Holdet EXG1826Bd daC (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet EXG1826Bd daC (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Learnmark Horsens
Fag og niveau	Dansk C
Lærer(e)	Sofie Rønholt Borregaard
Hold	EXG1826Bd daC (EXG1826Bd daC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Reklamer
Titel 2	Medier og nyheder
Titel 3	Litteraturlæsning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Reklamer
Indhold	Kernestof: Hej med jer. Jeg hedder Sofie og skal være jeres dansklærer i grundforløbet. Det glæder jeg mig til. Vi starter med en præsentationsrunde, hvor vi lærer hinanden lidt bedre at kende :-) Multifaktorgodkendelse: LMH Aktivering MFA - SMS v1.3.pptx Lektie: I skal have interviewet en forælder/ bedsteforælder, så I er klar til at begynde på jeres portrætartikel. I arbejder videre på jeres portrætartikel og refleksionstekst Vi laver en lille øvelse om, hvad I forbinder med faget 'dansk' DRTV - Fuckr med dn hjerne: Den perfekte reklame Plan for to moduler Lektier: I skal have helt styr på, hvad Lasswells kommunikationsmodel går ud på 10.30: screening i stavning og læsning :-) Minlæring 1) Udfyld feltet "Reklametyper" i dit begrebsark (I skal scrolle lidt ned på linket til under Maslows behovspyramide) 1) Udfyld feltet "Gallups kompasmodel" i dit begrebsark. Brug linket i værktøjskassen samt dette dokument: Se hvilken type du er - eksempler på Gallups kompasmodel.pdf 1) Udfyld feltet "Filmiske virkemidler" i jeres begrebsark med mindst 5 virkemidler Reklamekampagne.pptx 1) Kreativ øvelse om filmiske virkemidler Fremlæggelse af valgfri reklamefilm.docx Når man ikke fremlægger, arbejder man med sin gruppe om disse opgaver: Lektie: jeres reklamefremlæggelser skal være klar til præsentation i dag. Husk at aflevere powerpoint Vi afslutter reklameforløbet. 5) Vi arbejder med et eksempel på en Eksamensopgave - reklamer.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Medier og nyheder
Indhold	Kernestof: Vi starter på et nyt forløb om medier og nyheder 1) Introduktion til Begrebsark - medier og nyheder.docx 1) Nyhedskriterier.docx 1) Læs om og skriv noter til begreberne: Præsentation af og arbejde med skriftlig opgave Lektie: sørg for at I er logget på Learnmarks netværk og jeres microsoftprogrammer med jeres nye login og kode, som I har fået i e-boks Nyhedsgenrer - fokus på nyhedsjournalistik.pptx description Nyhedsgenrer - fokus på meningsjournalistik.pptx description Arbejde med læserbrev i Miira (ca. 60 minutter) Vi arbejder videre med meningsjournalistik med fokus på kronikken Præsentation af Eksamen dansk C.pptx Vi skal arbejde med fake news
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Litteraturlæsning
Indhold	Kernestof: 1) Vi afslutter forløbet om medier og nyheder med en omgang jeopardy Frivillig lektie: Hvis man gerne vil gøre det godt i jeopardy, kan I med fordel læse op på de begreber, vi har haft i forløbet (avisens layout, nyhedstrekanten, nyhedskriterier, vinkling, kildetyper og nyhedsgenrer (almindelig nyhedsjournalistik og o Opsamling på person- og miljøkarakteristik Værklæsning af Læretid.docx (s. 51-94 + læsespørgsmål) Læse resten af Læretid (s. 95-140) Arbejde med sidste aflevering - deadline 9/12 Dansk fra 9.50-10.40 Præsentation af og arbejde med skriftlig opgave Afløb Helle Helle.pdf Forord til Beton.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb