|
Titel
8
|
La Francophonie &la France multiculturelle EXAMEN3
La Francophonie et la France multiculturelle (eksamensemne 3)
I dette forløb har vi fokus på le français dans le monde et le monde en France, dvs. på både la France multiculturelle og årsagerne til, at der tales fransk i store dele af verden, herunder i de tidligere franske kolonier. Derudover undersøger vi de problematikker, der opstår, for immigranter fra frankofone lande vælger at leve i Frankrig.
Vi lægger ud men artiklen "J'ai subi un" om den unge Jamila fra den tidligere franske koloni Maghreb-landet, Marokko, som er udsat for et tvangsægteskab med en mand, hun ikke elsker og som kun gifter sig med hende for at skaffe sig papirer til at komme til Frankrig. I uddrag af romanen "il faut sauver Saïd" skildres både kriminalitet og forskel på kønsroller i den marokkanske familie samt forskellig grad af integration i det franske samfund. I 1. g skrev I stil om problematikken omkring le burkini, som de franske myndigheder har svært ved at acceptere på bl.a. standene i Sydfrankrig - det går imod "la laïcité" og er kvindeundertrykkende. I bliver selv specialister i et frankofont land, som I selv vælger og i fællesskab læser vi om de 4 unge fra Québec og deres hverdag. De har forskellige syn på den franske identitet og det franske sprog nu og i fremtiden. Tidligere på året læste vi også om livet på en losseplads i Dakar i Sénégal, der gav indblik i hvor hårdt livet i en tidligere fransk koloni kan være og måske en forklaring på de mange immigranter fra tidligere kolonier i Frankrig. I Vi får også besøg fra et gymnasium fra Monaco, hvor I får lejlighed til at sammenligne kultur og med særligt fokus på ungdom, skole, fritid - og affaldssortering :)
I kan ved afsluttet forløb forklare begreber som "la laïcité" "les pays Maghreb" "la loi 101" "le burkini" "porter le voile" "les pays francophones" (se evt supplerende stof) og diskutere "push og pull" effekter ifht immigration samt de udfordringer det giver for både immigranter og franskmænd.
Kernestof:
Il faut sauver Said, novelle, 2 Extraits du texte : Il faut sauver Saïd de Brigitte Smadja, Neuf de l’école des loisirs, 2003.
J'ai subi un, article dans le Magazine "20 ans" , 2003
Stil om le burkini, Materiale fra Fransk begyndersprog skriftlig eksamen STX, 10. august. 2017
Le monde francophone, in: Entrée side 112-116 og 106-110, Mette Bering m.fl. Gyldendal 2010, (4 unge fra Quebec fortæller - i Entrée)
I skal have check på jeres eget Frankofone land !!
Les déchets à Dakar au Sénégal, extraits de l’article Ehui Simeon : « Vous ne voyez que des ordures. Nous, nous voyons un trésor », ou pourquoi la gestion des déchets au Sénégal est un enjeu clé d’un développement durable », 9 mars 2020, https://blogs.worldbank.org/fr/nasikiliza/vous-ne-voyez-que-des-ordures-nous-nous-voyons-un-tresor-ou-pourquoi-la-gestion-des, download le 22 mai 2026
Supplerende stof:
Ils sont francophones punkt 6 på franskportalen. Forskellige personligheder fortæller og
generel information om "La Francophonie" Maghreb lande mm.
Se under emnet le climat
|