Holdet 2024 me/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 me/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Z - Espergærde Gymnasium og HF 2
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Morten Ting
Hold	2024 me/1 (1g me1, 1g me1 kunstdage)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb
Titel 2	Dramaturgi og repetition af filmiske virkemidler
Titel 3	Horrorgenren
Titel 4	Kunstdage - praktisk projekt
Titel 5	Mikroforløb om Videospil
Titel 6	Mikroforløb om tværmedialitet
Titel 7	Eksamensproduktion
Titel 8	Dokumentar

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb I grundforløbet introduceres eleverne til mediefaget, og de skal lære de filmsproglige virkemidler på billedsiden (derunder klipning) og på lydsiden. Som led heri ser eleverne filmeksempler på de filmiske virkemidler og arbejder med analyse af filmcitater og kortfilm, samt de producerer 2-3 små praktiske øvelser, hvor de forskellige filmiske virkemidler skal anvendes. Umiddelbart efter grundforløbet, når eleverne er på deres endelige mediefagshold - skal de have en test i de filmsproglige virkemidler fra grundforløbet.
Indhold
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Dramaturgi og repetition af filmiske virkemidler Dramaturgi og repetition af filmiske virkemidler
Indhold	Kernestof: Ingen lektie. Forbered jer på prøve i fagets begreber og analyse. Først vil der være en prøve på papir uden hjælpemidler i stil med den jeg har brugt i et tidligere modul. Opgave: Prøv FEMO Aflever jeres FEMO-optagelser her: FEMO-optagelser - Aflever her Læs de første fem sider af pdf'en om dramaturgi fortælleforhold. Sørg for at have styr på begreberne historiens grundelementer, præmis, tema, plot. Vi starter med en lille prøve i tekstens indhold. Levende billeder, s. 51-65 FILMDRAMATURGI.pdf I modulet: Læs pdf'ens 6.-11. side. Spring over de grå bokse om serien Chernobyl. Vær tilbage 10:35!!! ”9 Meter” (Anders Walter, 2012, 17 min.) Sæt jeres besvarelser ind i elevfeedback! hqdefault.jpg Læs denne pdf, der samler tre oversigter over "Raskins parametre", der er syv gode (primært dramaturgiske) råd til at skabe vellykkede kortfilm af Richard Raskin. Bemærk at det er en rigtigt god idé at starte med at læse s. 3-4 først og så læse s. 1- LOU - Pixar Lektie: Se kortfilmen "Tuileries" og analyser den med hensyn til i hvor høj grad den lever op til Raskins parametre: Filmdramaturgisk analyse af SAIL ON, MY LOVE 2024.docx Læs s. 60-62 om fremdriftskomponenter, suspense & surprise, set up & pay off, der er centrale begreber I forhold til dramaturgi: Afsnit Besvar spørgsmål 2-3 og 5-11: Grupper til analyse af Sail On, My Love: Læs s. 63-65 om Historiens opbygning i forhold til Dramaturgi i denne pdf:Levende billeder, s. 51-65 FILMDRAMATURGI.pdf Sørg for at have styr på al teorien/begreberne i hele pdf'en, så I er i stand til at forklare og anvende dem. Læg især mærke i dem I modulet: Vi ser og analyserer "White Bear"White Bear - Dramaturgi 2024.docx Besvar de spørgsmål om "White Bear" i mangler White Bear - Dramaturgi 2024.docx Most Popular Movies 2024 Worldwide Box Office - Box Office Mojo - Hvilke genrer er der tale om blandt de ti mest populære film? I modulet: The End of the Fucking World - øvelse image.png
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Horrorgenren

Genreforløb om horrorgenren

Indhold

Kernestof:

Læs s. 63-65 om Historiens opbygning i forhold til Dramaturgi i denne pdf:Levende billeder, s. 51-65 FILMDRAMATURGI.pdf Sørg for at have styr på al teorien/begreberne i hele pdf'en, så I er i stand til at forklare og anvende dem. Læg især mærke i dem
I modulet: Vi ser og analyserer "White Bear"White Bear - Dramaturgi 2024.docx
Besvar de spørgsmål om "White Bear" i mangler White Bear - Dramaturgi 2024.docx
Most Popular Movies 2024 Worldwide Box Office - Box Office Mojo - Hvilke genrer er der tale om blandt de ti mest populære film?
I modulet: The End of the Fucking World - øvelse
image.png
Vist i modulet: Nosferatu-trailers:
Horrorfilmens ikonografi
Læs om horrorgenren på s. 1-9 i dette uddrag af bogen "Genrefilm og filmgenrer":Horrorfilmen - FULL.docx
I modulet ser vi også jeres "The End of the Fucking World"-film fra December. Husk at sørge for at de er uploadet her inden modulet: Dropbox - Jeres The End of Fucking World - film
Analyseret i modulet: Graveyard Rats (som vi så i sidste modul):
OBS! Ud over nedenstående lektie, vil jeg meget gerne modtage en besked fra jer i Teams, hvori I skriver hvem I har aftalt at lave praktisk projekt med i den kommende måned. Husk, at der max må være fem personer i en gruppe. Jeg vil meget gerne vide
ALENE
Lektie:Læs dokumentet "Praktisk produktion - uddrag" om præproduktions-fasen:Praktisk produktion - uddrag.docx
Idé-board.pdf
Ånden i glasset:Ånden i glasset
Der vil være en prøve uden hjælpemidler om horrorfilmen som genre og de filmiske virkemidler og dramaturgi generelt.
Afsnit
Læs om undergenren "Gengangeren" (der har spøgelser/genfærd som monster) på s. 17-19 i pdf og horrorfilm-genren: Horrorfilmen - FULL.docx
Brug 30 minutter på at nærnalysére denne sekvens fra Børnehjemmet (5:47 sekunder fra filmens 27.-33. minut):
Hvis man ikke var til stede i mandagsmodulet, skal man desuden have set de første 55 minutter af Børnehjemmet. Den ligger på Filmstriben og kræver bibliotekslogin, men det har alle fornuftige unge mennesker selvfølgelig allerede (og ellers er det på
I modulet: Om Seriemorder-undergenren (s. 14-16)Horrorfilmen - FULL.docx
Aflevering og visning af pilotprojekt
Dropbox - Pilotproduktion
I modulet: Vi ser Friday the 13th færdig. Husk at tage noter til arbejdsopgaverne.Om Seriemorder-undergenren (s. 14-16)Horrorfilmen - FULL.docx

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Graveyard Rats - Analyse	08-01-2025
Aflevering af det I har indtil videre mht synopsis	22-01-2025
Pilotproduktion	19-02-2025

Omfang

Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kunstdage - praktisk projekt Kunstdage - praktisk projekt Tre hele dage til praktisk projekt og et ekstra modul til visning og respons.
Indhold	Kernestof: Husk at medbringe kameraudstyr, hvis I allerede har noget! MT Kunsteriske dage 2025 forløbsbeskrivelse og plan.docx I kan se eksempler på tidligere elevproduktioner fra hele landet her: Elevfilmfestival image.png Gruppe 1: Ja, vi mødes kl 8:05 alle sammen, uanset hvor langt I er nået. Præsentationsvideo - Sådan gør I I skal aflevere jeres FILM her:1g me1 - Kunstdage FILM Ingen lektie. Vi ser jeres Kunstdagefilm og giver konstruktiv kritik. :-)
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Mikroforløb om Videospil Mikroforløb om videospil
Indhold	Kernestof: Læs om videospil i denne pdf. ”Hvad er et videospil?” – Spørgsmål I modulet (ikke lektie):Del 1: Analyse af Resident Evil 4 demo Læs om kamera, synsvinkel og beskæring i forhold til videospil på pdf'ens s. 12-21:Cutscenes og spilverdenen.pdf Analysespørgsmål til videospil - horrorgenren - opdateret.docx
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Mikroforløb om tværmedialitet Mikroforløb om tværmedialitet - et enkelt modul
Indhold	Kernestof: Læs om begrebet tværmedialitet i dette dokument:Tværmedialitet.pdf Forklaring fra ChatGPT. Enig eller uenig? Også fra ChatGPT: Case: John WickTværmedialitet - John Wick.docx
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Eksamensproduktion Eksamensprojekt. Fire moduler afsat til præproduktion.
Indhold	Kernestof: Læs opgaveformuleringen til eksamensprojektet:EKSAMENSPROJEKT 1g me1 2025.docx I modulet:Medielærerforeningen’s Videos on Vimeo Lektie: I modulet:Idéudvikling og præproduktion på eksamensproduktion. Idé-board.pdf Synopsis - Eksamensproduktion - Mediefag c-7.docx Vi bruger modulet på præproduktion af jeres eksamensprojekt. Indledende øvelse:Planlæg hvordan I ville filme og redigere denne scene: Inspiration til egen eksamensproduktion.docx Værktøj til gyserfilm image.png Læs om målgrupper her:Formidling og målgrupper - Levende billeder.pdf
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Dokumentar Forløb om dokumentarfilm. Eleverne er introduceret til de tre klassiske dokumentarformer: den observerende, den autoritative og den deltagende. Fokus har været på den autoritative dokumentar.
Indhold	Kernestof: Vi starter forløb om dokumentar Benyttet i modulet: Autenticitetsmarkører - Eksempler - Del 1 Analyser dette uddrag med hensyn til autenticitetsmarkører:Forført af en svindlerAflever jeres pointer på skrift i elevfeedback. Læs fra s. 22m-26 og besvar spørgsmål 10-13 i dokumentet. I modulet: I modulet: Vist de første fem minutter af "Dømt til behandling":Dømt til behandling, 1:3 Læs om den autoritative dokumentargenre på s. 37m-40m og besvar de 6 spørgsmål på side 2 i det andet dokument. image.png Vist i modulet: "Naboen fra helvede" (afsnit 1, de første 4,5 minutter):Naboen fra helvede Nyt stof: Læs pdf'ens s. 9-13 (svarende til s. 40-44 i bogen det er scannet fra) om den deltagende dokumentar. I modulet:Analyse af dokumentaren "Herlufsholms hemmeligheder".
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb