|
Titel
5
|
Rejsen og kulturmøder
Vi skal på studietur og i den forbindelse skal vi arbejde med tematikken 'Rejsen og kulturmøder'.
Hvorfor forlade sit hjem for at rejse ud i verden? Man kan være tvunget af omstændigheder som krig, hungersnød eller politisk undertrykkelse. Man kan være drevet af en trang til at besøge et helligt sted eller møde fremmede kulturer. Man kan være sendt ud for at handle eller foretage videnskabelige undersøgelser. Rejser afslører hemmeligheder, både om det fremmede og om én selv. Livsrejsen som metafor fortæller noget om den religiøse eller eksistentielle erkendelse, at man som menneske er på vej, måske mod et mål, måske uden.
Der er et utal af tematikker man kan arbejde med i forbindelse med rejser: ekspeditioner, at være udenlandsdansker, journalistiske rejser etc. I dette forløb fokuserer vi på dannelsesrejser da dette knytter an til studieturen til Napoli i slut september - start oktober 2024.
Og for at binde forløbet yderligere sammen med studieturen, vil vores hovedfokus ligge på H. C. Andersen, der mange gange rejste til Italien og som har rejsen som et gennemgående tema i mange af sine værker - lige fra hans selvbiografiske erindringsværk 'Mit livs eventyr' til romanen 'Improvisatoren' og eventyr som 'Skarnbassen', 'Hyrdinden og Skorstensfejeren', 'Skyggen', 'Den standhaftige tinsoldat' og mange flere.
Ambitionerne er høje: målet er, at eleverne lærer at forholde sig til og reflekterer over 'rejsen' som begreb - det kan både forstås som en fysisk rejse til f.eks. et andet land og det kulturmøde der kan finde sted, og forstås som en indre rejse hvor man ændrer sig eller opnår et indre erkendelsesmæssigt kulturmøde med sig selv, med livsfaser og andre erkendelser.
Vi skal arbejde med tekster, der handler om og forholder sig til den fysiske rejse, og tekster med fokus på en indre 'dannelsesrejse'.
Vi skal arbejde med et sprogligt fokus på hvordan rejseoplevelser beskrives i teksterne.
Vi skal have et litterært analytisk fokus på de psykologiske mekanismer rejsen sætter i gang i personerne ved blandt andet at inddrage teori fra Freuds psykoanalyse og fra Nietszches eksistensfilosofi.
Vi skal arbejde med forskellige genrer:
* journalistiske fortællende tekster
* essays: rejseessays og essayistiske erindringer
* dannelsesromanen
* selvbiografien/erindringsværket
* eventyr
Materialer - primære tekster:
* uddrag af H C Andersen: Mit livs eventyr (kapitel 6 fra bind 2) om rejsen til Italien og Napoli (selvbiografi fra 1855)
* uddrag af H C Andersen: 'Improvisatoren' (dannelsesroman) 1835 http://wayback-01.kb.dk/wayback/20101103141543/http://www2.kb.dk/elib/lit//dan/andersen/romaner/imp.dkl/hcaroi21.htm
* uddrag af H C Andersen: "En digters Bazar" (1842) (journalistisk rejsereportage) afsnittet "Italien: Udsigt fra mit Vindue" (https://www.hcandersen-homepage.dk/?page_id=28317) "Italien: Pegasus og Veturinhestene (En Dialog)" om rejsen fra Rom til Napoli
* H. C. Andersen: "EN SPADSERETOUR GJENNEM POSILIP-GROTTEN VED NEAPEL." Trykt i Søndagsblad, Nr. 3, 18. 1. 1835,
* H. C. Andersen: Skyggen (eventyr)
* H.C. Andersen: Vandring på Vesuv (digt fra 'Italien' i 'Digte, gamle og nye', 1847)
* essay af Sørine Gottfredsen: Det er en gave, at vi ikke kan rejse https://www.soerine.dk/det-er-en-gave-at-vi-ikke-kan-rejse/
Sekundære tekster til forståelse af dannelse - og dannelsesrejsen, de litterære genrer, H. C. Andersens forfatterskab og skrivestil, eventyr-genren, psykoanalyse og eksistentialisme:
* 'Litteraturens veje': afsnittet om Romantisme, Dannelsesromanen og om H.C. Andersen
* essay af Bøggild og Lübker: H C Andersens metode (https://tidsskrift.dk/aktualitet/article/view/121171/168614)
*om eventyrgenren af Bøggild: https://tidsskrift.dk/aktualitet/article/view/121179/168621
* pod-cast om eventyret *Hyrdinden og skorstensfejeren' (https://andersen-edu.dk/hyrdinden-og-skorsteensfeieren-ungdomsuddannelser/)
* Johannes Møllehave: artikel om eventyret 'Skyggen': https://www.kristeligt-dagblad.dk/liv-sj%C3%A6l/eventyrdigterens-rjesekammerat
https://www.kristeligt-dagblad.dk/historie/1700-tallets-grand-tour-viste-vejen-senere-tiders-turister
|