Holdet 3ia1 EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Learnmark Horsens
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Jette Allentoft, xx xx
Hold 2023 hh123ia1 EN (hh123ia1 EN, 2ia1 EN, 3ia1 EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Theme 1: English as lingua franca (1g)
Titel 2 Theme 2: 60 years of music
Titel 3 Theme 12: Grammar and business communication
Titel 4 Theme 3: The UK: Differences
Titel 5 Theme 4: The American Election
Titel 6 Theme 5:  Black America
Titel 7 Theme 6: Novel Study (The Hate U Give)
Titel 8 Theme 7: Australia
Titel 9 Theme 8: Corporate activism and brand washing
Titel 10 Theme 9: From British Empire to Brexit
Titel 11 Theme 10: Dystopia
Titel 12 Theme 11:  Divided States of America

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Theme 1: English as lingua franca (1g)

I forløbet vil der sættes fokus på det engelske sprog i verden som lingua franca. Der vil fokuseres på de forskelle og misforståelser der kan opstå på engelsk og hvordan engelsk fungere som internationalt fællessprog.

Der vil arbejdes individuelt, i par, i gruppearbejde og med fremlæggelser.

Materiale:
- 50 Most Hilarious Chinese English Translation Fails, youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=GxJiUqNzdRU&ab_channel=Tooco

- idioms, youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=XvsopmnMfg8&ab_channel=Domics

- Lim, John, China wants to get rid of 'chinglish' before the 2022 Winter Olympics so please, enjoy them while you still can, Mashable SE Asia, https://sea.mashable.com/article/1408/china-wants-to-get-rid-of-chinglish-before-the-2022-winter-olympics-so-please-enjoy-them-while-you-s

- What are Creoles and Pidgins? And What`s the Difference?, youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=qqJI7SdS9Gg

- Half-Caste poem, Poems from other cultures and traditions

- Search for my tongue (poem), Poems from other cultures and traditions  

- What is a lingua franca?, youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=a9ZdC6wZnks&t=2s&ab_channel=Langfocus

- France: When French politicians speak English!, youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=RFkf3qPgy-o

- New international staff - why UCPH?, youtube.com,  
https://www.youtube.com/watch?v=U4d-msKi0Aw

- Visit of Morgan Johansson, Inger Støjberg, and Ole Schröder, to Dimitris Avramopoulos: common press conference, European Comission, https://audiovisual.ec.europa.eu/en/video/I-114748

Sprogfærdighed:
- udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og
velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og
med evne til selvkorrektion
- forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra
forskellige region er og i forskellige stillejer

sprog, tekst og kultur:
- ̶ analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi
̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- ̶ anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Kernestof:
- ̶ det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ almene og erhvervsrelaterede kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Theme 2: 60 years of music

I forløbet vil der blive sat fokus på musik i historien i UK og USA de sidste 60 år. Eleverne vil arbejde projektorienteret og skal fremlægge en kreativ video der fortæller om et årti i musikken.

Der arbejdes med gruppe- og projektarbejde samt fremlæggelser

Materiale:
50 years of music style, Roling Stone Magazine, https://www.rollingstone.com/50-years-of-music-style

Sprogfærdighed:
- udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og
velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og
med evne til selvkorrektio


Sporg, tekst og kultur:
- ̶ perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af
engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold
- ̶ anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler


Kernestof:
- ̶ almene og erhvervsrelaterede kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
- ̶ et bredt udvalg af tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle, og samfundsmæssige forhold
i Storbritannien og USA samt mindst en anden engelsksproget region
̶ faglig læsning af engelske tekster i samspil med andre fag
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 3 Theme 12: Grammar and business communication

indførsel i engelsk handelskorrespondance med afsæt i yours faithfully

Materiale:
Askham, Susanne, "Yours Faithfilly" Engelsk Handelskorrespondance, Ventus, 2006
- Kapitel 1: Formalia omkring engelske forretningsbreve
- Kaiptel 2: Det gode forretningsbrev
- Kapitel 3: Forespørgsler
        - OP: 3.4, 3.5, 3.6, 3.7. 3.8, 3.9
- Kapitel 4: Tilbud
          - 4.5, 4.6, 4.7,


Sprogfærdighed:
- skrive længere, nuancerede og velstrukturerede tekster på engelsk om komplekse emner med høj grad af grammatisk
korrekthed, beherskelse af skriftsproglige normer samt formidlingsbevidsthed.

Sprog, tekst, kultur:
- ̶ analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi
- ̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
̶ anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Kernestof:
- ̶ det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ sproglig variation og sproglige udtryksformer, herunder økonomisk og erhvervsrettet fagsprog
almene og erhvervsrelaterede kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Theme 3: The UK: Differences

Forløbet tager udgangspunkt i UK
Der vil blive fokuseret på at øve fiction og non-fiction analyse, samt skriftligt arbejde med taler. Fokus i forløbet er at forstå The UK og de forskelle der opstår i et land der i nuværende tid er meget splittet. Derudover vil der øves grammar med fokus på substantiver, og en generel indførsel i verber.

Temaer:
- Mutlicultural Britain
- The North and South Divide
- Brexit

Materiale:
- Introduction: England, Great Britain and the. The Saltire

- How Britain has been shaped by migration, Eveyone is here. New Shapes of Diversity and Belonging in Britain, https://everyoneishere.systime.dk/?id=134

- LIterature as a Special Mirror of Identity Struggles, Eveyone is here. New Shapes of Diversity and Belonging in Britain,  https://everyoneishere.systime.dk/?id=153&L=0

- Nivision, Kate, Just Below the Surface,

- Bend it Like Beckham, 2002, Film

- Statistics and data over population in London, World Population review, https://worldpopulationreview.com/world-cities/london-population

- Rewilak, Johan et.al, England's identity: fans sing football's coming home, but what is home?, The Conversation, https://theconversation.com/englands-identity-fans-sing-footballs-coming-home-but-what-is-home-163933

- Hinds, Rodnety, Soccer star Marcus Rashford to champion and celebrate multi-cultural Britain through the power of reading, The Voice, https://www.voice-online.co.uk/sport/football/2021/11/12/soccer-star-marcus-rashford-to-champion-and-celebrate-multi-cultural-britain-through-the-power-of-reading/

- Hope United: Marcus Rashford, youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=8q6eKXtpui0

- Cook, Robin, Chicken Tikka Masala (speech), 2001

- Burton, Katie, A country divided: why England's North-South Divide is Getting Worse, Geographical, https://geographical.co.uk/culture/a-country-divided-why-englands-north-south-divide-is-getting-worse

- North-South Divide in England, Wikipedia.com, https://en.wikipedia.org/wiki/North%E2%80%93South_divide_in_England

- The Making of Britain and the British Empire, UK NOW, systime.dk, https://uknow.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=148&loopRedirect=1

- Decline and New Questions of Identity, UK NOW, systime.dk, https://uknow.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=147

- A Social and Economic History of Modern Britain, UK NOW, Systime.dk, https://uknow.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=154

- Harris and Domokos: A tale of two Kensigntons: London and Liverpool, Worlds of English, Systime.dk, https://worldsofenglish.systime.dk/?id=286&L=0

- Midsummer Murders, Season 7 episode 3 the Fisher King,  (excerpt tv-episode)

- Hinterland/ y gwyll, Season 3 episode 3, (excerpt, tv episode)

- The Beatles, Penny Lane, lyrics, https://genius.com/The-beatles-penny-lane-lyrics

- Ed Sheeran, The City, Lyrics, https://genius.com/Ed-sheeran-the-city-lyrics

- Starmers, Keir, Keir Starmer’s speech to the North East Chamber of Commerce, Labour Party, speech, https://labour.org.uk/updates/press-releases/keir-starmers-speech-to-the-north-east-chamber-of-commerce/

- Economy and Welfare in Post-Brexit Britain, UK NOW, systime.dk, https://uknow.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=153%20Whil

- How the British Upper Class Live: Stacey Dooley Sleeps Over, Youtube.com, https://www.youtube.com/watch?v=skj0rEEW0zQ&ab_channel=Origin

- I, Daniel Blake, Film

- What is Brexit?, Divided Kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=140

- David Cameron: Speech on the EU Referendum, May  9, 201, Divided Kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=146

- Boris Johnson: Speech on the EU Referendum, May 9, 2016, Divided Kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=145

- Coe, Jonathan, Middle England (novel excerpt), divided kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=143

- Bardell, Hannah, anti-brexit rap, divided kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=141

- Bilston, Brian, Hold my Hand While we Jump off this Cliff (poem), divided kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=155

- Shukla, Nikesh, We Who (short story), divided kingdom, systime.dk, https://dividedkingdom.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=156

- Statistics on the north-south divide, internet geographiy, https://www.internetgeography.net/topics/the-north-south-divide/

Skriftligt arbejde:
speech analysis, speech writing, handelskorrespondance

Grammatik:
Sustantiver, artikler, verber


Faglige mål:
- forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra
forskellige regioner og i forskellige stilleje
- udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og
velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og
med evne til selvkorrektion
- ̶ læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer inden for almene og faglige områder
fra engelsksprogede regioner, samt tekster på engelsk fra andre fag end engelsk
- skrive længere, nuancerede og velstrukturerede tekster på engelsk om komplekse emner med høj grad af grammatisk
korrekthed, beherskelse af skriftsproglige normer samt formidlingsbevidsthed.

Sprog, tekst og kultur:
- ̶ analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi
- ̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- ̶ analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
- perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af
engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold
- ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder.

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
- almene og erhvervsrelaterede kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold
- et bredt udvalg af tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle, og samfundsmæssige forhold
i Storbritannien og USA samt mindst en anden engelsksproget region
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Handelskorrespondance 06-02-2024
Speech analysis 02-04-2024
Evaluation and summing up, Great britain 16-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 5 Theme 4: The American Election

Forløbet omhandler det amerikanske valg, og vil have hovedfokus på at forstå det amerikanske valgsystem, de to fløje samt de to præsidentkandidater- Desuden vil forløbet også undersøge hvilke amerikanske værdier der hersker, og hvorfor landet er blevet så splittet som det er

I forløbet vil der desuden blive arabejdet med verber i grammatik, og genren manuscript for a speech i skriftlighed

Materiale:
- https://www.youtube.com/watch?v=KhQmfb9z2CI&ab_channel=LecturePal  
- 1.5-1.12 in https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=229
- 2.1 https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=220
- The U.S. Capitol Riot Was Years in the Making. Here’s Why America Is So Divided, https://time.com/5929978/the-u-s-capitol-riot-was-years-in-the-making-heres-why-america-is-so-divided/
- dokumentar: Kapitolangrebet indefra
- Both Republicans and Democrats prioritize family, but they differ over other sources of meaning in life, https://www.pewresearch.org/short-reads/2021/11/22/both-republicans-and-democrats-prioritize-family-but-they-differ-over-other-sources-of-meaning-in-life/
- Can Democrats and Republicans See Eye to Eye? | Middle Ground, https://www.youtube.com/watch?v=J7We_PYASzc
- rhetoric analysis, https://theenglishhandbook.systime.dk/?id=155#c281
- Full Debate: Harris vs. Trump in 2024 ABC News Presidential Debate | WSJ (excerpt, first 30 minutes), https://www.youtube.com/watch?v=VgsC_aBquUE
- Understanding Trumpism: Nationalism, Populism, and Industrialism, https://www.baronpa.com/library/understanding-trumpism-nationalism-populism-and-industrialism/
- Where Kamala Harris stands on 10 key issues, from immigration to guns, https://www.bbc.com/news/articles/cx924r4d5yno
- Election year section 4.1-4.6,
https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=190
https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=189
https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=188
https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=187
https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=186
https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=185
- Taylor Swift, You need to calm down, https://www.youtube.com/watch?v=Dkk9gvTmCXY
- What is the American Dream? (text on PDF)
- The transformation of the American Dream (Text on PDF)


Faglige mål:
Sprogfærdighed
- forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra forskellige regioner og i forskellige stillejer
- udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og med evne til selvkorrektion  
- læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer inden for almene og faglige områder fra engelsksprogede regioner, samt tekster på engelsk fra andre fag end engelsk
- skrive længere, nuancerede og velstrukturerede tekster på engelsk om komplekse emner med høj grad af grammatisk korrekthed, beherskelse af skriftsproglige normer samt formidlingsbevidsthed.  

Sprog, tekst og kultur
- analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi  
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode  
- perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk  
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold  
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.  

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning  
- ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
- principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng  
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold  
- et bredt udvalg af tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle, og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA samt mindst en anden engelsksproget region  
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Theme 5: Black America

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Theme 6: Novel Study (The Hate U Give)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Theme 7: Australia

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Theme 8: Corporate activism and brand washing

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Theme 9: From British Empire to Brexit

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Theme 10: Dystopia

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Theme 11: Divided States of America

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer