Holdet 1U keB (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Learnmark Horsens
Fag og niveau Kemi B
Lærer(e) Hanne Lærke Lund Hansen
Hold 2026 keB-1gU (1U keB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Minefelt: Kritiske grundstoffer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Minefelt: Kritiske grundstoffer

Minefelt: Hvem bærer ansvaret for at sikre, at vi har nok af de kritiske grundstoffer i fremtiden? De findes i din telefon, i elbiler og i vindmøller. Kritiske grundstoffer er afgørende for moderne teknologi, men hvordan kan vi sikre en bæredygtig forsyning af dem?

Vi skal identificere kritiske grundstoffer i produkter fra jeres egen hverdag. Og undersøge, hvordan grundstofferne kan skaffes ved mineudvinding eller genudvinding fra elektronikskrot samt vurderer fordele og udfordringer ved metoderne. Det gøres  bl.a. ved at arbejde eksperimentelt med fældningsreaktioner til at separere udvalgte ioner fra en batteriblanding og diskutere udbytte, kvalitet, og affald.

Forløbet er delt op i tre dele

Del 1: Undersøge, hvilken rolle grundstoffer spiller jeres hverdag, og hvorfor nogle grundstoffer er særlig kritiske, fx lithium. I får også indblik i de miljømæssige og menneskelige konsekvenser ved udvinding.

Del 2: Undersøge, hvad en fældningsreaktion er, og hvordan fældningsreaktioner kan bruges til at genudvinde kritiske grundstoffer. I skal også vurdere fordele og ulemper ved genudvinding.

Del 3: Undersøge, hvad der kan gøres for at sikre fremtidens behov for kritiske grundstoffer. Til sidst skal de vurdere, hvilke aktører (politikere, producenter og forbrugere) der kan bidrage til at sænke forbruget, og vurdere, hvem der bør handle.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Minefelt- oprensning af kritiske grundstoffer 09-10-2026
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer