Holdet 1gd ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Tårnby Gymnasium
Fag og niveau Almen Sp.forst. -
Lærer(e) Bertha Jensen, Maia Søe Beilin
Hold 2026 ap/gd (1gd ap, 1gd ap-la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 AP

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 AP

Undervisningsbeskrivelse AP

AP er et kursus i grundforløbet, der løber over ca. 10 uger, og som introducerer bredt til arbejdet med sprog i gymnasiet.

Eleverne skal kunne:

- anvende viden om grammatik, semantik og pragmatik til at gøre sproglige iagttagelser i tekster på dansk og de sprog, de møder i gymnasiet, samt i egne tekster

- foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog

- belyse forskelle mellem de sprog, de møder i gymnasiet

- anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet  

- anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur  


Det faglige indhold er:

- grammatisk terminologi og analysefærdighed

- sproglig praksis

- elevernes egen tekstproduktion

-Latindelen omfatter desuden:  

- elementær sproghistorie, sammenhæng mellem sprog og nationalitet samt sprog i globaliseringens tidsalder

- morfologi og forholdet mellem kasus og ledfunktion, herunder forskel på analytisk og syntetisk sprog

- orddannelse i sproghistorisk sammenhæng, herunder stammer og affikser

- græsk i latin og latin i moderne fremmedsprog, herunder latins bidrag til de moderne videnskabssprog og til låne- og fremmedord i almindelighed

- sammenhæng mellem sprog og kultur, herunder domæner, bevidsthedshistorie og kulturbetinget betydningsindhold

- oversættelse og oversættelsesproblematik.


Materiale:

Mette Brusgaard og Allan Uhre Hansen: Jeg er sprog, Systime 2018: Uddrag af flg. kapitler:

Kapitel 1: Sprogets byggesten

Kapitel 3: Ord har betydning - ordvalg og semantik

kapitel 4: Less is more! Simple sætninger og stram stil

Kapitel 5: Ord har betydning - ordvalg og semantik

kapitel 6: Ikke blot til pynt! Beskrivelser og billedsprog

kapitel 7: Som vi taler - standardsprog og variation



Supplerende materiale: Mette Hermann, Albert Lange og Mathilde Sinding: Sprog på spil, Gyldendal 2020, uddrag af flg. kapitler:

kapitel 1: Hvorfor lære sprog?

kapitel 6: Sprog som kommunikationsmiddel


1. kapitel fra bogen  Lingua latina per se illustrata: "Imperium Romanum" (i pdf)


Diverse øvelser fra https://www.minlaering.dk/


Omfang (øvelser undtaget): ca. 51 sider, inkl. øvelser 60 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer