Holdet 2022 EN/t - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2022 EN/t - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Z - Helsingør Gymnasium 2
Fag og niveau	Engelsk A
Lærer(e)	Claus Røder, Malte Helledie
Hold	2022 EN/t (1t EN, 2t EN, 3t EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Tema 1: Hip Hop & Rap
Titel 2	Tema 2: Non-fiction (apology and apologia)
Titel 3	Tema 3: True Crime
Titel 4	Ikke eksamen (belonging)
Titel 5	Tema X: 'PUSH' - Poverty and Social Mobility
Titel 6	Studietur til Bruxelles
Titel 7	Dystopian Fiction
Titel 8	SRO - Amerikanske politiske system, polarisering.
Titel 9	Minimalism - Hemingway and Carver
Titel 10	Crime Fiction plus grammatik
Titel 11	The British Empire and India (EKSAMENSEMNE)
Titel 12	US Election (EKSAMENSEMNE)
Titel 13	Shakespeare - In love and Trouble (EKSAMENSEMNE)
Titel 14	Postmodernism (EKSAMENSEMNE)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Tema 1: Hip Hop & Rap Forløbet har fokus på hiphop og rap, og ser på genrens (litteratur-)historiske udvikling, med hovedfokus på perioden fra slutningen af 1970erne til omkring år 2000. Eleverne introduceres til basale redskaber til analyse af lyrik og genrens særlige stiltræk (se især "Open Wide" side 159-161), og de øver sig også i selv at skrive og fremføre en rap, for at opnå en dybere og grundigere forståelse af genrens sættræk. Til sidste diskuterer vi (kort) hvordan vi kan rammesætte genren. Hvad er (og hvad er ikke) rapmusik egentlig? Materiale (kernestof): Bækgaard, Knudsen, Pedersen og Pors, "Open Wide", Lindhardt og Ringhof 2015; ss. 141-154, 159-161 Grandmaster Flash & the furious five, "The Message", 1982 Eric Eazy-E, "Boyz-n-the-hood", 1987 Ice Cube, "It was a good day", 1992 Supplerende materiale: George the Poet, "Gangland" (ukendt udgivelsesår), BBC Radio 4 (live), via Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=VSEWuechVZ0&ab_channel=BBCRadio4 Film: Darby Wheeler, Rodrigo Bascunan, "Hip hop evolution", sæson 1, episode 4, "The birth of gangsta rap", 2016 (via netflix)
Indhold	Kernestof: I look forward to starting English classes. Your only homework assignment for today is to consider topics that you find interesting and would like to work with at some point over the next three years of English classes. The first course we'll do this Til brug i timen. Trinoptager - Opret logbog: Recording_20221110_1921.mht No homework: we will read a text on the history of hip hop in class. Open Wide Systime Beat It.pdf Lektie: Listen to Grandmaster Flash and the Furious Five's "The Message" on the link below while you keep up with the lyrics on the other link at least once. Then read the lyrics again. Make a few notes on how the people and places of the lyrics are Grandmaster Flash & The Furious Five - The Message Lyrics \| Musixmatch Grandmaster Flash & The Furious Five - The Message (Official Video) Note til selv: husk hyttetursopsamling Lektie: Tag udgangspunkt i teksten fra i torsdag ("The Message") og metaforen om vippen ("the see-saw"). Du skal nærlæse teksten og reflektere over / forklare hvad worst / best case scenariet er, for digtets "jeg". Desuden skal du stadig medbringe bi In (most of) this class you will be working on and performing your own raps. List of 260 Positive Adjectives to Use in Your Descriptions Lektie: Listen to and read along to the lyrics of Eric Eazy-E's "Boyz-N-The-Hood". Write notes on the way the ghetto is described. What words are used? What words are used by the speaker to describe himself? Eazy E - Boyz-n-the-Hood (Music Video) boyznthehood . Lyrics In this class you will be working on your first written assignment. Make sure your computer i charged and that you have a paper and pencil Continued work on the hip hop course. No homework for this class. Today's work is focused on Ice Cube's It was a good day. The lyrics and song are linked below. Ice Cube – It Was a Good Day Ice Cube - It Was A Good Day (Official Music Video) Dokumentarfilm: "The Evolution of Hip Hop",(afsnit xxx) Arbejdsbeskrivelse: Homework: Find a rap song written after 2005 that you would like to work with. The lyrics must be in English and should somehow touch on themes like 'identity' or 'belonging'. If you have no idea who / what song to chose, try listening to for instanc Se lektien fra i går. We'll start out with the results of your analysis from yesterday, so it is very important that you bring your texts (lyrics) and notes from yesterday. Hand in the recording of your raps (the written assignment) via this link: Google Drive: Sign-in
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Tema 2: Non-fiction (apology and apologia) Et forløb om undskyldningsretorik med udgangspunkt i kap. 4 i Brøndsteds og Larsens 'Narrating Truth'. Fokus på begreberne inden for apologies og apologia. Eleverne introduceres til forskellige forsvarsstrategier og deres respektive fordele og ulemper. Derefter arbejder de med forskellige undskyldninger leveret af kendte personligheder, herunder Kevin Spacey, Will Smith og Bill Clinton. Som skriftlig opgave udarbejder eleverne undervejs en undskyldning, som de kan bruge til deres lærer i fag x, når de kommer til at aflevere en opgave for sent. Materiale (Kernestof) Brøndsted og Larsen, "Narrating Truth", AltiOrd 2021; ss. 103-112, 121-123, 125 Will Smith, "Apology to Chris Rock", 2022 (via Youtube, uploadet på modul)
Indhold	Kernestof: Welcome back, I hope you enjoyed the vacation and a bit of time off. In today's class we will start a new course on non-fiction, more specifically starting with apologies and apologia. No homework for today. Work assignments class 1.pptx Katrine Brøndsted & Mathias Larsen: Narrating Truth, Alt i Ord; sider: 104-108 Grammar: uregelmæssige verber - v.2, v.2.1, v.2.2, v.2.3 Work assignments class 2.pptx In today's class we will continue our work on irregular verbs and our work on apologies and defense strategies. Today's topic of analysis is Will Smith's apology to Chris Rock, after his infamous slap at the Oscars (2022). If you have not heard of th Grammar: uregelmæssige verber v.2.4 + opsamling på uregelmæssige verber Will Smiths apology to Chris Rock (transcript - excerpt).docx Defense strategies - overview.docx Lektie: Re-read Will Smith's apology to Chris Rock (from yesterday's class) and find as many examples of defense strategies in the apology as you can. Highlight them in the transcript and write a note on what defense strategy is in play. Furthermore, Work assignments class 4.pptx Lektie: Use the internet to look up what the Tuskegee Syfilis Experiment is. Furthermore, briefly look up what type of disease syfilis is, and what the symptoms are, if left untreated. Kære 1t. Jeg er desværre blevet syg, og modulet er derfor synkront virtuelt. Det vil sige, at I skal arbejde selv med den næste skriftlige opgave, som går ud på at I perfektionerer jeres undskyldning i logbogen, hvorefter I skriver en analyse af jere Lektie: Use the internet to look up what the Tuskegee Syfilis Experiment is. Furthermore, briefly look up what type of disease syfilis is, and what the symptoms are, if left untreated. Work assignments for class 5.pptx Continued work on Bill Clinton's apology for the Tuskeegee Syphilis Experiment. Work assignments class 6 & 7.pptx Workstations for class 6 on Tuskeegee Apology.docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Tema 3: True Crime I forlængelse af forløbet om undskyldningsretorik, forsætter vi med non-fiction og "Narrating Truth", og laver (efter elevernes ønske) et forløb om True Crime. Forløbet har fokus på arbejde med forskellige medieplatforme der bruges i genren (podcast, roman, dokumentarfilm), men også i høj grad de virkemidler genren arbejder med og det spændfelt mellem fiktion og non-fiktion som genren (nogle gange) bevæger sig i. Efter arbejde med 3 forskellige konkrete eksempler True Crime-fortællinger og en introduktion til hvordan de rent metodisk kan tilgås, rundes af med en diskussion af den etiske kritik genren nogle gange er genstand for. Materiale (Kernestof): Brøndsted og Larsen, "Narrating Truth", AltiOrd 2021; ss. 14-16, 18-20, 127-133, 142-149, 150-151, 157 Koenig, Sarah. "Serial" (Podcast), season 1, episode 1, "The Alibi" 2014: Via https://serialpodcast.org/ (besøgt 070823) Andrew Jarecki, "The Jinx - the Life and Deaths of Robert Durst" [film] 2015; episode 1 samt de sidste cirka 10-15 minutter af episode 6.
Indhold	Kernestof: We are done with apologies, apologia and will be starting something new. I would like your input on that. No homework for today. Keep Talking - class 1.pptx Katrine Brøndsted & Mathias Larsen: Narrating Truth, Alt i Ord; sider: 14-16, 18-20, 128-133 Worksheet class I.docx S. Koenig, "Serial", episode 1, season 1, The Alibi, 2014 Worksheet III on Serial s1e1 - Structure and suspense.docx Vi skal bruge en del af modulet på at dække / pynte op til X-fest. Listen to Season 1, Episode 1 of "Serial" at home again, so you have the plot completely nailed down. Furthermore, as you listen, write notes on the structure of the episode - Serial, season 1, episode 1: Episode 01: The Alibi Grammatikøvelserne om do-omskrivning Serial Podcast – Episode 1: The Alibi Modulet er virtuelt p.g.a. personalemøde. Nu hvor jeres 4. modul er aflyst, må man godt sidde hjemme og arbejde. Jeg fører fravær med udgangspunkt i om man har lavet øvelserne i minlæring (minimum 2, 3, 5, 7 og 8) og om man har gjort som der står i 2 Modulplan: We'll start off with the work you did on grammar and on the article yesterday. Truman Capote Lektie: Finish reading / read the excerpt from Truman Capote's "In Cold Blood" in the book. We started reading it on class last time. As you read, try to note the way Capote describes Perry Smith and consider whether you think it is problematic to de Jeg er optaget af pædagogikumbesøg hele dagen, så I skal arbejde selv med grammatik og teksten. Opgaverne ligger i det uploadede dokument. Prøv at holde jer til tidsrammen til de enkelte opgaver, så I når det hele. Vi samler op i morgen. Worksheet for virtual class on grammar and In cold blood Capote.docx How to write an essay!.pdf I dette modul skal I arbejde virtuelt med jeres næste skriftlige opgave. Vi samler op på dagens arbejde i næste modul, hvor jeg taler med jer individuelt om det I har lavet, og hjælper videre mod den endelige aflevering. Det er derfor vigtigt, at I b Lektie: Katrine Brøndsted & Mathias Larsen: Narrating Truth, Alt i Ord: side 128-133 In parts of today's class you will be working on your written assignment, so remember to bring the work you have already done on it. Andrew Jarecki, "The Jinx - the life and deaths of Robert Durst", 2015 [film], season 1, episode 1: A body in the bay In today's class we'll be working more in depth with the documentary we watched on monday, "The Jinx", season one, episode one. Your homework assignment is to read the introduction to documentaries on pages 266-267 in "Narrating Truth" and to decide Vocabulary for True Crime (class on the Jinx).docx In today's class we're wrapping up 'The Jinx'.
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Ikke eksamen (belonging) Hvad der skulle have været et forløb om 'Belonging' blev ramt af afbrydelser og pædagogikumbesøg hos kollega i en grad, så vi kun nåede at læse en tekst (Hanif Kureishis "The Decline of the West").
Indhold	Kernestof: Nyt forløb, ingen lektie Link til slides: Læg dit billede her I modulet skal I selv arbejde med grammatikopgaver i minlaering, da jeg er optaget af pædagogikumbesøg andetsteds på skolen. Jeg registrerer fravær ud fra om opgaverne er lavet når modulet slutter. Man kan se under lektier i minlaering præcis hvilke Lav de fire opgaver i lektien. I skal arbejde individuelt. Jeg har sat indstillingerne, så I ikke får feedback, point, eller besked om I har svaret rigtigt / forkert. Vi samler op og gennemgår næste gang. I har 90 minutter, opgaven er sat til at vare Minlæring - lektie Lektie: Read pages 84-88 (l. 14) of Hanif Kureishi's "The Decline of the West", in the pdf below. You started reading it in class last Wednesday, so continue reading down to p.88, l. 14. Ohland Andersen og Grønvold, Engage, Columbus 2022 (Kapitel 2 - Belonging).pdf Ohland Andersen og Grønvold, (OCR) Engage, Columbus 2022 (Kapitel 2 - Belonging).pdf Ingen lektie. Hele modulet går (desværre) mere eller mindre med eksamensorientering og elevtrivselsundersøgelse, så vi må gemme tekstarbejdet til næste gang. Lektie: Read the rest of Hanif Kureishi's "The Decline of the West" at home, starting from page 88, l. 15 where you left off. In class we will work on re-mediating a part of the text in to drama, in order to do a bit of acting. Before you start readi Samme lektie som i går. Minlæring In class I will continue my individual talks with you, while you wrap up the year.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Tema X: 'PUSH' - Poverty and Social Mobility Forløbet har fokus på fattigdom og livet på bunden af det amerikanske samfund. Udgangspunktet er Sapphires roman "Push", som læses med fokus på karaktererne og det sociale miljø. Desuden arbejder eleverne bl.a. med baggrundsinformation om den amerikanske samfundsindretning, samt børnemishandling og omsorgssvigt. Udover læsning af selve romanen, arbejdes med avisartikler og noveller, Faglige mål: - Forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelsk tekster og samtaler i forskellige stillejer - Udtrykke sig flydende og spontant i samtale og diskussion - Læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer og fra forskellige engelsksprogede regioner - Analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk - Gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster - Analysere og fortolke forskellige nyere tekster med brug af relevant, faglig terminologi - Analysere og perspektivere aktuelle forhold i engelsksprogede regioner på baggrund af engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA - Demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Kernestof: Sapphire, "Push", 1996 Mayoclinic.org: "Child Abuse", fra mayoclinic.org: https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/child-abuse/symptoms-causes/syc-20370864 Mette Holm, "Being American", Gyldendal 2016; ss. 94-113 Supplerende materiale: 'Precious' (film), 2009 Audiobookversion of "Push", fra YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=RCb6-_-dKlE (besøgt 220823)
Indhold	Kernestof: Welcome back, I look forward to seeing you and hope you enjoyed your vacation. There is no homework for today's class. Vigtigt - læs grundigt: 'Push' chapter 1: Comprehension Questions Ikke lektie (læses i timen): Learn the signs of child abuse and how to get help-Child abuse - Symptoms & causes - Mayo Clinic 💪🏾CHAPTER 2: "PUSH" by SAPPHIRE ©1996 MsWittyReadz (YouTube - audioversion) Read and listen so that you are done with chapters 1+2 og Sapphire's "Push". We will start off with the first chapter and the work you did on child abuse last time. Lee Daniels, "Precious" (2009) [film]
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Studietur til Bruxelles I forbindelse med studieturen til Bruxelles, fokuserer engelskfaget på Brexit og engelsk som lingua franca. I forbindelse med studieturen, skal eleverne udarbejde en rejsevlog på engelsk med følgende indhold: A National Identity vs. A European Identity Why is it difficult/challenging to establish a European Identity? What can be done to strengthen a European Identity? Which imitatives do you suggest? Who can strengthen a European Identity? Politicians? Celebrities? The EU? Or others you can think of. Does the fact that we do not have a common language in the European Union prevent us from establishing a European Identity? How do movements against the European Union help prevent the development of a European Identity? Has Brexit contributed to preventing the development of a European Identity? Materiale Why Brexit happened - and what to do next (TED talk by Alexander Betts, 2016). What have we done?’: six years on, UK counts the cost of Brexit By Toby Helm, Robin McKie, James Tapper & Phillip Inman, Sat 25 Jun 2022, The Guardian. Global English i Worlds of English. English in the European Union - Worlds of English: https://www.youtube.com/watch?v=CKAeFi1IT54&t=7s David Crystal - World Englishes: https://www.youtube.com/watch?v=2_q9b9YqGRY&list=PLLHEkoB1IIiqv4L4mjn8mLumB6_iXn7Ky&t=7s Antal sider = ca. 20 sider
Indhold	Kernestof: Ikke lektie: Matrixlæses i timen Mette Holm - Being American - Gyldendal 2016 - ss 94-113.pdf Lektie: Læs så du minimum er færdig med kapitel 4 i romanen inden modulet. Why Brexit happened TED talk .pdf Why Brexit happened - study questions.docx Verber - oversigt over tider - nyeste.docx English in the European Union - Worlds of English (2/4) Non-fiction Analysis.pdf Non-fiction analysis skabelon.docx David Crystal - World Englishes What have we done - Brexit.docx Ten Minute History - The French Revolution and Napoleon (Short Documentary) Eksempel på det gode afsnit.docx Writing in English - Elev.docx I skal have lavet jeres rejsevlog færdig til i dag. I modulet i dag skal vi forberede til skriftlighedsdagen efter efterårsferien.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Dystopian Fiction I dette forløb (Dystopia and graphic novels) introduceres eleverne til både klassisk og moderne dystopisk fiktion samt graphic novels mediet. Eleverne arbejder således både med tekstanalyse, specifikt i forhold til miljø, den dystopiske protagonist, og tema/budskab, men også forholdet mellem det skrevne ord og billedsiden. Formålet er at styrke elevernes tekstforståelse og analyseniveau ved at lade billederne hjælpe og tilføje en ekstra dimension til tekstanalysen. Der evalueres løbende og mundtligt ved forløbets afslutning, samt ved en skriftlig øvelse (eleverne laver novelle om til graphic novel/comic). Kernestof: Bradbury, Ray. Fahrenheit 451 (Graphic novel udgaven). del 1-2. http://www.tor.com/series/fahrenheit-451/ Orwell, George. 1984 (Graphic novel version). Chapters 1 and 2. Vonnegut, Kurt. Harrison Bergeron. 1961. Supplerende materiale: James Camerons historie om Sci-Fi (udsendelse fra DR) Dystopias: Definitions and Characteristics. http://www.readwritethink.org/files/resources/lesson_images/lesson926/DefinitionCharacteristics.pdf Lærerproduceret powerpoint om graphic novel terminologi. Kernestof: ̶ principper for tekstopbygning ̶ et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk ̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster ̶ væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA Antal sider: 50 Tilladte online hjælpemidler: Minlaering.dk Ordbogen.com Oxford Learners Dictionary Oxford Collocation Dictionary Merriam Webster Dictionary Longman Dictionary of Contemporary English Merriam Webster Thesaurus
Indhold	Kernestof: •Opskriften på det gode essay: https://app.minlaering.dk/bog/25/kapitel/1342/sektion/1370 •Opskriften på analyse og vurdering: https://app.minlaering.dk/bog/25/kapitel/66211/sektion/66212Do it, write - ikke-fiktion: https://app.minlaering.dk/bog/25 Hej 2t,Jeg (Malte) overtager fra Ellen, og glæder mig til at møde jer! Modulet her er afsat til at vi laver en skriftlig øvelse. I timen får i uddelt en tekst, som i skal skrive et forkortet analyserende essay om. Derfor bedes i kigge links igennem, Husk at i kan finde brugbare dokumenter ift. analyse/analyse af non-fiktion på Paletten: https://sites.google.com/hels-gym.dk/hg-paletten/fag/engelsk/skriftlighed-i-engelsk Study questions H.B part 1.docx For today, please read the first half (pp. 1-3) of Harrison Bergeron Harrison Bergeron.pdf When you read, focus on the relationship between the government and the people and the two characters George and Hazel. I dette modul arbejder vi med jeres essays fra skr-dagen. Minlæring - bøger - Do It Write HG-Paletten - Skriftlighed i engelsk Guide til writtenassignments.html Using rhetorical devices - med opgaver (1).docx Study questions H.B. part 2 (2).docx Dystopia Definition and Characteristics.pdf Øvediskussioner 2.t - upload her. Til brug i timen: Grammatikpræsentationer 2.g.docx For today, please read 1984 chapter 1 for today. 1984 comic ch 1-2.pdf Gloser 1984 chapter 1 and 2.docx When you read, notice the relationship between government and people(Winston especially). For today, please read chapter 2 of 1984. Til brug i timen: Worksheet 1984 pages 12-17 (1).docx DystopiaDefinitionCharacteristics.pdf For today, please read the rest of 1984. In class we´ll discuss and work with it. Afterwards you get time to finish your grammarlessons. 1984 comic ch 1-2.pdf fahrenheit 451 graphic novel extracts.docx Grammatikgruppe 1 starter modulet med undervisning i emnet 'Simpel og udvidet tid'. Worksheet Fahrenheit 451 - Montag.docx For today, please read pp. 1-29 of Fahrenheit 451 - sounds like a lot, but it's not that much text. fahrenheit 451 graphic novel extracts (1).docx When you read notice the main character Montag's development and pick 2-4 images/panels that illustrate Grammatikgruppe 2 (Gustav og Rasmus) starter modulet med at undervise i deres grammatiske emne. Til brug i timen: Worksheet Fahrenheit 451 - Montag.docx Afsnit fahrenheit 451 graphic novel extracts (1) (1).pdf Helsingør Bibliotek Ny låner Opsamling Dystopian Fiction.docx
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	SRO - Amerikanske politiske system, polarisering. Forberedelse til SRO Fokus: taksonomiske niveauer at skrive analyserende at skrive diskuterende Retorisk/sproglig analyse. Amerikansk politik - demokraterne/republikanerne Valgsystem USA Polarisering i det amerikanske samfund/politik.
Indhold	Kernestof: Google Drive: Sign-in - opret et goggle-doc og navngiv det med dit navn. Focus for today: writing analytically (structure and using analytical terms). Foto-2_20231218_093128.pdf Til brug i timen: VT2_ VT og metode i SRO, modul 1 og 2.pptx Medbring bogen Basal Videnskabsteori. Hvis du ikke var der da den blev udleveret inden jul, kan den hentes i bogkælder. Jeg har barn syg, så I skal arbejde selv. Læs side 64-68 i det uploadede dokument -afsnittet om 'Political Parties' og afsnittet om 'The democrats'. Når du har læst skal du kunne svare på hvad er/definere demokraternes kerneværdier. Being American - Political Parties - Part 1 - pp. 63-68.pd Eksempel på udmærket Samf/Eng opgave: eng.pdf Virtuel gruppevejledning. https://www.youtube.com/watch?v=LY8L6C7tsx8 Win the White House - President Election Game I timen: In groups, prepare a presentation/analysis of the following campaign videos. In your analysis/presentation, you must comment on the following: - The use of rhetorical devices (pick a few important ones and comment on their effect). - Argumen Studentpulse evaluering How to write a good paragraph (4).docx essay introductions.pptx I timen: 20 min. til at arbejde med oplæg om campaign videos. Derefter forbereder vi til skr-dag med skriveøvelser osv. Medbring Toolbox. Medbring Toolbox, blyant og viskelæder. Læs op på følgende/sørg for at have styr på følgende grammatiske emner til idag: Jeg er 5 min forsinket - er på vej :) I timen: Vi starter md gruppe 5 og 7 som fremlægger om deres campaign video. Dernæst grammatik. fejlstøvsugeren .pdf
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Minimalism - Hemingway and Carver
Indhold	Kernestof: Minimalism - 55 fiction. The End of Something Hemingway.pdf Quote hunt The end of something 2t.docx For today, please read the short story A Serious Talk..docx nigerian scam letter m. hjælp 3g (1).docx At-HÃ…NDBOGEN - Sprogfagene-2.pdf For today, please read the short story Chef's House by Raymond CarverChef's House (Carver).pdf Chef's House (Carver).pdf worksheet Chef's House .pdf Google Forms: Sign-in Essay noteskabelon.docx a good paragraph.docx Essay noteskabelon - fiktivt eksempel.docx Læs novellen Weightless som I skal lave jeres næste essay om. Novellen findes under opgaven, og her: Weightless essay assignment 2.g.docx CAT_IN_THE_RAIN_text[1].doc nigerian scam letter m. hjælp 2.g.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Crime Fiction plus grammatik Kernetekster: A.C Doyle. The Adventure Of The Sussex Vampire. Noreen (short film) Opening scene of Sin City (2005). Fokus: krimifiktionen som genre og forskelle mellem amerikansk og britisk krimifiktion.
Indhold	Kernestof: Først: Kongruens escape room Crime fiction theory (4).pdf Crime fiction Module 1 tasks and links 2024 (1).docx Vi arbejder videre med crime fiction. Vi startede sidst på en kortfilm, som vi ser færdig idag, og arbejder med. Derefter vender vi os mod den amerikanske hårdkogte krimi. American Hard-Boiled Crime Fiction shortened.docx Sin City opening scene - example of hard-boiled_noir CF.mp4 A.C. Doyle - The Adventure of the Sussex Vampire.pdf For today, please read the first half of the short story The Adventure of the Sussex Vampire - side 1-5 i pdf: A.C. Doyle - The Adventure of the Sussex Vampire.pdf Note down clues along the way. log på Minlæring og lav den oprettede lektie om simpel/udvidet tid: Minlæring - lektie Worksheet The Adventure of the Sussex Vampire 2t 2024.docx Hej 2t, Afsnit
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	The British Empire and India (EKSAMENSEMNE) I dette forløb arbejder eleverne med Indien og det britiske imperium. Forløbet starter med introduktion til det britiske imperium som helhed og derefter fokuseres der på Indien som britisk koloni. De valgte tekster fokuserer på tiden under britisk styre, overgangen fra koloni til selvstændigt land og tiden og arven efter imperiet/indiens postkoloniale arv. Desuden inkorporeres formel debat i forløbet idet eleverne skal debattere i grupper hvorvidt UK skal/bør undskylde for kolonialiseringen af Indien. Eleverne inddeles i grupper á tre (henholdsvis for og imod) og debatterer i runder i tre runder á to minutter. Til dette laver eleverne egen research. Kernetekster: - Kipling, Rudyard. The White Man's Burden (1899) - Kipling, Rudyard. Lispeth (1886) - Orwell, George. Shooting an Elephant. (1931) - Giridharadas, Anand. The Ideas Shaping New India (2011) - Krishnaswamy, Rasipuram Narayan. Another Community. - Thomas Macaulay. Minute on Indian Education. Baggrundstekster: - India and pigmentocracy (lærerproduceret kilde) - BBC documentary. The history of the British Empire. https://www.youtube.com/watch?v=VdDzYregUQg Elevstyret research (oplæg om kildekriti og informationssøgning). Elevern finder egne kilder til research om Indien/det britiske imperium. The Partition of India: https://www.bbc.co.uk/news/resources/idt-d88680d1-26f2-4863-be95-83298fd01e02 tilladte hjælpemidler: MinLæring Ordbogen Oxford Learners Dictionaries Oxford Collocation Dictionary Merriam-Webster Dictionary Longman Dictionary of Contemporary English Merriam-Webster Thesaurus Engelsk grammatik A (udleveret af CR). Antal sider: 50
Indhold	Kernestof: Hej 3t,Velkommen tilbage - vi starter lidt blødt ud, så ingen lektie :) Brief research task India.docx Til brug i timen: India vocab (1) (1).docx The White Man's burden.docx The White Man's Burden - worksheet.docx The White Man%27s burden (1).docx The White Man%27s Burden - worksheet.docx India vocab (1) (1) (1).docx Ordklasser Lispeth.docx Lispeth OCR.pdf Ordklasser Lispeth med noter.docx Minute on Indian Education (1).pdf worksheet Minute on Indian Education.docx I modulet: george_orwell_shooting_an_elephant (1).pdf For today, make sure you have read the short story Shooting An Elephant. After/during reading, find 4-5 quotes from the text that you find interesting in terms of characters, themes, symbolism, message or the like. Bring your five quotes to class and Quotes Shooting an Elephant Research tasks for the partition of India.docx Same homework as last: For today, make sure you have read the short story Shooting An Elephant. After/during reading, find 4-5 quotes from the text that you find interesting in terms of characters, themes, symbolism, message or the like. Bring your f Link til 1'erne: Titel Giv hinanden lektier for om nødvendigt og sørg for at alle i gruppen har adgang til jeres præsentationsmateriale. Medbring jeres grammatikbog. For today, please read the short story Another Community. Another Community.pdf Dagmar - får rejsekort fra AKA Another Community worksheet a and b (1).docx I timen: 40 minutter til at færdiggøre/øve grammatikoplæg. Dernæst - Post colonial India. I timen: - Oplæg fra udvidet tid gruppen.- Modern India (article).- Opsamling evt. Til brug i timen: The ideas shaping new India ocr.pdf
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	US Election (EKSAMENSEMNE) I dette forløb arbejder eleverne med en introduktion til det amerikanske politiske system, med særligt fokus på de to store partier (rep/dem), valgsystemet og centrale tematikker i den igangværende valgkampagne. I forlængelse af dette (gen)introduceres eleverne for centrale begreber og værktøjer ift. analyse af non-fiction (argumentationsanalyse, sproglig/retorisk analyse, det retoriske pentagram og en række centrale retoriske/sproglige virkemidler). Kernetekster: - Harris, Kamala.2024. Remarks by Vice President Kamala Harris at political event. West Allis Central High School. campaign speech. - Trump, Donald. 2024. Rally speech from Wisconsin 9 September 2024. (Rev.com) - Uddrag fra Presidential TV-debate. (https://www.youtube.com/watch?v=kRh6598RmHM) Sekundært materiale: - Axelrod, David. 2016.The Obama Theory of Trump. The New York Times. - Holm, Mette. 2020.Being American. Systime. Udvalgte kapitler: - US Election System (s. 89-95) - Political Parties (s. 58-75) - Sander, Linley. 2024. How 5 Key Demographic Groups Voted in 2024- APNews. (https://apnews.com/article/election-harris-trump-women-latinos-black-voters-0f3fbda3362f3dcfe41aa6b858f22d12) - Winthewhitehouse (game) (https://ed.icivics.org/games/win-white-house) - US Presidential Election explained (explainity® explainer video) https://www.youtube.com/watch?v=Jdadb7qMBcE - Ukendt. American Values and Assumptions. University of Portlandhttps://www.up.edu/iss/advising-services/american-values.html Netflix Dokumentar: Whose Vote Counts. Interactive Media Bias Chart \| Ad Fontes Media. (https://app.adfontesmedia.com/chart/interactive) American Values and Assumptions \| University of Portland System of checs and balances: https://www.youtube.com/watch?v=0bf3CwYCxXw Dokumentar: Whose vote counts. Beaumont, Hilary. 2024. Strategic Ambiguity. AlJazera. https://www.aljazeera.com/features/longform/2024/10/19/in-a-close-presidential-race-trump-is-strategically-ambiguous-on-abortion
Indhold	Kernestof: OCR Being American - Political Parties - Part 1 - pp (1) (1).pdf OCR Being American - Political parties - Part 2 - pp 68-75.pdf Grammatikgruppen om aktiv/passiv starter - be ready monday :) Følg planen som er beskrevet i dette dokument: Arbejdsopgaver til arbejdselvmodul 3t.docx I skal arbejde individuelt og jeg bruger elevfeedback til at føre fravær - I skal aflevere jeres noter og den sidste opgave (se dokumentet/modulplanen). Modulplan kommer inden timens start. Vi starter med oplæg fra aktiv/passiv-gruppen (Sara og Ditte) If you weren't here for the lesson, watch the video here and make sure you can explain the basic structure of checks and balances and the three branches of government. Separation of Powers and Checks and Balances: Crash Course Government and Politics TV-debate Harris vs Trump - Task on rhetorical devices.docx Hej 3t,Jeg er desværre syg idag, så I skal arbejde selv. Følg planen/lav opgaverne i dokumentet om tv-debatten mellem Trump og Harris. Opgaverne skal laves individuelt (man får fravær hvis man bare skriver man har lavet det sammen) og svar uploades t TV-debate Harris vs Trump - Task on Argument Types.docx Til brug i timen: Public Opinion on AbortionTil brug i timen: In a close presidential race, Trump is strategically ambiguous on abortion Timen starter med grammatikoplæg om Adjektiver/adverbier (Dagmar, Selma og Ella) Til brug i timen: Donald Trump's Rhetoric - an Analysis of his Frames.pdf Timen starter med grammatikoplæg om tegnsætning/kommatering (Jeppe, Lucas og Sami) og oplæg om Adj/adv (Dagmar, Selma og Ella) Tilmelding valgaften Timen starter med grammatikoplæg om genitiv (apostrof plus of-genitiv) (Seif, Yusuf og Ziyad) Til brug i timen: drevmappe Medbring talen fra i går. Timen starter med grammatikoplæg om Kongruens (Camille, Herle og Kristine) Timen starter med grammatikoplæg om relative pronominer (Thomas, Rasmus og Gustav). Derefter Kongruens (Camille, Herle og Kristine) Til brug i timen: Interactive Media Bias Chart \| Ad Fontes MediaAmerican Values and Assumptions \| University of PortlandRemarks by Vice President Harris at a Political Event.docx Hej 3t,Jeg er ramt af den frygtede mandeinfluenza, så I må arbejde selv idag. I modulet: (der skal arbejdes individuelt - hvis man bare uploader det samme, får begge/alle i gruppen fravær :)1. Læs teksten 'The Obama Theory of Trump' og forklar tekste Til brug i timen: How 5 key demographic groups voted in 2024: AP VoteCast Til brug i timen: Making america great again uden kommaer.docx
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Shakespeare - In love and Trouble (EKSAMENSEMNE) I dette forløb arbejder eleverne med fremstillinger af kærlighed i litteratur og film med særligt fokus på Shakespeare. I forløbet læses uddrag af Romeo og Julie samt et udvalg af Shakespeares sonetter. Som et nutidigt perspektiv læses novellen Brokeback Mountain. Primære tekster: William Shakespeare: Romeo and Juliet: Prologue, Act 1, scene 1, act II, scene II, act V, scene III. 1595 (Drama) William Shakespeare: Sonnets 18, 29, 130. (Poetry) Fra: http://www.shakespeares-sonnets.com/ Annie Proulx: Brokeback Mountain, 1997 (short story) Fra: Udsen, Lotte: You Gotta Try Everything Once, Systime 2003 Film: Baz Lurhman, Romeo and Juliet. 1996. Supplerende materiale/sekundære tekster: Bo Høpfner Clausen og Jesper Kaalund, Romeo and Juliet by Shakespeare. (Uddrag/kapitler: Poetic Devices, Dramatic Toolbox og Shakespeare's language, The Elizabethan age) "Why Shakespeare loved Iambic Pentameter: https://www.youtube.com/watch?v=I5lsuyUNu_4 Kernestof: - Det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning - Idiomatik, ordforråd og orddannelse - Principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng - Tekstanalytiske begreber - Et bredt udvalg af litterære tekster fra forskellige perioder - Uddrag af værker af Shakespeare Anslået antal sider: 50
Indhold	Kernestof: Elizabethan age and Theatre (1).pdf Worksheet Shakespeare 1 3g en (1).docx Worksheet Shakespeare 1 3g en 3t.docx Shakespeare - Sonnets 18, 29 and 130 - worksheet 3.g.docx 100 fejlsætninger 3.g (3).docx The English Dramatic Tradition (2).PDF Stilistikopgaver.docx Shakespearean language and poetic devices (2) (2).pdf (plus prologue)R&J act 1 scene 1 (2).pdf R&j worksheet act 1 scene 1 (2).docx For today, make sure you have read and understood the main points/plotpoints of Act I Scene I: R&J act 1 scene 1 (2).pdf Romeo and Juliet - Balcony scene worksheet (1).docx Dramatic Toolbox (1).pdf The English Dramatic Tradition.PDF For today, please act 2, scene 2 Balcony scene.pdf Act III Scene II (OCR).pdf Shakespearean language and poetic devices (2) (1).pdf Arbejd-selv-modul.I timen skal I starte på jeres næste essay - den til 13/1 (se under opgaver på Lectio for tekst og opgavebeskrivelse).Brug modulet på at lave en plan for jeres analyse og lav noter. Upload jeres individuelle noter til elevfeedback ( Excerpt Shakespeare Romeo and Juliet act 5 scene 3 (1).docx Elizabethan age and Theatre (1) (1).pdf The English Dramatic Tradition (2) (1).PDF Shakespearean language and poetic devices (2) (1) (1).pdf Dramatic Toolbox (1) (1).pdf I timen: eksamensøvelse Shakespeare (i par). Brokeback Mountain - worksheet 1 3g en (1).docx For today, please read the first half of Brokeback Mountain - E-Text (1).PDF 100 fejlsætninger 3.g.docx For today, please read the first half of Brokeback Mnt. Brokeback Mountain - E-Text (1).PDF Brokeback Mountain - worksheet 2.docx For today, please read the rest of Brokeback Mountain Brokeback Mountain - E-Text (1).PDF
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Postmodernism (EKSAMENSEMNE) I dette forløb arbejder eleverne med postmodernisme i litteratur. Fokus er på kendetegn (tematikker og stil/teknikker) og forløbet starter med en kort introduktion til modernismen, som så leder hen i et mere afgrænset fokus på postmodernisme i litteratur. Overordnede tematikker/begreber: 'identity, constructionism, consumerism, genre, grand narratives, religion, metafiction. Kernetekster: T.S. Eliot. The Hollow Men. (digt) Margarat Atwood. Happy Endings. (novelle) Paul Auster. City of Glass. (værklæsning). David Fincher. Fight Club. (film) Sekundære tekster: Lærerproduceret oplæg om postmodernisme Udvalgte definitioner af modernism og postmodernisme (udleveret). Uddrag om postmodernisme af Jørgen Riber AAU https://www.google.dk/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0ahUKEwjwwOqUwY3WAhVJalAKHYItD20QFghSMAQ&url=http%3A%2F%2Fpeople.hum.aau.dk%2F~riber%2FUniVic%2FPostmodernism.doc&usg=AFQjCNHRJ6lj9nlyXvVhAJfV0swbvUYIYA Jessup, Michael. Truth, the first casualty of postmodern consumerism. Taylor University (uddrag). udleveret som pdf. Antal sider: 200
Indhold	Kernestof: The Hollow Men[1] (1) (1).doc The Hollow Men worksheet 3.g (1).docx modernism intro (1) (1) (3).pptx Happy Endings Atwood.pdf Study questions Happy Endings.docx What is postmodernism.docx Vi skal på kulturværftet til oplæg om informationssøgning ifbm. Jeres SRP. Mødetid 10:25 Vi mødes ved receptionen/hovedindgangen. Hej 3t,Jeg er hjemme med barnsyg, så I skal lave en opgave på Minlæring - log på ved timens start og lav så meget I kan nå. Husk at få læst op på de emner der driller - hellere bruge tid på det, og så måske ikke nå det hele, end at skynde sig at bliv The Rising Tide of Postmodern Consumerism-1.pdf adv.pdf Fifs til analyse af stil ifbm essay. writingstyle.htmlFifs til analyse af stil/sprog ifbm non-fiction essay language.html Fight Club Discussion points.docx The Rising Tide of Postmodern Consumerism-1 (1).pdf Hej 3t,Da jeg er dobbeltbooket skal i arbejde selv i dette modul. I dag starter vi op på jeres sidste værk/roman City of Glass (Paul Auster). Romanen er en postmoderne krimihistorie. I kan hente bogen i bogkælderen eller læse den i pdf her Chp 1.pdf City of Glass chp 1 & 2.doc Relative pronominer.pdf For today, please read chapter 2 of City of Glass - you can either find the book in Bogkælderen, or read the chapter here Chp 2 OCR-scannet.pdf So, make sure you have read chapters 1 and 2 for today. In case you missed the last module, read chapter 1 2stx221_ENGA_25052022.zip I forgot to give you homework, so we'll read chapter three in class. 2stx231-ENG-A-25052023 (1).zip Make sure you have read chapters 3 and 4 for today. Study questions City of Glass Chapter 3 and 4.docx Virginia Stillman characterizations For today, please read chapters 3 and 4 of City of Glass. Please read chapters 5 and 6 of City of Glass for today. The chapters can be quite confusing, but you don't have to close read the two chapters. I timen får I jeres terminsprøver tilbage, og jeg forsøger, at nå af få en snak med jer enkeltvis om jeres prøve. Study questions chapter 7 and 8.docx stx223-ENGA-09122022 (1).zip For today, please read chapters 7 and 8 of City of Glass. For today, please read chapters and 8 of City of Glass. evaluering hg læser Chp 9.pdf Vi starter op på jeres næste og sidste essayaflevering. Jeg hjælper jer i gang og I har mulighed for at få 'vejledning' i dette modul. For today, please read chapters 10 and 11 City of Glass. City of Glass - chp 12&13 worksheet.doc 100 fejlsætninger 3.g.docx Grammatikopgave 3t.docx Læs kapitel 12 og 13 til idag. Chp 12.pdf Chp 13.pdf opsamling india 2025.docx Hej 3t, Jeg er ikke på skolen i dag, så I skal arbejde selv. Modulplan kommer snarest: 1. Download dokumentet Opsamling Dystopian Fiction.docx og udfyld så meget du kan på 45 min. Brug gerne dokumentet Dystopia Definition and Characteristics.pdf som Hej 3t,Samme som i går, men ny modulplan :) Download filen stx213_ENGA_02122021 (1).zip , pak filen ud/unzip filen, åben filen 'index.html og lav og lav grammatikopgaverne dvs. opgave 1-3. Skriv dit svar i dokumentet 'template.doc' (findes i mappen m
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb