionsøvelser
o Perspektivering til moderne konflikter, heltemyter eller krigsforståelser
________________________________________
Slutmål
Eleverne skal:
• Kunne analysere centrale episke virkemidler og temaer i Iliaden
• Forstå sammenhængen mellem antikkens menneskesyn og gudsopfattelse
• Reflektere over heltebegrebet og ære/skæbne som grundvilkår
• Kende til epos-genrens struktur og funktion i oldtidens samfund
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 5 Romerriget

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer