|
Titel
6
|
Forløb#6 Feltarbejde
Materiale.
Videnskabsteori og metode: O.S. Larsen:' Psykologiens veje', Systime, 2024, side 28-30+35-38+39-41+45-49+51.
Synopsisskabelon
Produkt: Skriftlig Redegørelse for gennemgået teori, der danner baggrund for feltarbejdet, udarbejdelse af synopsis og talepapir, fremlæggelse for holdet.
Formål:
Undersøge metoder og forholde sig kritisk til disse via selvstændigt feltarbejde.
Vælge psykologisk metode til undersøgelse af et område fra den gennemgåede teori på holdet. Selvstændigt udforme en tese og efterprøve denne i praksis.
Elevnavne og emner for feltarbejde:
-Liva, Maria, 2a:
Fordomme om køn og etnicitet blandt forskellige aldersgrupper, undersøgt via kvantitativt spørgeskema.
-Christine, Mobina, Vilma, 2a:
Stroop testen, kvantitativ undersøgelse udført på skolen.
-Jacob, Alberte, 3p:
Børnetegninger og tilknytning. Kvalitativ undersøgelse udført i førskole.
-Oskar, Sal, Asta, 3p:
Er salgsarbejde en markant stressfaktor på arbejdsmarkedet: Undersøgelse udført via kvantitativt spørgeskema
-Elise: Stroop test og dennes sammenhæng med ADHD. Kvantitativ undersøgelse på skolen.
-Karl, Victor, Anna: Stereotyper og fordomme overfor etnicitet. Kvantitativt spørgeskema på skolen.
-Esther, Emily, Malou: Stress hos gymnasieelever. Kvantitativt spørgeskema udleveret i HF og STX på skolen
-Nils: Hukommelse for abstrakte og konkrete ord. Kvantitativ undersøgelse udført på skolen
|