Holdet 2024 me/ab - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Sønderjyllands Gymnasium, Grundskole og Kostskole

Holdet 2024 me/ab - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Sønderjyllands Gymnasium, Grundskole og Kostskole
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)
Hold	2024 me/ab (1ab me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. Introduktion
Titel 2	2. De korte medieformater + pilotprojekt
Titel 3	3. Ungdom i fiktion og fakta
Titel 4	5. Eksamensproduktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1. Introduktion
Indhold	Kernestof: At analysere levende billeder .pptx Spørgsmål til beskæringer og perspektiver.docx Harboe, Jette Meldgaard & Poulsen, Henrik: Close-up, Gyldendal; sider: 18-42 Eksempler på lyd: Jeres 15 fotos (med et gennemgående tema) skal være færdig. I skal kunne fremlægge (maks fem minutter), hvor I forklarer og bruger begreberne. Herefter gætter resten af holdet jeres tema :) Næranalyse og anslaget til Druk.pptx Eksempel på en shot-to-shot-analyse .docx I skal have færdiggjort jeres næranalyse af anslaget til "Druk". Peer-feedback: I skal læse s. 46-49 i Close up I skal også læse se en lille film om set up/pay off: Setups and Payoffs \| Screenplay Structure Bing Image Creator
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2. De korte medieformater + pilotprojekt Kontekster: Kortfilmsformaterne og Raskins syv parametre
Indhold	Kernestof: Arbejdsspørgsmål: Padlet: Shiva - dramaturgi Raskins syv parametre: Husk at jeres set up/pay off-billedserie skal afleveres i vores fælles Google Drev-mappe. I skal læse om de tre typer af kortfilm til modulet: Tre typer af kortfilm.docx OBS. Husk at lægge jeres set up/pay off billedserie ind i Google Drev: Mediefag C 2024/2025 – Google Drev Arbejdsspørgsmål til "Lovefield": Grupper til den praktiske øvelse: storyboard (1).pdf Kortfilm 1.b mediefag .pptx I genser "Lovefield" derhjemme til dette modul: LOVEFIELD (Short Film by Mathieu Ratthe) Læs om storyboard og 180-graders-reglen i Close-up s. 60-61 Videotutorials - Filmlinjen.dk Opgave 1. Suspense .docx Opgave 2.docx Opgave 3.docx Lille opgave i: Lyd, billedbeskæringer, perspektiver, tre-akter modellen, Raskins syv parametre + kortfilmsformatet og klipning. Husk at medbringe Close-up. Overblik over gruppernes kampagnefilm: Opgave til jeres kampagnefilm: Grupper I skal læse s. 76-81 og s. 85 i Close-up I skal færdiggøre jeres kampagnefilmsanalyse til modulet. FEMO: Fire veje til filmiske frames - 16:9 filmtidsskrift Pilotprojekt - FEMO 2025 .pptx Synopsis .pdf close-up-storyboard_ny.pdf Mediefag C 2024/2025 – Google Drev Læs om præproduktionen i Close up. Jeres idé skal være grydeklar :) Medbring jeres synopsis - den skal være udfyldt. Introduktion til DaVinci Resolve Feedback til pilotprojektet 2025.docx Jeres pilotprojekt skal være klar til fremvisning på klassen. I skal have forberedt et lille oplæg, hvor I kommer ind på, hvad der fungerer godt i filmen, men også hvad der gik galt - kom med forbedringsforslag. FEMO i fokus.pptx Husk jeres feedback-ark :-) HUSK at få lagt jeres film plus jeres feedback-ark ind på vores fælles drev: https://drive.google.com/drive/folders/15KS31nFPL_6hWpqCFF0cO_Ch-04bmjdL 12 Monkeys - Foleylyd-design.mp4 12 Monkeys MED lyd.mp4 12 Monkies uden lyd (1).mov Lyd opgave c-niveau .docx Lyd .pptx LYD.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3. Ungdom i fiktion og fakta Citat: De fem benspænd (2003) Citat: Songs from the soil (2014) Citat: Bowling from Colubime (2002) Citat: Ambassadøren (2011) Citat: Advokaternes tag selv bord (2015) Citat: Olegs krig (2017)
Indhold	Kernestof: You & me forever The selfish giant Ungdom modul 1. .pptx Ungdom modul 1. .pdf Lady Bird (2017) Analysespørgsmål til Lady Bird 1.b.docx Sympatistrukturer.docx Analyse af Lady Bird (1).docx Analyse af Lady Bird .pptx Lav opgave 1 fra opgavearket som lektie. Ligger på fredagens modul. Læs om sympatistrukturer - ligger på fredagens modul. Lav opgave 2+3 derhjemme. Opgave 4 tager vi på klassen. Nordvest (2013) Nordvest - arbejdsopgaver .docx Analyse af Nordvest I skal se følgende lille udsendelse: "Dokumentarfilm og virkeligheden" (2019, 24 min.). Den ligger til jer på CFU. Ungdom - forløb i medier; sider: 25-28 Citat: De fem benspænd (2003) Fakta og fiktionskoder - arbejdsark.docx Ungdomstemaet i fakta .pptx Videoessay: Anslaget til "Skjold og Isabel": I skal læse fra s. 9-12 i jeres dokumentarkompendium (om faktakontrakt, fiktionskontrakt, dobbeltkontrakt, autenticitetsmarkører og mockumentary) https://www.ekkofilm.dk/anmeldelser/graenser/
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	5. Eksamensproduktion
Indhold	Kernestof: Show – don't tell! Tænk i billeder frem for replikker.En klar præmis giver den bedste film – de bedste fortællinger har noget på hjerte.Lav et anslag, der viser tematik, genre og hovedkarakter – og som giver tilskueren lyst til at se mere.Hvad er hov Som lektie læser I afsnittet om "Præproduktionen" i Close up. Medbring jeres historie fra en person, I har "fulgt." Synopsis (1).pdf storyboard (1).pdf I skal i gruppen have jeres idé på plads, så I er klar til at skrive en synopsis, lave en step outline (Et A (udgangspunkt), et lyn og et B (et nyt udgangspunkt)) og lave et storyboard. Distribution - eksamensproduktionen.pptx Canva.com Feedback skema mediefag .docx Jeres film skal være redigeret så godt som færdig. I får feedback af jeres klassekammerater, så vær forberedt på, at elementer i jeres film godt kan blive ændret.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb