Tårnby Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Tårnby Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 1gc ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
Tårnby Gymnasium
Fag og niveau
Almen Sp.forst. -
Lærer(e)
Jette Outsen, Nina-Emilie Nørgaard Barfod
Hold
2026 ap/gc (
1gc ap
,
1gc ap-la
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
AP
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
AP
AP er et fag i grundforløbet
FAG: Almensprogforståelse (AP) består af en almen-del med Nina-Emilie og en latin-del med Jette.
1. Fælles bøger:
Grundbog:
-Mette Brusgaard og Allan Uhre Hansen: "Jeg er sprog", Systime 2018
(Tilgængelig i Ibiblioteket)
Supplerende materiale:
- Mette Hermann, Albert Lange og Mathilde Sinding: "Sprog på spil", Gyldendal 2020
(Tilgængelig i Ibiblioteket)
- dertil materialer vedhæftet til de enkelte moduler.
2. Fælles faglige mål:
Eleverne skal kunne:
- anvende basal grammatisk terminologi
- foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog og belyse forskelle mellem de sprog, de møder i gymnasiet
- anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet
- anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur
3. KERNESTOF = PENSUM TIL EKSAMEN.
Fælles kernestof:
- I-bogen: "Jeg er sprog": Kap 1. og Kap 3-7.
Ekstra kernestof under AP-Latindelen:
- Teori om sproghistorie og latinsk grammatik (se oversigter og powerpoints)
- Teksteksempler på originale, latinske tekster (af Catul, Martial, Plinius og indskrifter fra Pompeji), som I lavede øvelser til.
- Konstruerede latinske tekster.
- Andre tekster (islandsk saga, twitter fra paven mm.), der er basis for sproghistoriske øvelser og iagttagelser.
4. Fælles pædagogiske mål:
- Eleverne skal rystes sammen og lære hinanden at kende
- Eleverne skal lære at samarbejde
- Elevernes sproglige kreativitet og fantasi skal stimuleres
5 Fælles skriftlig prøve - en prøve i både en almen del og en latin-del, der indgår en prøveeksamen til slut i undervisningen.
HUSK
Eksamen i AP er i uge 43, se skema i Lectio
SÅ Læs til eksamen i efterårsferien.
Omfang (øvelser undtaget): ca. 51 sider, inkl. øvelser 60 sider.
Indhold
Kernestof:
Præsentation af AP - 1. lektion.pptx
description
Oversigt grammatiske begreber.pdf
description
Hvorfor lære fremmedsprog? - og hvordan?
Gæt et sprog !
Lær din sidemand at kende (walk and talk øvelse)
Makkerskabsgrupper 1gc.docx
description
Dagens program Sproghistorie - 2. lektion.pptx
description
kort over verdens sprogætter - 2. lektion.pdf udleveres i kopi
description
Link: Øvelse Den nordiske familie | Jeg er sprog
Link: Øvelse Transparente ord – Paven på twitter | Jeg er sprog
Sproghistorie
Substantivernes rolle link 1 | Jeg er sprog
Hvad hedder ordklassen "substantiver" på dansk?Hvilken funktion har substantiver i tekster?Hvad betegner substantiver?Hvilke to undergrupper af substantiver findes der?Hvad vil det sige, at et substantiv har et køn? Hvilke køn har vi på dansk?Hvad ka
Jeg er sprog | Jeg er sprog
Læs om denotationer, konotationer og semantiske skemaer hjemme til dagens modul og besvar læseformål-spørgsmålene:
personlige pronominer
Verbets indhold
Personlige pronominer
Dagens progam: Viden om morfemer 3. modul.pptx
description
Øvelser i Morfemer
Imperium Romanum.pdf
description
Morfemer
ARK KOPI Oversigt grammatiske begreber.pdf
description
ARK KOPI Oversigt substantivernes og verbernes bøjning på latin.docx
description
Morfologi - viden om substantiver og verber på latin.pptx
description
Øvelser i Substantiver på latin
Om Substantiver
Led til verbet: Subjektsprædikat og direkte objekt | Jeg er sprog
Læs lektien og linket og besvar spørgsmålene til: Læseformål
4. Repetion, verber-verbal.pdf
description
Minlæring
Hel-, hoved- og ledsætninger
Sætninger fra punktum til punktum | Jeg er sprog
Læs om sætninger i de to links og besvar læseformål som lektie hjemme til dagens modul
IBOG Øvelser i Substantivernes bøjning på latin
Morfologi - om substantiver og verber på latin.pptx
description
IBOG Øvelser i Verbernes bøjning på latin
WORD-FIL Øvelser i verber på latin.docx
description
Verber
Dagens powerpoint om syntaks og kasus.pptx
description
Øvelser til syntaks og kasus.docx
description
Neksus: Forholdet mellem verbal og subjekt
Led til verbet: Subjektsprædikat og direkte objekt
Dagens powerpoint om led i en sætning.pptx
description
Lektie
Opgaver til Catul 92.docx
description
6.1 Kommunikationssituationen | Sprog på spil
6.2 Sproghandlinger * | Sprog på spil
Læseformål
Opgaver | Sprog på spil
6.4 Talesprog og skriftsprog | Sprog på spil
Læs om talesprog og skriftsprog og besvar læseformål hjemme til dagens modul
8. SYNTAKS-LED - HUSKEREGLER.pdf
description
7. øvelse i kommunikationssituationen.docx
description
8. Sproghandlinger - hadtale og positive sproghandlinger.docx
description
Beskrivelser og billedsprog
metafor
Beskrivende ord: Adjektiver og adverbier | Jeg er sprog
Læs de vedhæftede link i ibogen om billedsprog, metafor og ordklasserne adjektiver og adverbier + besvar disse læseformål som lektie hjemme til dagens modul:
Opgaver | adjektiver
Opgaver | adverbier
9. billedsprog.pptx
description
Opgaver til Martial.docx
description
Dagens powerpoint om verber (infinit, finit, sammensat og valens).pptx
description
Verbers funktion: Fra verbum til verbal
Dagens powerpoint om modus og imperativ.pptx
description
Opgave 1: Lav øvelserne til Imperativ på latin
Opgave 2: Lav øvelserne til Teksteksempel: Martial 1.9
Læs om Modus (Modus: indikativ, imperativ og konjunktiv)
Læs om Imperativ på latin (vi laver øvelserne deri i timen)
Dagens powerpoint om brevskrivning og indirekte objekt.pptx
description
1. Lav Øvelse - indirekte objekt på dansk.docx se kopi
description
2. Lav 2 øvelser om Indirekte objekt på latin her i ibog
Læs om Indirekte objekt på latin
Dagens powerpoint om adjektiver og præpositioner på latin.pptx
description
Lav øvelserne om at bøje Adjektiver på latin
Lav øvelserne om præpositioner på latin | Jeg er sprog
Læs om Adjektiver på latin
Eksamenstræning nr. 1 Theseus et Minotaurus-facit.docx
description
Eksamenstræning nr. 2 Daedaus et Icarus - facitliste.docx
description
Hvordan oversætter jeg fra latin til dansk og fra dansk til latin.docx
description
Oversigt substantivernes og verbernes bøjning på latin.docx
description
vejledning til forberedelse til eksamen i ap-latin.pdf
description
LÆS HJEMME SOM LEKTIE (2 LINKS) + BESVAR LÆSEFORMÅLENE
13. Kronolekt, øvelse.docx
description
Præpositioner | Jeg er sprog
11. digt-øvelse.docx
description
14. tekster til AP eksamenstræning.pdf
Læs det vedhæftede dokument, så du er forberedt til AP-eksamen (det er frivilligt at lave øvelserne, der er linket til)
description
Følgende er dokumenter udleveret til jer i undervisningen
Husk du må tage "hjælp" med til eksamen - I PAPIR - så print fx. de udleverede dokumenter (vedhæftet dette modul), men også eksamenstræningsopgaven fra dagens modul, diverse øvelser fra undervisningen, dine noter osv.
Omfang
Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 30
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/30/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80656640021", "T": "/lectio/30/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80656640021", "H": "/lectio/30/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80656640021" }