Holdet 2022 hh122ia4 AF - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 hh122ia4 AF - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Learnmark Horsens
Fag og niveau	Afsætning A
Lærer(e)	Tilde Mose
Hold	2022 hh122ia4 AF (hh122ia4 AF, hh223ia4 AF, 3ia4 AF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Efterspørgselsforhold - Købsdadfærd på B2C
Titel 2	Efterspørgselsforhold - Segmentering B2C
Titel 3	Efterspørgselsforhold - B2B købsadfærd
Titel 4	Stategisk planlægning
Titel 5	Marketingmix
Titel 6	Konkurrenceforhold
Titel 7	Markedsanalyse
Titel 8	Brancheforhold
Titel 9	Strategiske analyser
Titel 10	Marketingmix
Titel 11	Internationaliseirng
Titel 12	Efterspørgselsforhold - Segmentering International
Titel 13	Marketingmix
Titel 14	Efterspørgselsforhold - B2B segmentering
Titel 15	Marketingplan

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Efterspørgselsforhold - Købsdadfærd på B2C

Vigtigste begreber:

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Ferierejse opgave 6.9	15-11-2022
Influencer marketing	15-11-2022

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Efterspørgselsforhold - Segmentering B2C
Indhold	Kernestof: Læs kap. 11 og 11.1 om markedssegmentering Power point til hele kapitlet Aarstidernes målgruppe: opgave 11.1 Nye pladser & Bowling ???? Læs 11. 2 om segmenteringsprocessen Læs kap 11.2 om livsstilmodeller Opgave på klassen: Læs kap 11.2 Personaer og 11.3 målgruppevalg Opfølgning på opgaven om ferierejse - hvis i ikke er blevet færdige er det også lektie. Afleveres i Lectio Kap 11 Zalando segmentering og smok.docx Kap 11 Segmentering.pptx Vi skal bowle i dag fra 14-15 og både Nicolaj og jeg tager med :o) Arranger selv noget socialt med klasse til bagefter Læs kap. 11.4: Positionering samt opsamling på kapitel 11 Vi starter på jeres makkerskabs aflevering om JYSK I skal arbejde videre på jeres makkerskabspar's aflevering om segmentering og B2C købsadfærd. Det skal være selvstændige aflevering som kan gå gennem plagiatkontrol.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Efterspørgselsforhold - B2B købsadfærd
Indhold	Kernestof: Læs 7.1 købstyper på producentmarkedet, 7.2 købsbeslutningsprocessen på B2B og købscentret under 7.4 Opgave på klassen: Kap 7 Købsadfærd på B2B.pptx Møbelopgave med købsroller Læs kap. 7.3 Valgkriterier på B2B og resten af 7.4 Faktorer der påvirker B2B Salling Group CSR opgave - laves på klassen - fremlæggelser næste gang Opgave: laves på klassen: På klassen: image.png Link til opgaven:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Stategisk planlægning
Indhold	Kernestof: Læs kaptitel 2 og 2.1 virksomhedskarakteristik. JYSK opgave: laves på klassen Power point til hele kapitlet: Afsnit Læs kap. 2.2 konkurrencedygtighed, 2.3 forretningsmodeller og 2.4 Business Model Canvas BMC modellen: Business model canvas – forretningsmodellærredet - Analyse af virksomhedens interne forhold Læs afsnit 2.5 om værdikæden JYSK opgave: laves på klassen: Læs afsnit: 2.6 SW-opstillingen Opgave: 6 forskellige virksomheder Fremlæggelser - 6 forskellige virksomheder Læs: kap 3 den eksterne situation og 3.1 omverdensmodellen Elevopgaver til forældreaften.docx Forældreaftensgrupper: Udfylde spørgeskema Opgave: laves på klassen Vi ser et afsnit af Løvens hule på klassen og udarbejder en SWOT analyse. Afleveringsopgave nr. 3: Interne og eksterne forhold Løvens hule/afleveringsopgave pp Læs resten af kapitel 3: dvs. 3.2, 3.3 og 3.4 Vi starter med at gennemgå opgave 3.3 på tavlen. NYT: Vi har test i kapitel 2 & 3 - tjekopgaverne Power point til hele kapitlet Word doc til opgave 8.1 & 8.2 Opgave laves på klassen: Laves på klassen: Søstrene Grene - film og SWOT opgave Laves på klassen: Rema 1000 opgave 8.8 HUSK at have set og valgt en virksomhed fra Løvens hule inden - så i kan stille spørgsmål.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Marketingmix
Indhold	Kernestof: Læs kap. 14 Marketingmixet = De 4 P'er Opgave på klassen: Opgave laves på klassen: Power point til hele kapitlet: Læs i kap. 15 til og med kap. 15.4 mærkevarestrategi image.png Opgave - laves på klassen: Power point til hele kapitlet Læs kap. 15.5 om branding. Skim kapitlet - vi har en makkerskabspar-test :o) Læs kap. 16: Serviceydelser Opgave som laves på klassen: Arbejde videre med Forlystelsesopgaven ca. 30 min. Vi starter med 2 fremlæggelser: Tivoli og Legoland Opgave: laves på klassen Opsamling på opgaven: Den danske finanssektor/case 16.1 Opsamling på undervisningsevaluering Rettevejledning og Gruppe opgaver Læs: Kap. 18.1, 18.2 og 18.3 Start med fremlæggelse af Hästens opgaven Starte med fremlæggelser af opgave 18.8: Hästens. Hvis i ikke er færdige er resten hjemmeopgave. Læs kap. 18.4 og 18.5 Quiz på klassen Læs kap. 20.1 og 20.2 Opgaver som laves på klassen: Læs kap 20.3, 20.4 og 20.5 Rains opgave - laves på klassen i dag og næste gang Husk underskrevet rejsekontrakt til KBH På klassen skal vi snakke om Virksomheden Dinero - Martin Thorborg. I skal færdiggøre Rains opgaven - som vi gennemgår på klassen Læs afsnit: 22, 22.1 og 22.2 Laves på klassen: Lektie: Lave power point færdig til opgave 22.3 om Samvirke Læs afsnit: 22.3 Promotionsformer Læs afsnit: Opgave vi laver på klassen: Opgave på klassen: Reklamebureauet Nørgaard Mikkelsen Afsnit Det er meget vigtigt at i er her og er klar kl. 11.50 Opgaven har 4 spørgsmål, et til hvert P og jeg har sat ca. tider på, til hvor lang tid i har til hvert spørgsmål. Opgaven skal oploades i Lectio senest kl. 13.20. Brug al tiden og brug den fornuftigt. INGEN LEKTIER Rettevejledning til Bilka opgaven om de 4 P'er
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Konkurrenceforhold
Indhold	Kernestof: Læs afsnit 4.1, 4. 2 og 4.3 Opgave laves på klassen: Vi starter på følgende opgave: Power point til hele kapitlet: Læs afsnit: 4.4, 4.5 og 4.6 Lave Stelton opgaven færdig. Skal deles med / sendes til det andet makkerskabspar senest 09:30 i dag I skal have læst det andet makkerskabspars Stelton opgave. På klassen: Give feedback på Stelton opgaven Opsamling af 1. G kapitler Hvem vil være elevråds repræsentant i 2. G?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Markedsanalyse
Indhold	Kernestof: Ingen lektier til i dag - vi starter blødt op :o) Læs: Kap 1. Markedsanalyse - til og med afsnit 1.6 spørgeskema udformning image.png Opgave: laves på klassen: Power point til hele kapitlet: Læs: 1.7 stikprøveplan til og med 1.12 BIG data (resten af kapitlet) Markedsanalyseprocessen: Vi starter med stikprøve opgave fremlæggelser - 1.7 Coop analyser OPGAVE PÅ KLASSEN: CASE 1.3 Unges gæld, forbrug og opsparing I skal have læst rapporten færdig til case 1.3, så i kan gå i gang med opgaven: Jeres opgave på klassen: Opgave på klassen: Processen: I jeres power points kunne det fx være fint at inkludere: HUSK at få tjek på om "nok" respondenter har svaret på jeres undersøgelse. Gruppe feedback på CASE 1.3 om unges gæld, forbrug og feedback. Afsnit Hvis I ikke er blevet færdige med jeres power points fremlæggelser er det hjemmeopgave. Power points skal uploades i Lectio senest kl. 08.00 i dag. Alle 7 grupper skal fremlægge. dvs. hver gruppe har i alt: ca. 12 min. inkl. skift, fremlægge ca. 6 min. og spørgsmål 5 min.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Brancheforhold
Indhold	Kernestof: Læs hele kap. 5 Porters 5 forces: Opgave på klassen: Power point til hele kapitlet: Læs Case 8.1 om Dan Cake Opgave på klassen: 5.2 MAX - start med at læse case 4.4. Power point Case 5.2 Opgaven forklaret:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Strategiske analyser
Indhold	Kernestof: Læs kap. 10.1 - Vækststrategier Strategiske modeller: Opgave på klassen: Power point: Tilde er syg - I skal derfor arbejde selv på klassen med nedenstående case og bruge elevtid på den. Opgaven på klassen: Sammenligning med 3. g skr. eksamensopgave: Tilde er desværre stadig syg, så I skal selvstændigt arbejde videre med case #4 om Normal. Brug denne lektion fornuftigt som elevtid - så er er der mindre elevtid derhjemme. Læs 10.2 Blue ocean strategi I må gerne starte morgenen inden timen med at printe en kopi af jeres NORMAL afleveringsopgave - UDEN navn men istedet med: tal mellem 0 og 99 + dyrenavn (så I kan kende jeres egen kopi igen) Læs kap. 10.6 Bæredygtighed Fremlæggelser af opgave 10.8 strategisk lærred Fremlæggelser af opgave: Viking køber producent af brandudstyr Julepyntning af klassen næste fredag d. 1/12 - forslag til pynt, hygge mm. Opsamling på Erhvervscase Fusion Elevtrivselsundersøgelse: Intro til ChatGPT samt jeres egen erfaringer Links til at prøve ChatGPT: Arbejde med opgaven fra sidste gang Læs nedenstående Berlingske artikel (pdf) samt klip fra McKinsey rapport. I må også gerne kigge på opgaven vi skal lave på klassen og evt. søge inspiration fra jeres forældre eller andre :o) McKinsey report 2023- udsnit fra rapporten: Afleveringsfrist på Case 6.5 & AI opgaven Tirsdag d. 16/1 kl. 22:00 LINK TIL ONLINE TEAMS UNDERVISNING IDAG Vi starter med fremlæggelse af Branche og AI opgaven Meninger vs Indsigt: Links til troværdige kilder: I skal lave nedenstående opgave færdig, have sendt den til jeres makker samt givet feedback til makkeren - 3 positive konstruktive kritikpunkter. Makkerpar: Resten af timen får I til at læse op på næste EC case: Fårup Sommerland Gennemgang af AI og case 6.5 opgaven inkl. karakterer Opgave på klassen I skal lave jeres fremlæggelser færdige fra uge 5 om AI Opgaven:ai opgaver.pptx Læs denne korte artikel: Fremlæggelser af AI opgaverne - alle 7 grupper fremlægger - HUSK AT BARD HAR SKIFTET NAVN TIL GEMINI VIGTIG BOG: TOOLBOX MODELLER TIL AFSÆTNING Business Model Canvas Værdikæder Resten af timen: læse/se video om Dit ur under eksamensforløb om følgende afsnit: (I skal ikke lave opgaverne). I skal bruge jeres viden herfra til at lave en aflevering som minder om en skriftlig 5 timers eksamensopgave - a'la Normal opgaven. Mere i Læs resten af Ditur casen: Afleveringsopgave: Genlæs kap. 4 & 5 image.png Arbejde på klassen med Ditur opgaven Søg evt. hjælp til litteraturlisten her i APA-format (identisk med Harvard) Links til kildesøgning - virker kun på skolen Genlæs kap. 16 Arbejde videre på jeres afleveringsopgave: Referencer og litteraturlister Læs i Erhvervscase bogen: 3. Gruppearbejde Samarbejdskontrakt: Power point: Kap 8 Gruppearbejde_erhvervscase.pptx Vi skal gennemgå Ditur afleveringsopgaven. I skal have læst jeres egen opgave igennem igen og have den printet til times start. Opgaven: Bedømmelsesark & vigtige elementer at have med i den skr. besvarelse Afsnit Som kickoff til at arbejde med bæredygtighed (igen) skal vi se filmen "The true cost" om fast fashion, filmen varer 1½ time så vi starter sharp kl. 11.50. Læs i Bæredygtighedsbogen: Opstart på case arbejde fra Bæredygtighedsbogen: Laves i power point: Grupper:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Marketingmix
Indhold	Kernestof: Læs følgende afsnit kap. 17: image.png Opgave på klassen: Grupper: Power point : Arbejde videre med opgaven fra i går om BOLD drinks - HUSK at definere/afgrænse - dvs. det er vigtigt, at der opstilles relevante kriterier for beslutningen - svarets udfald afhænger heraf. Links til kilder - dur kun på skolen: Vi starter med fremlæggelser af BOLD opgaven Alice kommer forbi Gennemgå SO6. Læs flg. afsnit: Opgave: Power point: Arbejde videre med opgaven fra i går + fremlæggelser i grupper og så slutter vi af med en lille refleksionsopgave. Vi gør resten af kapitel 17 færdig og slutter af med quiz og en skr. opsamlingsopgave HUSK studievalgs-arrangement kl. 11.50 Har alle meldt sig til studiepraktik LÆS: kap. 19 til og med 19.4 Prisfastsættelse for serviceprodukter: Generel model for prisfastsættelse: Vi starter med fremlæggelse af opgave 19.5 Læs følgende afsnit: Opgave: Gruppe 1&2 - 3&4 - 5&6 - 7&8 fremlægger for hinanden kl. 13.10 Power point til hele kapitlet: Cecilie B har kage med & Fiona har slikkepinde med Læs kap. 19.6 og 19.7 og lav denne hjemmeopgave: Gennemgang af kollaborativ skriveproces Læs om rapportskrivning og formalia: Skr. afleveringsopgave: Arbejde videre på Normal opgaven Arbejde videre i makkerskabspar med Normal opgaven. Praktisk gennemgang af 2 kildetyper med Words reference system: i-bog og webside Læs følgende afsnit i Marketingbogen: 21, 21.1, 21.2 & 21.3 om indirekte og direkte eksport Arbejde videre med Normal opgaven - Forside ? Hvad skal inkluderes: Læs resten af kap. 21 Læs afsnit: 23. International promotion (A)og 23.1 Den udvidede kommunikationsmodel Den udvidede kommunikationsmodel: Opfølgning på Normal opgaven I starter med at lave opgave 23.2. færdig og så skal alle grupper fremlægge Læs afsnit: 23.2 Virksomhedens nationale og internationale medievalg \| Marketing – en grundbog i afsætning HUSK det er virtuel i dag. Dvs. at I skal lave denne opgave hjemme og aflevere i Lectio, enten alene, som makkerskabspar eller i grupper. Opgaven: Brug gerne AI funktionen i Statista, da I her vil få en del skrift / data som kunne bruges.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Internationaliseirng
Indhold	Kernestof: Læs om internationalisering i afsnit: 9 og 9.1 Skriftlig hjemmeopgave: Gennemgang af opsamling på opgave 23.6 Læs om internationalisering i afsnit. 9.2: Virksomhedens eksportberedskab og 9.3: Internationaliseringsmodeller. Opgave på klassen: HUSK: Statistik info: StatisticsTimes.com \| Collection of Statistics and charts Power point til hele kapitlet: Læs kap. 9.4 Markedsudvælgelse, 9.5 Info om internationale markeder & 9.6 Kulturelle forhold Lav følgende opgave som forberedelse til næste gang: Husk I kan arbejde hjemme denne time: SMP-processen i internationalt perspektiv Opgave til aflevering:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Efterspørgselsforhold - Segmentering International
Indhold	Kernestof: LEKTIE: Lav case 9.2 skriftligt: Vi samle op på opgave 9.2 i klassen. Vi fremlægger opgave 12.4 og 12.7 for hinanden i grupper Kollaborativ skrivning fortsat Opgave på klassen: Grupper: Se evt. pp fra kap. 20: Arbejde med kollaborativ skrivning i makkerskabspar fra i går. Del 2 af marketingplanen: Markeds- og målgruppe valg.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Marketingmix
Indhold	Kernestof: Arbejde videre med marked- og målgruppevalg i Normals marketingplan. Power point om distribution: Reference: Harvard Reference System Opfølgning og up-date på "terminsprøve" og eksamen. Læs hele kapitel 24 og forstå forskellen mellem standardiseret eller tilpasset marketingmix herunder: Overblik over marketingmix i internationalt perspektiv Power point til hele kapitlet: Start på denne opgave: Arbejde videre med Race Hall opgaven. Opgaver i grupper: Læs hele kapitel 25 Feedback: 2. del af marketingplanen. Marketingplanen: Læsetest Opgave på klassen: På klassen idag - læsetest: Opgave på klassen: "At læse - før - under & efter" (Resten er lektie til næste gang) Grupper til Marketing opgaven om Normal - del 3: Skabelon til markedsføringsplan: Link til Dinero's marketingplan Følgende opgave er lektie: Normal marketingplan - del 3: Operationelt niveau: Skabelon til handlingsplan/markedsføringsplan: HUSK det er kun til inspiration Arbejde videre med Marketingplan - del 3: Normal Arbejdsspørgsmål: Hvad er et godt kollaborativt skriv? I skal have lavet del 3 færdig hjemme. På klassen i dag er opgaven følgende: Kilde til beliggenhed: Marktingplan grupper i 2025 ? 3 - 4 personers grupper - tænk over hvem og hvorfor? Læs om Ditur og internationalisering inkl. alle video: Feedback på Normal opgaven - del 3 Tænk over grupper til Ditur marketingplan opgaven i januar og februar. Marketingplan: Power point til kollaborativ skriveproces: Power point til kap. 25 Marketingplan: Arbejde i grupper med Ditur marketingplanen Kilde ideer: Ditur info fra eksamensforløb 2: I dag skal alle grupper have 1/3's samtaler om deres proces og tidsplanlægning. Alle skal på Plandisc i dag og afprøve det inden online intro i næste uge Vælg kanaler og kampagner: Blive "superbruger" af Plandisc i praksis: Plandisc intro online i dag. Arbejde videre med Plandisc og Ditur opgaven Tænk over følgende: Hvem skal vores eksamensvirksomhed? Info om terminsprøver hh3 forår 2025.pptx image.png Fremlæggelsesplan: Hvad skal I have med: Opsamling op Ditur opgaven Lave trivselsundersøgelse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14

Efterspørgselsforhold - B2B segmentering

Vigtigste begreber: