Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2025/26
|
|
Institution
|
Learnmark Horsens
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Per Bylund Kjær
|
|
Hold
|
EXH3822L enB (EXH1822L enB, EXH3822L enB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Language and Technology
A study of the English language - in terms of language history and how technology and culture affect it. This is also a study of English as a global lingua franca
Materialer:
- Old English before 1066 (Anne Mette FInderup og Agnete Fog: Worlds of English, Systime 2010)
- Middle English, 1066 - ca 1470 (Anne Mette FInderup og Agnete Fog: Worlds of English, Systime 2010)
- Early Modern English, 1476-1800 (Anne Mette FInderup og Agnete Fog: Worlds of English, Systime 2010)
- American English (Anne Mette FInderup og Agnete Fog: Worlds of English, Systime 2010)
- Jonathan Saran Foer: extract from Everything is Illuminated, 2002
- Video on the definition of lingua franca (LangFucus' youtube channel)
- Video on French Politicians speaking English (France 24 English's youtube channel)
- Visit of Morgan Johansson, Inger Støjberg, and Ole Schröder, to Dimitris Avramopoulos: common press conference (EU AudioVisual)
- "China to introduce national standard for English translations in attempt to rid country of Chinglish" (Shanghaiist.com)
- David Crystal: The Effect of New Technologies on English (British Council youtube channel)
- "Facebook’s AI accidentally created its own language", fra The Next Web, d. 20. juni, 2017
- Den Talende Robot Pepper - In English (dr.dk)
- The King's Speech (film): Momentum Pictures, 2010
Hjælpemidler:
- The English handbook (Systime ibog)
- Skriftlig eksamen i engelsk – HTX og EUX (Systime ibog)
- English Grammar Guide: Poul Bruun og Lisbeth Veirup (Systime)
- www.ordbogen.com
- https://www.merriam-webster.com/dictionary
- https://www.merriam-webster.com/thesaurus
- https://www.ldoceonline.com/
- MinLæring.dk
Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- ordforråd og idiomer
- standardsprog og variation, herunder teknologisk og naturvidenskabeligt fagsprog
- det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca
- tekster, der behandler etisk og historisk indhold inden for teknologi og naturvidenskab
- tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Reading Literature - Growing Up
We will learn how to process literature and non-fiction in general, using various models of analyses. We will work from literature to models, and from models to literature, trying to see what we can reasonably deduce from text alone.
Materialer:
From "Texting - 1st year fiction":
- Tools for Texting
- The New Girl (by Marc Mitchell)
- New Kids in the Neighborhood (painting by Norman Rockwell)
- The First Day (by Edward P. Jones)
- Reunion (by John Cheever)
- Son of Satan (by Charles Bukowski)
Hjælpemidler:
- The English handbook (Systime ibog)
- Skriftlig eksamen i engelsk – HTX og EUX (Systime ibog)
- English Grammar Guide: Poul Bruun og Lisbeth Veirup (Systime)
- www.ordbogen.com
- https://www.merriam-webster.com/dictionary
- https://www.merriam-webster.com/thesaurus
- https://www.ldoceonline.com/
- MinLæring.dk
Faglige Mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- Læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsksprogede regioner med anvendelse af
grundlæggende engelskfaglig viden om teknologiske, naturvidenskabelige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige
forhold
Kernestof:
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- ordforråd og idiomer
- principper for tekstopbygning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
The UK - A Country Study
The UK - A Country Study
Materialer:
- Take Me Back To London (lyrics and music video) by Ed Sheeran and Stormzy from Substract (album) May 5, 2023
- Eton College: I felt like I was Meant to BeHere in The Guardian by Jessica Sheppard and Linda Nylind, December 2010
- Should We Abolish Private Schools? on The Guardian Youtube Channel, August 2019
- The Breadline Kids (documentary) on Origin Youtube Channel, April 2022
- Hunger Hurts (blog post) on Cooking on a Bootstrap by Jack Monroe, July 2012
- Victorian England - An Introduction (available) on Victorianweb.org
- How to Survive Victorian London on BlueJay Yoputube Channel
- What is Gothic Literature? - A Brief Introduction to the Genre on English With Watson Youtube Channel, February 2024
- A Christmas Carol (excerpt of the first stave) by Charles Dickens, 1843
- Disney's A Christmas Carol directed by Robert Zemeckis, 2009
Hjælpemidler:
- The English handbook (Systime ibog)
- Skriftlig eksamen i engelsk – HTX og EUX (Systime ibog)
- English Grammar Guide: Poul Bruun og Lisbeth Veirup (Systime)
- www.ordbogen.com
- https://www.merriam-webster.com/dictionary
- https://www.merriam-webster.com/thesaurus
- https://www.ldoceonline.com/
- MinLæring.dk
Kernestof
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- standardsprog og variation, herunder teknologisk og naturvidenskabeligt fagsprog
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
Faglige Mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Boom & Bust
Boom and Bust (værk)
A study of the Roaring Twenties and the Great Depression. Our main work here is The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald
Materialer:
- The US Constitution, 1789
- A Nation of Drunkards (documentary): Ken Burns, 2011
- How Prohibition put the Organized in Organized Crime: Dave Ross on www.history.com, February 22, 2019
- The Roaring Twenties (An Illustrated History of the United States by Bryn O'Callaghan)
- The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald, 1925
- Crash and Depression (An Illustrated History of the United States by Bryn O'Callaghan)
- Brother Can You Spare A Dime: E.Y. Harburg and Jay Gorney, 1932
- What Caused the Dust Bowl (HowStuffWorks.com)
- NASA explains: the Dust Bowl (nasa.gov)
- BUST (season 1, Episode 9 of America: the Story of US)
Hjælpemidler:
- The English handbook (Systime ibog)
- Skriftlig eksamen i engelsk – HTX og EUX (Systime ibog)
- English Grammar Guide: Poul Bruun og Lisbeth Veirup (Systime)
- www.ordbogen.com
- https://www.merriam-webster.com/dictionary
- https://www.merriam-webster.com/thesaurus
- https://www.ldoceonline.com/
- MinLæring.dk
Faglige Mål
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsksprogede regioner med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om teknologiske, naturvidenskabelige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- principper for tekstopbygning
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- et genremæssigt varieret udvalg af fiktive tekster af engelsksprogede forfattere, herunder et skrevet værk
- tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Guns
A Study of America, Americans, and their relationship with Guns.
Materialer:
- US Constitution
- Gun Nation (Documentary, Zed Nelson, 2016)
- Why Gun Control Doesn't Work (www.nra.la.org)
- I Don't Like Mondays: School Shooter Brenda Spencer's Bid For Freedom by Tom Leonard, 2019 (www.adalaidenow.com.au)
- Short Film: Cleveland, 2018 (David Melendez director)
- Tell Me Why I Don't Like Mondays (Boomtown Rats, 1979)
- Video on Classroom Safety Wall (TYT.com report)
- The Columbine Massacre - episode of "Killing Spree" (https://www.youtube.com/watch?v=y9Ol0CRkQPk&ab_channel=TrueLives)
- Elephant (feature film by Gus van Sant, 2003)
- Buffalo shooting: teenager accused of killing 10 in racist supermarket attack (Guardian US, May, 2022)
- The Replacement Conspiracy Inspiring Mass shootings (ViceNews YouTube Channel, July 2022)
- Right
- Wing Extremism and Mass Shootings in the United States (Study by Emily Kramer, Bernard College)
Hjælpemidler:
- The English handbook (Systime ibog)
- Skriftlig eksamen i engelsk – HTX og EUX (Systime ibog)
- English Grammar Guide: Poul Bruun og Lisbeth Veirup (Systime)
- www.ordbogen.com
- https://www.merriam-webster.com/dictionary
- https://www.merriam-webster.com/thesaurus
- https://www.ldoceonline.com/
- MinLæring.dk
Faglige Mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner.
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed.
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster.
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode.
- perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk.
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsksprogede regioner med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om teknologiske, naturvidenskabelige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige
forhold.
Kernestof:
- tekster og elektronisk baseret materiale med etisk, historisk og filosofisk indhold inden for teknologi og naturvidenskab
- almene og teknologiske kommunikationsformer
- centrale tekster og elektronisk baseret materiale, der belyser væsentlige historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske aspekter ved et engelsktalende område
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Serial Killers
Serial killers are scary, and fascinating at the same time. They captivate our imagination, and mare our dreams. This study will trace serial killing from both the perspective of individual actors, as well as from a scientific, neurological one.
Materialer:
- Jack the Ripper Claims his First Victim: From the Guardian Archive, September 1, 1888
- FBI Subject: Jack the Ripper (FBI Rapport), July 6, 1988
- Jeffrey Dahmer - the Milwaukee Cannibal (documentary): Tower Productions, 1996
- The Making of a Serial Killer: Berit Brogaard in Psychology Today (psychologytoday.com), 2012
- Killer Communications: assorted letters from Jack the Ripper and the Zodiac Killer
- Zodiac (film): Paramount Pictures, 2007
- Biography: Ed Gein (biograhy.com): Alex Flaster, E&E Television, 2004
- Biography: Ed Gein (følgeskrift til dokumentaren)
- Albert Fish' Letter to Mrs. Budd
- Make-Up and Murder: The Ethics of Monetising Murder on Social Media By Anna Coopey on www.socialsongbird.com, 2022
- Bailey Sarian's Make-Up & Mystery episode on Ted Bundy (https://www.youtube.com/watch?v=ySOKrCusEjw&t=1431s&ab_channel=BaileySarian)
Hjælpemidler:
- The English handbook (Systime ibog)
- Skriftlig eksamen i engelsk – HTX og EUX (Systime ibog)
- English Grammar Guide: Poul Bruun og Lisbeth Veirup (Systime)
- www.ordbogen.com
- https://www.merriam-webster.com/dictionary
- https://www.merriam-webster.com/thesaurus
- https://www.ldoceonline.com/
- MinLæring.dk
Faglige Mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
- perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsksprogede regioner med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om teknologiske, naturvidenskabelige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
Kernestof:
- ordforråd og idiomer
- principper for tekstopbygning
- standardsprog og variation, herunder teknologisk og naturvidenskabeligt fagsprog
- almene og faglige kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekster, der behandler etisk og historisk indhold inden for teknologi og naturvidenskab
̶ tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/305/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66004619151",
"T": "/lectio/305/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66004619151",
"H": "/lectio/305/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66004619151"
}