Holdet h3EjuB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Learnmark Horsens
Fag og niveau Erhvervsjura B
Lærer(e) Berit Donbæk
Hold 2025 h3EjurB (h3EjuB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Retskilder, retssystemet og juridisk metode
Titel 2 Ansættelsesret
Titel 3 Immaterialret
Titel 4 Hæftelse
Titel 5 Kreditorforfølgelse
Titel 6 Kreditsikring
Titel 7 Mini-projekt Synopsis 1
Titel 8 IPR og int. køb og aftaleret (CISG)
Titel 9 Klar til eksamen
Titel 10 Valgfrit fokusområde
Titel 11 Eksamensprojekt med synopsis

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Retskilder, retssystemet og juridisk metode

Eleverne skal på det redegørende niveau have forståelse for:
- Domstolenes opbygning
- Retskilder og deres indbyrdes forhold
- Juridisk informationssøgning
- Retssikkerhedsprincipper
- Grundloven, herunder væsentlige borgerrettigheder
- Magtfordelingslæren
- Magthavernes demokratiske legitimitet
- Lovgivningsproces, herunder “en lovs eller regels” tilblivelse

Og i hovedtræk:
- EU-retlig indflydelse på dansk ret i hovedtræk
- FN-konventioners indflydelse på dansk ret
- De internationale retskilders indbyrdes forhold også i forhold til de danske retskilder

Desuden skal eleverne på anvendelsesniveau kunne bruge
- Juridisk metode


Materiale: Erhvervsjuraens grundregler kap. 1, 2, 3, 4 og 5.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Ansættelsesret

Eleverne skal på det analyserende og vurderende niveau have forståelse for:
- Den danske model i hovedtræk
- Funktionærloven i hovedtræk
- Relevante bestemmelser i ferieloven, ligebehandlingsloven og lov om ansættelsesbeviser
- Reglerne om beskyttelse af ansatte ved virksomhedsoverdragelse

Materialer: Juraens grundregler kap. 34

Besøg fra HK: Finn Sølvdahl, der bl.a. fortalte om en række sager
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Immaterialret

Eleverne skal på det analyserende og vurderende niveau have forståelse for:
- Ophavsret
- Patentret og brugsmodelret
- Designret
- Varemærkeret (domænebeskyttelse)

Materialer: Juraens grundregler kap. 35

Besøg af Patent- og Varemærkestyrelsen.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Kreditorforfølgelse

Eleverne skal på det redegørende niveau have forståelse for:
- Inkasso med fokus på de generelle principper om individualforfølgning

Og på det analyserende og vurderende niveau have forståelse for:
- Rekonstruktion
- Konkurs

Materialer: Juraens grundregler kap. 24 +33
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Kreditsikring

Eleverne skal på det analyserende og vurderende niveau have en forståelse for:
- Kreditaftaleloven
- Kreditsikring i form af ejendomsforbehold, pant og kaution i forbrugerforhold
- Ejendomsforbehold og konsignation
- Pant i løsøre, fordringer, fast ejendom og virksomhedspant
- Kaution

Materialer: Juraens grundregler kap. 18-22 + 26-32
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 IPR og int. køb og aftaleret (CISG)

Eleverne skal på det redegørende og analyserende niveau have en forståelse for:
- International procesret og lovvalg - hovedreglerne inden for værneting og lovvalg i internationale
sager

Desuden skal de på det analyserende og vurderende niveau have forståelse for:
- international aftaleret - CISG del II
- international køberet - CISG del III

Materialer: Juraens grundregler kap. 36-40.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Valgfrit fokusområde

Herudover skal der arbejdes med et valgfrit fokusområde inden for fagets formål, jf. afsnit 1.2.Det valgte fokusområde, der minimum skal udgøre 10 timer, dvs. 6-7 moduler, kan f.eks. indgå i et fagligt samspil med et eller flere andre fag eller bidrage til yderligere fordybelse i det obligatoriske kernestof. Fokusområdet kunne f.eks. være virksomhedsoverdragelse eller fusion af virksomhed.

(Det analyserende og vurderende niveau)

Eleverne valgte Køb og salg af fast ejendom.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Eksamensprojekt med synopsis

I slutningen af undervisningsforløbet arbejder eleverne med et afsluttende problemidentificerende og problembehandlende forløb med fokus på udfordringer i forbindelse med virksomhedens etablering, drift og/eller ophør. Forløbet skal dække de faglige mål og et bredt udsnit af kernestoffet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer