Holdet EXH3822L daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Learnmark Horsens
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Sofie Rønholt Andersen
Hold EXH3822L daA (EXH1822L daA, EXH3822L daA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Retorik og argumentation
Titel 2 Landbrug på lærredet
Titel 3 Familie, fornuft og følelser
Titel 4 Litteratur om landbrug og livet på landet
Titel 5 Litteratur om landbrug og livet på landet
Titel 6 Ungdom
Titel 7 DMG til nyeste litteratur

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Retorik og argumentation

Forløbet arbejder med sproglig analyse af forskellige tekstgenrer med fokus på begreber indenfor retorik og argumentation.

ALLE LINKS ANVENDT I UNDERVISNINGEN ER TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Landbrug på lærredet

Medieforløb med udgangspunkt i reklamer og film (med fokus på dokumentarer) om landbruget.


Materiale  

Reklamer
- Kampagnefilm for Økologisk Landsforening "Æder du den?" ()
- Arla "Tradition for fornyelse" (2024)
- Landbrug og Fødevarer "Noget af det bedste i verden" (2018) +  "Noget af bedste i verden er at være et landbrugsland" (2020) (trykte reklamer) (2. værk)
- Landvarer og Fødebrug - tale

TV-serier
- Klip fra Borgen, sæson ""

Dokumentarer
- DR1 "Svinebonde", Indefra med Anders Agger ()
- DR1 "Hvis grise kunne tale" (2024) (3. værk)
- DR1 "Bondeblod"
- "Så meget godt i vente"

Spillefilm
- Onkel

ALLE LINKS ANVENDT I UNDERVISNINGEN ER TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET


Supplerende materiale
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuel undervisning 9/10 09-10-2024
Mundtlig præsentation Noget af det bedste i verden 13-11-2024
Forsvar for Landbrug & Fødevarer 14-11-2024
Analyse, vurdering og perspektivering 18-11-2024
Genaflevering Analyse, vurdering, perspektivering 27-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Familie, fornuft og følelser

Litteraturhistorisk forløb som dækker perioderne Oplysningstiden og Romantikken.

Primær litteratur
Ludvig Holberg
- ”Epistel 91" For og imod kaffe (uddrag)
- Jeppe på Bjerget, uddrag
- Værklæsning (4. værk) En kongelig affære, spillefilm, Nikolaj Arcel, 2012
- Adam Oehlenschläger ”Morgen-Vandring” 1805
- Schack Staffeldt "Indvielsen" 1804
H.C. Andersen
- "I Danmark er jeg født" (1850)
- "Skyggen" (1847)
- N.F.S. Grundtvig "Danmarks Trøst" 1820
Værklæsning (5. værk) ”Sildig Opvågnen” af Steen Steensen Blicher i Mesterfortællinger – Blichers noveller som værklæsning af Dorrit Færk Møller og Mette Moltesen, 2020
B.S. Ingemann "Selv-Citationen" (1847)
- Reklamefilm "Tine - Det er her vi kommer fra" (2024) og perspektivering til "Tine Brunost" (2012) (norsk)
- Reklamefilm Bakkedal - "Fra os i Thy - Like" (2015)

Sekundær litteratur
”Oplysning og følsomhed (udvalgte afsnit)” i Litteraturens Veje af Johannes Fibiger og Gerd Lütken, 2012
”5 ting du skal vide om Ludvig Holberg”: https://www.youtube.com/watch?v=L38oioiiRbc
”Portræt af Ludvig Holberg” og "Portræt af N. F. S. Grundtvig" i Danske forfattere af Anne Bøndergaard, 2015
- Klip fra spillefilm Jeppe på Bjerget, 1981
”En sproglig affære” af Christoffer Muusmann i Kristeligt Dagblad, 21/4 2012
Afsnit 1 af ”1800-tallet på vrangen: 1800-1814: Romantikken”
- Udvalgte afsnit i Litteraturhistorien på langs og på tværs af Barbara Kjær-Hansen m.fl., 2012
”Steen Steensen Blicher”, ”Novellen som genre”, ”Den kriminelle novelle”, ”Fortælleren”, ”Miljø og personer”, ”Sprog”, ”Tematik”, ”Perspektivering til litteraturhistorie” i Mesterfortællinger – Blichers noveller som værklæsning af Dorrit Færk Møller og Mette Moltesen, 2020


Kernestof
- mangfoldige litterære genrer
- mindst én folkevise og én tekst af hver af følgende forfattere: Ludvig Holberg, Adam Oehlenschläger, N.F.S. Grundtvig, Steen St. Blicher, H.C. Andersen, Herman Bang, Henrik Pontoppidan, Johannes V. Jensen, Martin Andersen Nexø, Tom Kristensen, Karen Blixen, Martin A. Hansen, Peter Seeberg og Klaus Rifbjerg
- mindst seks værker med genremæssig og historisk spredning, herunder mindst én roman og to øvrige skønlitterære værker
- litteratur-, sprog- og medieanalytiske begreber og metoder
- litteratur-, sprog- og mediehistorie

Faglige mål
- analysere og fortolke fiktive tekster
- perspektivere tekster ud fra viden om fagets stofområder og viden om kulturelle, æstetiske, idéhistoriske, almenmenneskelige, samfundsmæssige, naturfaglige, teknologiske og erhvervsrelaterede sammenhænge
- demonstrere kendskab til centrale litteraturhistoriske perioder og deres forbindelse til nutiden

ALLE LINKS ANVENDT I UNDERVISNINGEN ER TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyse, vurdering og diskussion 23-02-2025
Epistel 13-03-2025
Genaflevering Analyse, vurdering og diskussion 16-03-2025
Mundtlig aflevering 25-04-2025
Præsentation Sildig Opvågnen 07-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 6 Ungdom

Det tematiske forløb om ungdom har fokus på sprog- og mediedelen af danskfaget. Forløbet starter med sproghistorie, sproglig variation med fokus på unge. Herefter arbejdes der med teori om sproghandlinger og facework. Forløbet beskæftiger sig hernæst først med reklameteori og udvalgte reklamer med, om og til unge. Der arbejdes både med klassiske reklamefilm samt nyere måder at reklamere eksempelvis gennem influencer marketing og skjult reklame. Herunder diskuteres etiske problemstillinger med fokus på ungdommen som målgruppe. Slutteligt ser og arbejder eleverne med filmmediet med fokus på fakta og fiktionskoder i dokumentarfilm, spillefilm og film midt imellem.


Materiale
- Diverse lærerproducerede powerpoints
- Ordnet.dk

Sprog
- Kronik "Jeg er fra generation Z og føler mig allerede som en boomer", Veronica Maagaard, Politiken, 5/11 2024
- "Ingen ved, hvad det betyder - nu forklarer forsker 'six seven'", Fie Niebuhr, TV2.dk, 22/10 2025: https://nyheder.tv2.dk/samfund/2025-10-21-ingen-ved-hvad-det-betyder-nu-forklarer-forsker-six-seven
- ”’Fucking’ mange forstærkere: Sproget eksploderer med følelser”, Rose Maria Nemeth Kipling, dr.dk, 21/8 2025: https://www.dr.dk/nyheder/indland/fucking-mange-forstaerkere-sproget-eksploderer-med-foelelser
- Kapitel 4: Sprog og identitet i Analyse af kultur og sprog. SO1 på HHX: https://so1.systime.dk/?id=153&L=10
- Video "Dansk sprog gennem tiden", Det danske sprog i forandring: https://dansk-sprog-i-forandring.dk/undervisningsfilm/
- Diverse medieklip


Reklamer
- IKEA - At flytte hjemmefra (2017) https://www.youtube.com/watch?v=h8bHSx57P6I
- Mac Donalds - Mere på menuen, end du lige ser (2024): https://www.youtube.com/watch?v=c73sBt4uLcI
- Rådet for Sikker Trafik - Tak til jer, der viser respekt for skolepatruljen (2025): https://www.youtube.com/watch?v=M2OO_MDM4Oc
- Sundhedsstyrelsen - Du skal lære dit barn mange ting (2023): https://sst.23video.com/video/91567751/du-skal-laere-dit-barn-mange-ting
- Værklæsning (5. værk): Reklamekampagne for Rådet for Sikker Trafik  og Trygfonden "Du gør det ikke, vel?" og "Hvem kører bilen, når du drikker?" (2022): https://markedsforing.dk/artikler/nyheder/ny-kampagne-skal-holde-unge-sprit-bilister-fra-at-saette-sig-bag-rattet/

- 5.6 "Reklamer" fra Håndbog til dansk - litteratur, sprog og medier: https://hbdansk.systime.dk/?id=227
- "Influencer marketing" fra Dig og digital dannelse  https://digogdigitaldannelseidansk.systime.dk/?id=159

Dokumentar og spillefilm
- Alt for kliken, afsnit 1, sæson 1, DR (2019)
- Salsa, afsnit 1, sæson 3 (2025)
- 5.2 "Dokumentarfilm og Mockumentary", 5.4 "Spillefilm" i Håndbog til dansk - litteratur, medier og sprog: https://hbdansk.systime.dk/?id=132


Under forløbet træner eleverne også deres skriftlighed gennem et tidligere eksamenssæt om "Beruselse"

ALLE LINKS ANVENDT I UNDERVISNINGEN ER TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 DMG til nyeste litteratur

Litteraturhistorisk forløb der starter med et kort nedslag i allerede kendte perioder (Oplysningstiden, Romantikken og DMG). Herefter slår forløbet ned i udvalgte strømninger og forfattere og slutter med forskellige tendenser og temaer i litteraturen i nyeste tid.

ALLE LINKS ANVENDT I UNDERVISNINGEN ER TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer