|
Titel
3
|
3. Klimaforandringernes stigende hastighed
3. Klimaforandringernes stigende hastighed.
Bemærk: alle materialer til undervisningen findes samlet på One-note.
Forsøg:
Strålingsbalance i lokalområdet.
Oliemigration.
Faglige mål
I forlængelse af forløbet vil eleverne være istand til følgende:
benytte fagets fagsprog, såvel mundtligt som skriftligt
identificere, genkende og klassificere rumlige mønstre
udføre simple former for empiribaseret arbejde i felten
udvælge og anvende digitale kort, geoinformation samt andre geofaglige repræsentationsformer
formidle geofaglig viden og forholde sig til den aktuelle samfundsdebat om geofaglige emner med mulig inddragelse af teknologiske og innovative løsningsmulighed
demonstrere viden om naturgeografis identitet og metoder
Kort om forløbet
I dette forløb ser vi nærmere på hvorfor mediernes, uddannelsesinstitutionerne og politikernes fokus alle er rettet mod klimaet. Den korte forklaring kender de fleste: vi har observeret systematiske ændringer i klimaet på mange parametre. Disse parametre tæller observerede temperaturer, nedbør, udbredelse af havis, udledning af drivhusgasser og mange andre faktorer.
Vi dykker ned i hvorfor forskere med stor sikkerhed kan sige at mennesket har påvirket klimaet og det (globalt set) bliver varmere.
Vi ser nærmere på observationer af temperaturermålingerne - lokalt og globalt, undersøger hvordan solens kortbølgede stråling påvirker lokale temperaturer, samt hvordan atmosfærens opvarmning følges ad med den globale udledning af drivhusgasser.
Vi lærer at skelne mellem vejr og klima, undersøger Vahls klimazoner og hvorfor årstidsvariationer er normale og altid har fundet sted.
Vi undersøger sammenhængen mellem den menneskelige udledning af drivhusgasser, atmosfærens øgede indhold af drivhusgasser og påvirkningen af disse gasser på jordens drivhuseffekt. Drivhuseffekten er et naturligt fænomen, men vi som mennesker forstærker en allerede eksisterende effekt. Med andre ord: der findes både en kausal sammenhæng og en korrelation mellem udledning af kuldioxid og de målte temperaturer.
Relevante fagbegreber:
Klima, klimanomalier, strålings- og energibalancen (kortbølget og langbølget stråling), klimaobservationer, Keeling kurven, temperaturanomalier, solens indstrålingsvinkel og solhøjden, albedo, Vahls klimadefinition (tropisk, subtropisk, tempereret og polar klima), hydrotermfigurer, oliedannelsen (olievinduet og sedimention), reservoir-, kilde- og seglbjergart, selvforsyningsgrad, seismik, det globale vindsystem, vindenergi, vestenvindsbæltet, det globale kulstofkredsløb og geofaglige sammenhænge, klimazoner og plantebælter, klimaændringer og samfundsudviklingens klimapåvirkning
|