Holdet 2024 mu/rvxy - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 mu/rvxy - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Z - Helsingør Gymnasium 2
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Sara Møldrup Thejls
Hold	2024 mu/rvxy (1rvxy mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Musikteori og musikalsk analyse
Titel 2	Folkemusik og Blues
Titel 3	Kor og sammenspil
Titel 4	Klassisk musikhistorie
Titel 5	Populærmusikhistorie: Rytmiske musikgenrer
Titel 6	Særligt studeret område

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Musikteori og musikalsk analyse Fokus på: - Intervaller - Dur/ mol akkorder - nodelære, primært nodeværdier - Taktarter - Formanalyse - Groove - Instrumentering
Indhold	Kernestof: Skandinavisk folkemusik – Indblik \| Musikipedia Lygtemanden Husk høretelefoner Blues og spirituals.pdf blues, a playlist by Sara Møldrup Thejls on Spotify Blues i A bas.docx Blues i A klaver 1.docx Blues i A klaver 3.docx Blues i A klaver 2.docx guitar gribebræt blues riff.docx Klassisk musikhistorie LINK Den klassiske musiks historie af Jakob Jensen Klassisk musikhistorie - oversigt.pdf Kig i dokumentet om symfoniorkestrets instrumenter. Se side 2: Hvorfor er violinerne placeret forrest, paukerne bagerst, træblæserne midterst osv.? Hvad har instrumenternes omfang at gøre med deres placering i orkestrets koncertopstilling? Bring dine Læs og hør om Instrumenter i et symfoniorkester på DRs artikel. Lyt til hvert instrument. Hvordan kan du kende forskel på lyden af instrumentet? Wiener Philharmoniker - Maurice Ravel - Bolero Noder og oversigt til Bolero 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde.docx Grupper og spørgsmål om rytmiske genrer Rockens historie - PowerPoint.pdf OPDATERET 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde .docx Lektier til arbejd-selv modulet uploades også her, dog uden bogen. MEN DET ER VIGTIGT AT I MØDER OP I DETTE MODUL, I får 'C-Nøglen' en teori grundbog I skal bruge... DETTE ER OPGAVEN: AFLEVER TIL MIG PÅ MAIL I WORD DOKUMENT SENEST 23:59, så registrerer jeg fravær ud fra dette. Hjælpemidler: MEDBRING 'C-NØGLEN' af Johannes Grønager Læs side 12-16 om Intervaller i C-Nøglen af Johannes Grønager. Hvis du har brug for genopfriskning af Skalaer fra sidst så skim/læs side 21-26 ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVE 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVE 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx Læs siderne i dokumentet GROOVE fra ’Rockmusik i tid & rum’. Du skal kunne forklare hvad et groove er. Hvad er et groove-skema? Forklar hvad ’Beatmarkering’ og ’Modrytme’ betyder.Groove.pdf 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVEForslag til emner - Særligt studeret område_1rvxymu.docx Groove.pdf Læs siderne i dokumentet GROOVE fra ’Rockmusik i tid & rum’. Du skal kunne forklare hvad et groove er. Hvad er et groove-skema? Forklar hvad ’Beatmarkering’ og ’Modrytme’ betyder.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Folkemusik og Blues Forløbet fokuserer på bluesmusikken og dens rolle i udviklingen af den rytmiske musik. Desuden undersøges skandinavisk folkemusik og sammenlignes med den amerikanske tidlige blues. Der undersøges særligt 12-takters blues og musikkens kulturelle baggrund.
Indhold	Kernestof: Skandinavisk folkemusik – Indblik \| Musikipedia Lygtemanden Husk høretelefoner Blues og spirituals.pdf blues, a playlist by Sara Møldrup Thejls on Spotify Blues i A bas.docx Blues i A klaver 1.docx Blues i A klaver 3.docx Blues i A klaver 2.docx guitar gribebræt blues riff.docx Klassisk musikhistorie LINK Den klassiske musiks historie af Jakob Jensen Klassisk musikhistorie - oversigt.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kor og sammenspil Vi synger enkelt - og flerstemmige sange og spiller rytmiske numre i sammenspilsgrupper
Indhold	Kernestof: Blues i A bas.docx Blues i A klaver 1.docx Blues i A klaver 3.docx Blues i A klaver 2.docx guitar gribebræt blues riff.docx Klassisk musikhistorie LINK Den klassiske musiks historie af Jakob Jensen Klassisk musikhistorie - oversigt.pdf Kig i dokumentet om symfoniorkestrets instrumenter. Se side 2: Hvorfor er violinerne placeret forrest, paukerne bagerst, træblæserne midterst osv.? Hvad har instrumenternes omfang at gøre med deres placering i orkestrets koncertopstilling? Bring dine Læs og hør om Instrumenter i et symfoniorkester på DRs artikel. Lyt til hvert instrument. Hvordan kan du kende forskel på lyden af instrumentet? Wiener Philharmoniker - Maurice Ravel - Bolero Noder og oversigt til Bolero 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde.docx Grupper og spørgsmål om rytmiske genrer Rockens historie - PowerPoint.pdf OPDATERET 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde .docx Lektier til arbejd-selv modulet uploades også her, dog uden bogen. MEN DET ER VIGTIGT AT I MØDER OP I DETTE MODUL, I får 'C-Nøglen' en teori grundbog I skal bruge... DETTE ER OPGAVEN: AFLEVER TIL MIG PÅ MAIL I WORD DOKUMENT SENEST 23:59, så registrerer jeg fravær ud fra dette. Hjælpemidler: MEDBRING 'C-NØGLEN' af Johannes Grønager Læs side 12-16 om Intervaller i C-Nøglen af Johannes Grønager. Hvis du har brug for genopfriskning af Skalaer fra sidst så skim/læs side 21-26 ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVE 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVE 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx Læs siderne i dokumentet GROOVE fra ’Rockmusik i tid & rum’. Du skal kunne forklare hvad et groove er. Hvad er et groove-skema? Forklar hvad ’Beatmarkering’ og ’Modrytme’ betyder.Groove.pdf 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVEForslag til emner - Særligt studeret område_1rvxymu.docx Groove.pdf Læs siderne i dokumentet GROOVE fra ’Rockmusik i tid & rum’. Du skal kunne forklare hvad et groove er. Hvad er et groove-skema? Forklar hvad ’Beatmarkering’ og ’Modrytme’ betyder.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Klassisk musikhistorie Overblik over den klassiske musiks historie med fokus på Wienerklassiken. Nærlytning og orientering i partitur af satser af Beethoven, fokus er på genkendelse af temaet, både auditivt og visuelt og dets brug i 5. symfoni. Undersøgelse af musikkens rolle i film. Der analyseres ud fra parametrene - synkron/ asynkron musik, - parafraserende/ kontrapunktisk musik og - ledemotiv/ tematisk musik.
Indhold	Kernestof: Den klassiske musiks historie af Jakob Jensen Klassisk musikhistorie - oversigt.pdf Kig i dokumentet om symfoniorkestrets instrumenter. Se side 2: Hvorfor er violinerne placeret forrest, paukerne bagerst, træblæserne midterst osv.? Hvad har instrumenternes omfang at gøre med deres placering i orkestrets koncertopstilling? Bring dine Læs og hør om Instrumenter i et symfoniorkester på DRs artikel. Lyt til hvert instrument. Hvordan kan du kende forskel på lyden af instrumentet? Wiener Philharmoniker - Maurice Ravel - Bolero Noder og oversigt til Bolero 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde.docx Grupper og spørgsmål om rytmiske genrer Rockens historie - PowerPoint.pdf OPDATERET 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde .docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Populærmusikhistorie: Rytmiske musikgenrer
Indhold	Kernestof: 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde.docx Grupper og spørgsmål om rytmiske genrer Rockens historie - PowerPoint.pdf OPDATERET 1rvxy mu - rytmiske genrer gruppearbejde .docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Særligt studeret område
Indhold	Kernestof: Lektier til arbejd-selv modulet uploades også her, dog uden bogen. MEN DET ER VIGTIGT AT I MØDER OP I DETTE MODUL, I får 'C-Nøglen' en teori grundbog I skal bruge... DETTE ER OPGAVEN: AFLEVER TIL MIG PÅ MAIL I WORD DOKUMENT SENEST 23:59, så registrerer jeg fravær ud fra dette. Hjælpemidler: MEDBRING 'C-NØGLEN' af Johannes Grønager Læs side 12-16 om Intervaller i C-Nøglen af Johannes Grønager. Hvis du har brug for genopfriskning af Skalaer fra sidst så skim/læs side 21-26 ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVE 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVE 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx Læs siderne i dokumentet GROOVE fra ’Rockmusik i tid & rum’. Du skal kunne forklare hvad et groove er. Hvad er et groove-skema? Forklar hvad ’Beatmarkering’ og ’Modrytme’ betyder.Groove.pdf 1rxvy mu - Særligt studeret område.docx ÅBN - BESKRIVELSE AF JERES OPGAVEForslag til emner - Særligt studeret område_1rvxymu.docx Groove.pdf Læs siderne i dokumentet GROOVE fra ’Rockmusik i tid & rum’. Du skal kunne forklare hvad et groove er. Hvad er et groove-skema? Forklar hvad ’Beatmarkering’ og ’Modrytme’ betyder.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb