Holdet 2023 hh223in1 His - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Learnmark Horsens
Fag og niveau Historie B
Lærer(e) Kasper Mulbjerg Pedersen, Peter Jahn
Hold 2023 hh223in1 His (hh223in1 His, 3in1 His)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til historie
Titel 2 USA: Nationens tilblivelse (1492-1865)
Titel 3 Adolf Hitlers vej til magten? (1918-45)
Titel 4 Historisk metode (repetition efter lærerskift)
Titel 5 Den Kolde Krig
Titel 6 Velfærdsstatens udvikling i Danmark
Titel 7 Reformationen og hekseforfølgelser
Titel 8 Islamistisk terrorisme (samt historieprojekt)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til historie

Hvad er historie?
Hvorfor har vi historie?
Hvordan arbejder man i historie?
Hvad er kildekritik?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 USA: Nationens tilblivelse (1492-1865)

USA: Nationens tilblivelse (1492-1865)
– med fokus på den amerikanske revolution og slaveriet

Når der sker noget i USA, er hele verdens øjne rettet mod det nordamerikanske kontinent. Sådan var det den 11. september 2001 da to fly fløj ind i World Trade Center i New York, og sådan plejer det også at være i ugerne op til det amerikanske præsidentvalg hvert fjerde år i november.
USA har i løbet af det 20. og 21. århundrede været en altdominerende stormagt – økonomisk, militært, politisk og kulturelt. Men historien om de forenede stater er også historien om et land og en befolkning fyldt med konflikter, kontraster og dilemmaer.
I dette forløb vil vi altså forsøge at forstå det USA, som har haft så kolossal betydning for verdens gang i over 100 år – og som vil fortsætte med at have det.
Selve vores forløb har behandlet perioden fra 1492-1865, hvor hovedfokusset har været på de to temaer: den amerikanske revolution og slaveriet.
Den amerikanske revolution (1775-1783)
- Hvad ledte op til den amerikanske revolution
- Hvordan ser man på revolutionen i dag?

Kampen om slaveriet, der er en vigtig forklaring på den amerikanske borgerkrig (1861-65)
- Slaveriets omfang
- Trekantshandel
-       Hvad ledte til den amerikanske borgerkrig?
- Arven fra slaveriet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Adolf Hitlers vej til magten? (1918-45)

Adolf Hitlers vej til magten? (1918-45)

Adolf Hitler skrev i 1924: "En stærkere race vil fordrive svagere racer." Ingen forudsagde, at Hitler ville blive diktator i Tyskland. I skyttegravene under 1. verdenskrig i 1914-1918 fandt den forfejlede kunstner og enspænder sit kald: at redde Tyskland. I starten så de fleste tyskere blot Hitler som en forvirret særling på kanten af Tysklands politiske scene. Vendepunktet kom i 1929 med den økonomiske krise. I frygt for kaos og "De Røde" stemte tyskerne i stort tal på Hitler i 1933. Nazisterne diktatur spredte sit fortvivlende mørke over Tyskland.
Siden afslutningen af Anden Verdenskrig har det været et af historiefagets helt store spørgsmål, hvordan nazismen fik greb om magten. Historikere har forsøgt at forstå, dels hvorfor millioner af tyskere stemte på nazipartiet i 1933, dels hvordan et så radikalt regime kunne undgå betydelig indre modstand ved magten fra 1933-45. Hvorfor Hitler og nazisterne kunne komme til magten, skal vi arbejde med i dette forløb.
Vi vil således især arbejde med følgende problemstillingerne:
1. Hvad kendetegnede den nazistiske ideologi?
2. Hvad var årsagerne til Hitler og nazismens magtovertagelse?
3. Hvordan ensrettede nazipartiet befolkningen efter magtovertagelsen?
4. Hvad var konsekvenserne af magtovertagelsen i årene 1933-1945 – med et fokus på Holocaust.
5. Til sidst laver vi en perspektivering til et andet folkedrab: Srebrenica i 1995 under den Jugoslaviske borgerkrig.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Historisk metode (repetition efter lærerskift)

Årsagssammenhænge og teorianvendelse
Kronologi
Kildekritik/kildeanalyse
Historiebrug
Det funktionelle kildebegreb, levn og beretning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Den Kolde Krig

Teoretisk forståelsesramme: Systemteori
Starten på Den Kolde Krig
Folkedemokratisering
Trumandoktrinen og Marshallhjælpen
Tysklands deling
Alliancesystemet under Den Kolde Krig
Blokdeling i Asien med fokus på Koreakrigen
Cubakrisen
Arbejde med historiebevidsthed og historiebrug vha. filmen "Thirteen Days"
Brydninger i Østblokken 1953-69, herunder opførelsen af Berlinmuren
Vietnamkrigen
Regler, adfærd og forbrydelser i krig jf. My Lai-massakren
Afspænding 1970-79
Kold Krig påny 1979-85
Afslutningen på Den Kolde Krig
En ny verdensorden
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Velfærdsstatens udvikling i Danmark

Definition af velfærdsstaten
Velfærdstrekanten og velfærdsmodeller
Kendetegn ved den danske velfærdsmodel
1930'erne: Velfærdsstatens udvikling i USA og Danmark
Kanslergadeforliget og socialreformen 1933
Velfærdsstaten efter Anden Verdenskrig, herunder Marshallplanen og effektivisering af dansk erhvervsliv
Velfærdsstatens udvikling i 1960'erne
Projekt om ungdomsoprøret og kvindefrigørelsen i 1960'erne og 70'erne
Velfærdsstatens udvikling siden 1973
Perspektivering til konkurrencestaten og accelerationssamfundet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Reformationen og hekseforfølgelser

Introduktion: Hekse-begrebet og fremstillinger over tid
Reformationen, herunder forløbet/vigtige personer i Danmark, og den efterfølgende disciplinering af befolkningen
Lovgivningen omkring trolddom/hekse
Genopførelse af retssagen mod Anne Palles
Hekse i dag:
- heksekunst som livsstil og som religion (Wicha)
- Hekseforfølgelser i Afrika
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Islamistisk terrorisme (samt historieprojekt)

Definition af terrorisme
Terrorisme eller frihedskamp, herunder oprørsmodellen
Årsager til terrorisme
Case: Omar El Hussein og angrebet på Krudttønden i 2015
Islam vs. islamisme, herunder oplæg om kontroversielle begreber som Sharia, jihad og fatwa
Den historiske splittelse mellem Vesten og Mellemøsten, herunder imperialisme og Sykes-Pikot-aftalen (de store linjer)
Israel-Palæstina-konflikten
Fremvæksten af islamistiske bevægelser fra slutningen af 1970'erne, herunder Mujahedin i Afghanistan
Historieprojekt om 11. September 2001 og Krigen mod terror
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Historieprojekt - synopsis 12-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer