Holdet 2022 hh122ia1 AF - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 hh122ia1 AF - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Learnmark Horsens
Fag og niveau	Afsætning A
Lærer(e)	Tilde Mose
Hold	2022 hh122ia1 AF (hh122ia1 AF, hh223ia1 AF, 3ia1 AF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Efterspørgselsforhold - Købsdadfærd på B2C
Titel 2	Efterspørgselsforhold - Segmentering B2C
Titel 3	Efterspørgselsforhold - B2B købsadfærd
Titel 4	Stategisk planlægning
Titel 5	Marketingmix
Titel 6	Konkurrenceforhold
Titel 7	Markedsanalyse
Titel 8	Brancheforhold
Titel 9	Strategiske analyser
Titel 10	Marketingmix
Titel 11	Internationalisering
Titel 12	Efterspørgselsforhold - Segmentering International
Titel 13	Marketingmix
Titel 14	Efterspørgselsforhold - B2B segmentering
Titel 15	Marketingplan

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Efterspørgselsforhold - Købsdadfærd på B2C

Vigtigste begreber:

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Ferierejse opgave 6.9	11-11-2022
Influencer opgave	15-11-2022

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Efterspørgselsforhold - Segmentering B2C
Indhold	Kernestof: Læs kap. 11 og 11.1 om markedssegmentering Power point til hele kapitlet Aarstidernes målgruppe: opgave 11.1 Læs 11. 2 om segmenteringsprocessen Har i printet fra sidste gang ? :o) Læs kap 11.2 om livsstilmodeller Læs kap 11.2 Personaer og 11.3 målgruppevalg Opfølgning på opgaven fra i går om ferierejse Læs kap. 11.4: Positionering samt opsamling på kapitel 11 JYSK afleveringsopgave til 5/12 I skal arbejde videre med JYSK opgaven - Læs 7.1 købstyper på producentmarkedet og 7.2 købsbeslutningsprocessen på B2B
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Efterspørgselsforhold - B2B købsadfærd
Indhold	Kernestof: Læs 7.1 købstyper på producentmarkedet og 7.2 købsbeslutningsprocessen på B2B Opgave på klassen: Power point til hele kapitlet Læs kapitel 7.2 købsbeslutningsprocessen, 7.3 valgkriterier og 7.4 faktorer der påvirker B2B Vi laver opgave 7.3: Thorsen Møbler på klassen Læs kap. 7.3 Valgkriterier på B2B og resten af 7.4 Faktorer der påvirker B2B I har fået karaktere for Jysk segmenteringsopgave. Vi starter lige med at gennemgå de vigtigste pointer i dag. Salling group CSR opgave - laves på klassen - fremlæggelser næste gang. Opgave: laves på klassen Vi starter med at samle op på opgaven: B2B vs B2C image.png På klassen: Link til opgaven:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Stategisk planlægning
Indhold	Kernestof: Læs kaptitel 2 og 2.1 virksomhedskarakteristik. Power point til hele kapitlet: Jysk opgave : virksomhedskarakteristik - laves på klassen Læs kap. 2.2 konkurrencedygtighed, 2.3 forretningsmodeller og 2.4 Business Model Canvas BMC modellen: Business model canvas – forretningsmodellærredet - Analyse af virksomhedens interne forhold Læs afsnit 2.5 om værdikæden JYSK opgave: laves på klassen: Læs afsnit: 2.6 SW-opstillingen Opgave: 6 forskellige virksomheder Afsnit Læs: kap 3 den eksterne situation og 3.1 omverdensmodellen Opgave: laves på klassen Vi ser et afsnit af Løvens hule på klassen og udarbejder en SWOT analyse. Løvens hule/afleveringsopgave pp Afleveringsopgave nr. 3: Interne og eksterne forhold Læs resten af kapitel 3: dvs. 3.2, 3.3 og 3.4 Vi starter med at gennemgå opgave 3.3 på tavlen NYT: Vi har test i kapitel 2 & 3 - tjekopgaverne Word doc til opgave 8.1 & 8.2 Læs kap: 8.3, 8.4, 8,5 & 8.6 Opgave laves på klassen: Laves på klassen: Søstrene Grene - film og SWOT opgave Laves på klassen: Rema 1000 opgave 8.8 HUSK at have set og valgt en virksomhed fra Løvens hule inden - så i kan stille spørgsmål
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Marketingmix
Indhold	Kernestof: Læs kap. 14 Marketingmixet = De 4 P'er Opgave på klassen: Opgave laves på klassen: Power point til hele kapitlet: Læs i kap. 15 til og med kap. 15.4 mærkevarestrategi image.png Opgave - laves på klassen: Power point til hele kapitlet Læs kap. 15.5 om branding. Læs kap. 16: Serviceydelser Opgave som laves på klassen: Arbejde videre med Forlystelsesopgaven ca. 30 min. Alle grupper fremlægger Opgave: laves på klassen Opsamling på opgaven: Den danske finanssektor/case 16.1 Den danske finanssektor flg. opgaver skal der gives skr. peer feedback på Læs: Kap. 18.1, 18.2 og 18.3 Opgave: laves på klassen som power point -ca. 60 min. Opsamling på undervisningsevaluering Starte med fremlæggelser af opgave 18.8: Hästens. Hvis i ikke er færdige er resten hjemmeopgave. Læs kap. 18.4 og 18.5 Quiz på klassen Vi starter med at rette kap. 18 forståelsesopgaven Læs kap. 20.1 og 20.2 Opgaver som laves på klassen: Vi starter med at gennemgå opgave 20.2 om Skagen Food Læs kap 20.3, 20.4 og 20.5 Rains opgave - laves på klassen i dag og næste gang I har 30 min. til at gøre Rains opgaven færdig - så gennemgår vi den på klassen. Læs afsnit: 22, 22.1 og 22.2 Laves på klassen: power point til hele kapitlet: Vi starter med gennemgå opgave 22.3 om Samvirke Læs afsnit: 22.3 Promotionsformer Vi starter med at snakke om Babysam opgaven Læs afsnit: Opgave vi laver på klassen: Vi starter med at gennemgå Spies opgaven Læs afsnit 22.6 om loyalitetsklubber Opgave på klassen: Reklamebureauet Nørgaard Mikkelsen Afsnit Det er meget vigtigt at i er her og er klar kl. 08.00. Opgaven har 4 spørgsmål, et til hvert P og jeg har sat ca. tider på, til hvor lang tid i har til hvert spørgsmål. Opgaven skal oploades i Lectio senest kl. 09.30. Brug al tiden og brug den fornuftigt. Ingen lektier Rettevejledning til Bilka opgaven om de 4 P'er:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Konkurrenceforhold
Indhold	Kernestof: Læs afsnit 4.1, 4. 2 og 4.3 Opgave laves på klassen: Vi starter på følgende opgave: Power point til hele kapitlet: Læs afsnit: 4.4, 4.5 og 4.6 Lave Stelton opgaven færdig. Skal deles med / sendes til det andet makkerskabspar senest 13.20 i dag I skal have læst det andet makkerskabspars Stelton opgave På klassen: Give feedback på Stelton opgaven Opsamling af 1. G kapitler
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Markedsanalyse

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Case 1.3 Unges gæld, forbrug og opsparing	04-09-2023
Case 1.4 Markedsanalyse	22-09-2023

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Brancheforhold
Indhold	Kernestof: Læs hele kap. 5 Porters 5 forces: Opgave på klassen: Power point til hele kapitlet: Vi gennemgår resten af opgave 5.1: Sneakers Opgave på klassen: 5.2 MAX - start med at læse case 4.4. Power point Case 5.2 Opgaven forklaret: Læs Case 8.1 om Dan Cake 30 min til af lave Case 5.2 færdig inkl. power point
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Strategiske analyser
Indhold	Kernestof: Læs kap. 10.1 - Vækststrategier Strategiske modeller: Opgave på klassen: Power point: Tilde er syg - I skal derfor arbejde selv på klassen med nedenstående case og bruge elevtid på den. Opgaven på klassen: Sammenligning med 3. g skr. eksamensopgave: I skal arbejde videre med case #4 om Normal Læs 10.2 Blue ocean strategi Næste gang: Feedback til case # 4 Normal I skal have printet en kopi af jeres NORMAL afleveringsopgave - UDEN navn men istedet med: tal mellem 0 og 99 + dyrenavn (så I kan kende jeres egen kopi igen). I skal også have læst jeres egen opgavebesvarelse igennem igen inden timen. Elevtrivselsundersøgelse: Læs kap. 10.6 Bæredygtighed Opsamling på Erhvervscase 2 Fusion Link til at prøve ChatGPT: Vi fortsætter med Prompt engineering og intro til opgaven. Tænk gerne over hvordan du allerede har gjort brug af AI - hvad tænke du var positivt og hvad var negativt? Intro til afleveringsopgave: Kildelink: McKinsey report 2023: I skal arbejde videre med AI opgaven fra sidste gang. Systime case 6.5 Den bæredygtige genbrugsforbruger Hele opgaven: Opgave aflevering: Tirsdag d. 16/1 kl. 22:00 LINK TIL TEAMS ONLINE IDAG: McKinsey report 2023- udsnit fra rapporten: Afleveringsfrist på Case 6.5 opgaven: 16/1 kl. 22:00 Læs afsnittet om Samfundsvidenskabelige metode i Marketingbogen (mellem Introduktion til GF og de rigtige kapitler) Meninger vs Indsigt: Links til kilder: Vi starter med en par eksempler på jeres skr. opgaver med indsigt. Dvs. hjemmearbejde er: skrevet jeres begrundelse igen med indsigt. Delt den med jeres makker og skriftlig have givet feedback. Resten af timen får I til at læse op på næste EC case: Fårup Sommerland Gennemgang af AI og case 6.5 opgaven inkl. karakterer Opgave på klassen I skal lave jeres fremlæggelser fra uge 5 om AI færdige Opgaven:ai opgaver.pptx HUSK AT BARD HAR SKIFTET NAVN TIL GEMINI Afsnit Fremlæggelser af AI opgaven - alle 7 grupper fremlægger Læs denne korte artikel: Læs Eksamensforløb 2 - Ditur (B) VIGTIG BOG: TOOLBOX MODELLER TIL AFSÆTNING Toolbox – modeller til afsætning Læs resten af Ditur casen: Genlæs kap. 4 & 5 image.png Arbejde på klassen med Ditur opgaven Søg evt. hjælp til litteraturlisten her i APA-format (identisk med Harvard) Lins til kilder - virker kun på skolen: Genlæs kap. 16 Arbejde videre på jeres afleveringsopgave: Power point: Idegenerering.pptx Referencer og litteraturlister Vi skal gennemgå Ditur afleveringsopgaven. I skal have læst jeres egen opgave igennem igen og have den printet til times start. Opgaven: Bedømmelsesark & vigtige elementer at have med i den skr. besvarelse Læs i Bæredygtighedsbogen: Som kickoff til at arbejde med bæredygtighed (igen) skal vi se filmen "The true cost" om fast fashion, filmen varer 1½ time så vi starter sharp kl. 08:00. Læs i Bæredygtighedsbogen: Opstart på case arbejde fra Bæredygtighedsbogen: Laves i PowerPoint: Grupper: Arbejde videre med Bæredygtighedscases i grupperne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Marketingmix
Indhold	Kernestof: Læs følgende afsnit kap. 17: image.png Opgave på klassen: Grupper: Arbejde videre med opgaven fra i går om BOLD drinks - HUSK at definere/afgrænse - dvs. det er vigtigt, at der opstilles relevante kriterier for beslutningen - svarets udfald afhænger heraf. Links til kilder - dur kun på skolen: Vi starter med fremlæggelser af BOLD opgaven. Læs flg. afsnit: Opgave: Power point: Vi starter med gruppefremlæggelser af opgaven om strategier og slutter af med en lille refleksionsopgave. Vi gør resten af kapitel 17 færdig og slutter af med quiz og en skr. opsamlingsopgave LÆS: kap. 19 til og med 19.4 Prisfastsættelse for serviceprodukter: Generel model for prisfastsættelse: Vi starter med fremlæggelse af opgave 19.5 Læs følgende afsnit: Opgave 19.6 og 19.7: Gruppe 1&2 - 3&4 - 5&6 - 7&8 fremlægger for hinanden. I har 20 min til opgaven og 10 min til fremlæggelse Læs kap. 19.6 og 19.7 og lav denne hjemmeopgave: Se filmen: The best movie ever sold Gennemgang af kollaborativ skriveproces Læs om rapportskrivning og formalia: Skr. afleveringsopgave: Opgaven: Arbejde videre med Normal opgaven. I må gerne arbejde hjemme men husk at det er en makkerskabs kollaborativ opgave. Arbejde videre i makkerskabspar med Normal opgaven. Praktisk gennemgang af 2 kildetyper med Words reference system: i-bog og webside Læs følgende afsnit i Marketingbogen: 21, 21.1, 21.2 & 21.3 om indirekte og direkte eksport Arbejde videre med Normal opgaven - Forside ? Hvad skal inkluderes ? Power point til hele kapitlet: Læs resten af kap. 21 Læs afsnit: 23. International promotion (A)og 23.1 Den udvidede kommunikationsmodel Den udvidede kommunikationsmodel: Opfølgning på Normal opgaven Vi starter med at gøre pp af reklame analyse opgaven: 23.2 færdig og så skal alle grupper fremlægge Læs afsnit: 23.2 Virksomhedens nationale og internationale medievalg \| Marketing – en grundbog i afsætning Opgave på klassen: Brug gerne AI til at hjælpe med brainstorming om andre kilder eller hvordan markedsføringen med fordel kunne være på disse medier I skal grupperne uddybe hvad i skrev i går og få det uploadet ind i dette skema som skal afleveres senest i aften: Brug gerne AI funktionen i Statista, da der ikke er adgang til mange grafter/modeller. I vil få en del skrift/data som kan bruges.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Internationalisering
Indhold	Kernestof: HUSK: virtuel undervisning i dag: Skriftlig hjemmeopgave: Gennemgang af opgave 23.6 Læs om internationalisering i afsnit. 9.2: Virksomhedens eksportberedskab og 9.3: Internationaliseringsmodeller. Gennemgang af skriftlig hjemmeopgave: Power point til hele kapitlet: HUSK: Opgave på klassen: Læs kap. 9.4 Markedsudvælgelse, 9.5 Info om internationale markeder & 9.6 Kulturelle forhold "Make your bed" Opgave på klasse - i laver selv grupper: Husk I kan arbejde hjemme denne time: SMP-processen i internationalt perspektiv
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Efterspørgselsforhold - Segmentering International
Indhold	Kernestof: Fremlæggelse af 9.2 power point på klassen. Vi fremlægger opgave 12.4 og 12.7 for hinanden i grupper Kollaborativ skrivning fortsat Opgave på klassen: Arbejde med kollaborativ skrivning. Del 2 af marketingplanen: Markeds- og målgruppe valg. I skal arbejde videre i makkerskabspar fra onsdag.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Marketingmix
Indhold	Kernestof: Arbejde videre med marked- og målgruppevalg i Normals marketingplan. Reference: Harvard Reference System Power point om beliggenhed: Opfølgning og up-date på "terminsprøve" og eksamen Hvis I vil bruge dette slide fra min pp om distribution/valg af beliggenhed kan I lave det med reference til et bilag: Læs hele kapitel 24 og forstå forskellen mellem standardiseret eller tilpasset marketingmix herunder: Overblik over marketingmix i internationalt perspektiv Power point til hele kapitlet: Start på denne opgave: Arbejde videre med Race Hall opgaven. Opgaver i grupper: Læs hele kapitel 25: Marketingplanen Feedback: 2. del af marketingplanen. Makkerskabspar opgave på klassen: Kilder Følgende opgave er lektie: Grupper til Marketingplan del 3: Skabelon til markedsføringsplan: Normal marketingplan - del 3: Opdateret power point til hele kapitel 25: Operationelt niveau: Arbejde videre med Marketingplan - del 3: Normal Arbejdsspørgsmål: Hvad er et godt kollaborativt skriv? På klassen i dag er opgaven følgende: Kilde til beliggenhed: Marktingplan grupper i 2025 ? 3 - 4 personers grupper - tænk over hvem og hvorfor? Læs om Ditur og internationalisering inkl. alle video: Feedback på Normal opgaven - del 3 Tænk over grupper til Ditur marketingplan opgaven i januar og februar. Marketingplan: Power point kollaborativ skriveprocess: Power point til kap. 25 Marketingplan: Arbejde i grupper med Ditur marketingplanen Kilde ideer: Ditur info fra eksamensforløb 2: I dag skal alle grupper have 1/3's samtaler om deres proces og tidsplanlægning. Afsnit Alle skal på Plandisc i dag og afprøve det inden online intro i næste uge image.png Blive "superbruger" af Plandisc i praksis: Plandisc intro online i dag. Arbejde videre med Plandisc og Ditur opgaven Husk at overveje hvor mange ringe giver mening i Årshjulet. Power point: Tænk over følgende: Hvem skal vores eksamensvirksomhed? Info om terminsprøver hh3 forår 2025.pptx Fremlæggelsesplan: Hvad skal I have med: Opsamling op Ditur opgaven Lave trivselsundersøgelse Læs kap. 13 i afsætningsbogen:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14

Efterspørgselsforhold - B2B segmentering

Vigtigste begreber:

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Vigtige ekstra emner	18-03-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 15

Marketingplan

Fokus på tilrettelæggelse og udførelse af markedsanalyse

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Social Foodies eksamens rapport	11-05-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb