Holdet EXG1825Ba saC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet EXG1825Ba saC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ungdomsliv
Indhold	Kernestof: Vi får en rundvisning på Industrimuseet kl 10.00 med fokus på industrialiseringens og teknologiens betydning for samfundet. 8.00-8.30: Intro til PSB i Auditoriet Vi starter med at snakke lidt om, hvad I forbinder med faget 'samfundsfag' og hvad det indebærer her på gymnasiet. Herefter begynder vi på det første forløb, som skal handle om ungdomsliv. Identitet, sociale roller og Goffman.docx Plan for timen: To lektier: Ungdomsliv i det senmoderne samfund - Giddens og SoMe.docx Unges mistrivsel i det senmoderne samfund.docx Vi arbejder videre med ungdomsliv med fokus på det præstationssamfund og den perfekthedskultur, unge kan opleve Vi skal tilbringe mandag formiddag sammen :-) Skriftlig opgave - unges trivsel i det senmoderne samfund.docx Jeg har byttet et modul med Per, så I har tid til at arbejde med opgaven om unges trivsel, som skal afleveres senest onsdag aften på lectio. Vi starter dog med at blive klogere på 3 nyheder fra sidst uge.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Ulighed og velfærd
Indhold	Kernestof: Vi starter et nyt forløb om ulighed og velfærd Vi skal tilbringe fredag formiddag sammen :-) En teori om ulighed - Pierre Bourdieu.docx Podcast: Ulighed og velfærd: Nina Smith (Vores samfund - Kapitel 1) - Vores samfund: Samfundsstemmer Ulighed og køn.pptx Det er spændende at undersøge, hvad de forskellige politiske partier siger om ulighed. Først må vi dog have styr på de politiske ideologier. Vi starter med jeres holdninger. Forældresamtaler d. 4/11 Lektie: Opgaven Ideologier.docx (som I arbejdede på fredag inden ferien) skal være færdig til i dag Dagens nyhed: Overblik: Her er de største punkter på næste års finanslovI dag skal vi arbejde med velfærdsmodeller, som handler om hvilken rolle staten, markedet og civilsamfundet skal spille Sandt eller falsk om velfærdsmodellerne.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Demokrati og magt
Indhold	Kernestof: Vi starter på et nyt forløb om demokrati og magt Tip en 13_er om politiske partier.docx Der er samfundsfag på programmet denne mandag eftermiddag, hvor vi skal blive klogere på: Lektie: medbring høretelefoner 5) Politisk deltagelse.docx I morgen skal danskerne over 18 til stemmeurnerne og stemme til kommunal- og regionsrådsvalget. I dag skal I blive klogere på, hvad det er for noget samt arbejde med relevante områder fra samfundsfag. DRTV - Gintberg går til valg: Stadion og store armbevægelser Vi skal arbejde med det vigtigste begreb i vores demokrati Den fjerde statsmagt - medierne.docx Kvindelige politikere rammes hårdest af hadefulde beskeder på sociale medier: 'Det kan påvirke lysten til at gå ind i politik'
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Økonomi og byggebranchen https://www.3f.dk/om-3f/grupperne/byggegruppen/byggebranchens-sorte-oekonomi#materialer Arbejdsmarkedspolitik Det danske arbejdsmarked Mini-projekt om byggerier EU Globalisering
Indhold	Kernestof: Test Det danske arbejdsmarked Lektie: Husk seddel med tilmelding til GF2 10.15: Besøg hos 3F om fagforeninger Finanspolitik Fremlæggelser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb