Holdet 2g TyF/7 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g TyF/7 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Nærum Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Kasper Sønderby
Hold	2024 TyF/7 (1g TyF/7, 2g TyF/7)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Du, ich und wir - etwas erzielen
Titel 2	Streitereien
Titel 3	Reisen & Migration - (EKSAMENSEMNE 1g2g)
Titel 4	Intro til tysk 2g: Studieteknik, arbejdsform, krav
Titel 5	Anders sein (EKSAMENSEMNE)
Titel 6	Deutsche Weihnachten
Titel 7	Sprogfilmfestival NAG: Ein Dilemma
Titel 8	Der Fall der DDR (EKSAMENSEMNE)
Titel 9	Reisen & Migration - (EKSAMENSEMNE 2g)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Du, ich und wir - etwas erzielen Vi læser tekster og ser/hører musiktekster om emnet 'at opnå noget'. Du lærer undervejs om de almindeligste modalverber (dürfen, können, müssen, wollen), så du kan udtrykke dig om personernes ønsker og frustrationer, fx i sangen "Morgen" (Chima).
Indhold	Kernestof: Das Kennenlernenspiel 1g SR tysk 2024.pdf description finde_jemanden_der_die_1gtyf_2024 efter GF.doc description Ingen lektier pga. opstart Minlæring: Verber (basis og regelmæssige). Her træner vi adaptivt 20 min., dvs. portalen tilpasser sværhedsgraden efter dit niveau Bosse - Liebe ist leise tekst+opgaver.pdf description Makkergrupper i tysk - de næste par moduler description Alles in Allem (din nye tyske gramma-bog): Du laver skr. hele s. 29 opg.1, du skal indsætte rigtig form af sein, haben, werden (være, have, blive). Du forbereder dig bedst ved at skrive alle sætningerne op i fuld længde Duolingomodul mandag.docx Her finder du jobbeskrivelse for modulet - kun for dem af jer, som i dag ikke er på hyttetur :) Kasper description Minlæring: Basisverberne sein, haben, werden. Vi afsætter ca. 20 min. til jeres øvelser Padlet & Wordcloud til 'Liebe ist leise' AiA, s. 30 opg. 3. Du oversætter skriftligt selv teksten, men kun de første 3 linjer. Du slår ukendte ord op bag i AiA AiA, du repeterer bøjningerne på s. 28 i præs., præt. og perf. og laver så side 30 opg. 4, men kun nummer 5-10. Læs desuden igen sangen 'Liebe ist leise', som du finder på vores sidste tyskmodul Opgave A. Minlæring, basisverberne sein, haben, werden. Du træner mellem kl. 12.05-12.30, i ca. 20 min. Hvis du svarer forkert, så giv dig god tid til at forstå feedback'en undervejs.. Opgave B: Du skal finde udvalgte verber i Liebe ist leise, og derefter skal du ændre verbets tid. Ekstraopgave C, frivillig: AiA, s. 31 opgave 5. Basisverbernes tider. Du ændrer sætningerne fra præsens til perfektum, men kun sætning nr. 1-5. Du skal lave sætningerne skriftligt, dvs. du skal skrive hele sætningen på laptop / kladdehæfte. Afleveres Minlæring: Sein, haben, werden. 6 af jer er i mål :) Afsnit Medbring AiA, som er greencard til undervisningen :)Vi laver så i modulet sammen s. 31 opgave 5 om basisverbernes tider. Du ændrer sætningerne fra præsens til perfektum, men kun sætning nr. 1-5. Du skal lave sætningerne skriftligt, dvs. du skal skriv Chima: Morgen, lyrics med opgaver 2024 modal.docx AiA, s. 30 opg 3, sidste halvdel. Du oversætter med din viden om de tre tider præs, præt og perf, og du finder ukendte ord bag i AiA Minlæring, modal 1) Læs igen Chima: Morgen, men kun lyrics, på docx her: Chima Morgen lyrics med opgaver 2024 modal.docx2) Du hører så sangen med lyrics hjemme: CHIMA - Morgen (Offizielles Video) Oversæt skr. hjemme, repetition af basisverberne1) Chima har været i sengen hele morgenen (im Bett; den ganzen Morgen)2) Chima bliver irriteret. For han er tung som bly. (irritiert; schwer; Blei)3) Chima hører fuglene kvidre (bøj 'hören'; Vögeln; zwi Minlæring, Modalverber I (startniveau, alle færdiggør først denne del på 5-20 min.) tagesschau 1.1, 04:50-07:01 Minlæring, Modalverber II, fortsættelse Vorhersage - dein Jahr 2025.docx description Gute Vorsätze für das neue Jahr - Ordstillling - Modalverber.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Streitereien

Vi behandler film og tekster om konflikter mellem brødre og kærester. Du lærer undervejs om præpositioner (durch, für... + akk) samt aus, bei, mit... + dativ), og du lærer om de personlige pronominer - især han/ham, hun/hende og de/dem.

Film og tekst:
Die Dasslers, del 1. Film, 2019
Die Ärzte: Zu spät. Sangtekst, 1985
Der Vater. Novelle, 1983
Chima: Morgen, Sangtekst, 2012

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Test i tysk, med fordybelsestid (læsning)	28-01-2025
Skr. tysk, præpositioner, lektie i Minlæring	02-03-2025
Skr. tysk nr 2, Die Dasslers	13-03-2025
Skr. tysk, "Træning præpositioner og verber"	01-04-2025
Test præpositioner og verbers endelse	02-04-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Reisen & Migration - (EKSAMENSEMNE 1g2g)

I dette forløb beskæftiger vi os gennem tekster og film med forskellige rejseformer (Urlaubsreise, Coming-of-age-Reise, Traumreise, ästhetische Reise usw) og ser på hvilken betydning rejser kan have for vores liv.
Grammatisk har vi fokus på sætningskonstruktion, ordstilling,  de svage og stærke verbers bøjninger i nutid og førnutid og de personlige pronominer.
Efter forløbet skal du kunne tale om rejsetemaet i de læste tekster og du skal kunne anvende relevant ordforråd og typiske vendinger til at tale om temaet "Reisen" samt "Migration". Hvilke rejseformer kender du nu? Motiver for at rejse og hvorfor har det altid været vigtigt for mennesket at rejse? Du skal kunne beskrive en rejse fra start til slut i en given tekst, en rejse du selv har foretaget  osv.
Desuden rejste holdet i maj '25 på en-dagstur til Lübeck og præsenterede bl.a. i gruppeproducerede vlogs tysk materiale om byens seværdigheder.

I 2g, april-maj 2026, VIL emnet BLIVE udbygget fra 1g - gennem repetition og  ekstra tekster med dimensionen "Migration", med særligt henblik på de tre integrationsformer (die Assimilation, die pluralistische Integration, die Segregation). Her læser du om især 2. generationsimmigranters oplevelse af kulturmødet mellem tysk og egen tidligere kultur - fokus på konflikter og løsninger.

Film (1g):
Almanya (2018)

Text (1g, 2025):
B. Jacob: Ferien in Norwegen (rejseskildring) - i: Iversen: Bis ans Ende der Welt, Tyskforlaget 2009
Div. turistbureautekster om Lübeck, på www.luebeck-tourismus.de/

Text (2g, 2026):
J. W. Goethe: Italienische Reise. Rom, den 1. November 1786. Rejsedagbog, Projekt Gutenberg.
E. Sezer: Es wird immer etwas Fremdes bleiben. I: Blume & Hermann - Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget (2010)
K. Stammerjohan m.fl.: Was ist Integration? Die 3 Integrationsformen. I: Stammerjohan & Krehan - wer bin ich (2020)
M. Suter: Hofer, der Reiseprofi. I: Blume og Hermann - Eins, zwei, drei, mundtlig eksamen i tysk (2019), eksamensspørgsmål-case 2, s. 71 ff.
A. Tuckermann: Potsdamer Strasse. Tekst til træning før visning af video-eksamenscase, Tysk B, Ved Det Grønne Bord, 2018 [video må ikke gengives pga. copyrights].

www-opslagsværker:
www.minlæring.dk
www.ordbog.gyldendal.dk
www.duolingo.com
www.padlet.com
www.quizlet.com
www.wordwall.net

Forløbets omfang inkl. grammatik: 60 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rettelser til test i præpositioner	25-04-2025
Vlog, Lübecktur, skr. tysk	12-05-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Intro til tysk 2g: Studieteknik, arbejdsform, krav Vi genopfrisker sommerminderne - auf Deutsch, og du præsenterer de mest æstetiske fotos fra din kamerarulle for andre på holdet. Vi repeterer de af verbets tider, som bedst kan bruges, når du taler om din ferie for ca. 7-30 dage siden: Perfektum og præteritum.
Indhold	Kernestof: Første halve tyskmodul. Hvorfor lære tysk? Vi ser i modulet clip'et om Kathrine i Berlin - og så ser vi Xiaoma aka Ari, der taler ca. 40 sprog :-O Fotos deiner Sommerferien Aussenseiter: Kurzfilm Schwarzfahrer und Text Torsten MeinersFilm mv. er ikke lektie description 3 Fotos deiner Sommerferien Du sender de 3 feriefotos + stikord til mig på 'besked' i Lectio .. Du besvarer opg. 2, som består i at oversætte udtryk fra filmen Schwarzfahrer fra tysk til dansk. Brug kun ordbogen.dk. description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Anders sein (EKSAMENSEMNE)

Vi læser tekster om personer, som går egne veje eller falder uden for majoriteten.
Især skal du kunne karakterisere, hvordan hovedpersonerne er anderledes - etnisk, holdningsmæssigt eller menneskeligt.
Afslutningsvis læser vi om venskaber og især om, hvordan man bryder et venskab på en ordentlig måde

Sprogligt lærer du især modalverber, personlige pronominer samt præposition plus personligt pronomen (fx für ihn, mit ihr), og du lærer navnlig at give en brugbar personkarakteristik med egnede adjektiver.

Kernestof, som du på tysk skal kunne SAMMENLIGNE din kommende eksamenstekst med og FORTÆLLE om mht. personer, konflikter, løsninger osv.:
- P. Danquart: Schwarzfahrer. Kurzfilm, 1993.
- M. Lüttique u.a.: Obdachlose nicht erwünscht. Zeitungsartikel, 2015
- Samy Deluxe: Allein. Rap.
- Marteria: Kids. Rap. In: Fuchs - Auf uns, Gyldendal 2016. Løses også som skr. besvarelse
- S. Berg: Domenik Z
- D. Güngör: Anderssein ist kein Widerspruch. Løses også som skr. besvarelse, især mht. ledsætningers ordstilling.
- wiki.de: Die Dassler, II. Løses også som skr. besvarelse, især personkarakteristik
- I. Fluk: Köln '75. Film om jazzbookeren Vera Brandes, bio-ekskursion for alle 2g-tyskhold. Budapest Film, 2025

Web-steder og gyldige hjælpemidler:
https://app.minlaering.dk/
https://www.ordbogen.com

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Minlæring, 'lektie', bestemt artikel og genitiv	25-09-2025
Marteria: Kids, skr. tysk	10-10-2025
TEST i tysk genitiv	24-10-2025
Genaflevering, Marteria, skr. tysk	09-11-2025
Anderssein ist kein Widerspruch	20-11-2025
Test, personlige og basis-possessive pronominer	18-12-2025
Fordybelsestid & aflevering, possessive pronominer	08-01-2026
Rettelser til din prøve i pronominer	01-02-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Deutsche Weihnachten Vi ser Edeka-reklamen "Heimkommen" (2018), som viser den moderne, fragmenterede familiejul uden familiært sammenhold. Vi danner sætninger om reklamefilmen ud fra verber i infinitiv, ordforråd: heimkommen, zurückkehren, treffen, besuchen. Desuden Fest (n), Esstisch (m), Weihnachtsessen (n). Reklamefilm Edeka: https://www.youtube.com/watch?v=V6-0kYhqoRo
Indhold	Kernestof: Edeka, "Heimkommen" julereklame + opgaveredeka heimkommen 2g pron og vb.docx description Ingen lektier, men læsestof i 15-30 min. som vigtig pre hjemme pga. test i personlige pronominer og possessive pronominer. Læsestof fremgår af noten ovenfor .. Ido Fluk: Köln '75 Text + Aufgaben. Medbring dit (næsten) færdigarbejdede A4-ark om Köln'75 fra i onsdags. Vi hører udvalgte løsninger og træner pronominerne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Sprogfilmfestival NAG: Ein Dilemma

Du udformer med udgangspunkt i ordforråd om "et dilemma" en gruppeproduceret tysk film om emnet.
Alle skolens 2g-sproghold i spansk, fransk og tysk dyster på tværs af sprogfag om hoved- og sidepriser i bl.a. Bedste Sprogfilm og juryens specialpris.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Ein Dilemma - Film, URL til Youtube	30-01-2026
Filmmanus, tysk, et dilemma	01-02-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

Der Fall der DDR (EKSAMENSEMNE)

Vi arbejder med staten DDR (1949-1990), med særligt henblik på DDR-regimets undertrykkelse, menneskesyn og værdier. Du skal efter forløbet kunne udtrykke dig om livet som DDR-borger i perioden især efter 1961, frygten for STASI, Stasis magtanvendelse og forhørsteknik - nemlig die weiche Macht (soft power) og die harte Macht (hard power).

Du skal kunne REDEGØRE for livet i DDR ud fra flere web-tekster, alle på www.zdf.de/logo, ses i gloseret form på Padlet: https://padlet.com/kaspersonderby/die-ddr-2g-tyf-7-2026-i3ujb39spcxhi6rn
Teksterne hér udgøres af 1-2 sider sagprosatekster:

"Zwei deutsche Staaten". 3.10.2023
"Das geteilte Deutschland". 4.1.2024
"Deutsche Demokratische Republik". 5.4.2019
"Die Berliner Mauer". 4.1.2024
"Leben in der DDR". 5.1.2024
"Die Stasi". 5.1.2024
"So war die DDR". Grafik, Tutorial-Video. 3.10.2023

Tekster, web-tekster, film og øvrige materialer, som du desuden skal kunne sammenligne din kommende eksamenstekst med:
https://www.logo.de/waehlen-gehen-102.html - om demokrati, valg og det tyske demokrati
F. Donnersmarck: "Das Leben der Anderen" Fiktionsfilm, 2007. 15 min. af filmens anslag er set.
F. Donnersmarck: "Das Leben der Anderen", Manusuddrag, forhørsscenen i filmens første ca. 6 min. (Suhrkamp Verlag, 2007).

M. Herbig: "Ballon." Flugten fra Østtyskland. AW Entertainment, 2018. Film, 126 min.
I. Calzone: "Ballon." wiki.de, 2025
C. Moog: "Es ist 15 Uhr". Novelle, fiktion, uddrag.
C. Rusch: Die Stasi hinter der Küchenspüle. Novelle, biografisk fiktion

Sproglige og indholdsmæssige områder:
Vi træner faste vendinger: Die DDR, die BRD; in die DDR reisen vs. in der DDR sein. Du skal kunne udtrykke dig om forhørsformer og om de afhørtes reaktionsmåde. Harte Macht, weiche Macht.
Du lærer relative pronominer (fx manden, som - der Mann, der ..), og du lærer kort passiv (fx det bliver vist - es wird gezeigt). Du repeterer fra 1g præpositioner med akk./dativ, især in. Desuden repetition af personlige og possessive pronominer (er/ihn/ihm, sie/ihr) med henblik på sein/ihr samt deres bøjningsendelser. Du træner ordstilling inden for hovedsætning med efterfølgende ledsætning.
Du lærer genitiv (der Wunsch der DDR-Bürger)
Sluttelig trænes korrekt brug af det danske adverbium "så" (dann, also, damit / sodass).

Du lærer eksamensteknisk at lave egne overskrifter, via genitiver (fx 'die Idee der Erzählerin') og/eller relativpronomen (fx 'die Idee, die der Autor hat').

Supplerende anvendte internetbaserede opslagsværker:
www.minlæring.dk
www.padlet.com
www.dw.de
www.quizlet.com
www.duolingo.com
www.ordbogen.com

Forløbets omfang: Ca. 40 normalsider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Lektie i minlæring: Relative pronominer (som/der)	24-02-2026
Clozetest, DDR "so war die DDR" + ordforråd	25-03-2026
DDR, skr. tyskopgave "Es ist 15 Uhr"	16-04-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 9

Reisen & Migration - (EKSAMENSEMNE 2g)

I dette forløb beskæftiger vi os gennem tekster og film med 3 rejseformer (die Ferienreise, die ästhetische Kulturreise und die Migrationsreise) og ser på hvilken betydning rejser kan have for vores liv.
Grammatisk har vi fokus på sætningskonstruktion, ordstilling,  de svage og stærke verbers bøjninger i nutid og førnutid og de personlige pronominer.
Efter forløbet skal du kunne tale om rejsetemaet i de læste tekster og du skal kunne anvende relevant ordforråd og typiske vendinger til at tale om temaet "Reisen" samt "Migration". Hvilke rejseformer kender du nu? Motiver for at rejse og hvorfor har det altid været vigtigt for mennesket at rejse? Du skal kunne beskrive en rejse fra start til slut i en given tekst, en rejse du selv har foretaget  osv.
Desuden rejste holdet i maj '25 på en-dagstur til Lübeck og præsenterede bl.a. i gruppeproducerede vlogs tysk materiale om byens seværdigheder.

I 2g, april-maj 2026, UDBYGGES EMNET fra 1g - gennem repetition og  ekstra tekster med dimensionen "Migration", med særligt henblik på de tre integrationsformer (die Assimilation, die pluralistische Integration, die Segregation). Her læser du om især 2. generationsimmigranters oplevelse af kulturmødet mellem tysk og egen tidligere kultur - fokus på konflikter og løsninger. Du skal på tysk kunne udtrykke dig om Die Assimilation, die pluralistische Integration og die Segregation

Film (1g):
Almanya (2018)

Text (1g, 2025):
B. Jacob: Ferien in Norwegen (rejseskildring) - i: Iversen: Bis ans Ende der Welt, Tyskforlaget 2009
Div. turistbureautekster om Lübeck, på www.luebeck-tourismus.de/

Text (2g, 2026):
J. W. Goethe: Italienische Reise. Rom, den 1. November 1786. Rejsedagbog, Projekt Gutenberg.
E. Sezer: Es wird immer etwas Fremdes bleiben. I: Blume & Hermann - Hier ist meine Heimat, Tyskforlaget (2010)
K. Stammerjohan m.fl.: Was ist Integration? Die 3 Integrationsformen. I: Stammerjohan & Krehan - wer bin ich (2020)
M. Suter: Hofer, der Reiseprofi. I: Blume og Hermann - Eins, zwei, drei, mundtlig eksamen i tysk (2019), eksamensspørgsmål-case 2, s. 71 ff., laves hjemme i LÆSEFERIEN
A. Tuckermann: Potsdamer Strasse. Tekst til træning før visning af video-eksamenscase, Tysk B, Ved Det Grønne Bord, 2018 [video må ikke gengives pga. copyrights].

www-opslagsværker:
www.minlæring.dk
www.ordbog.gyldendal.dk
www.duolingo.com

Forløbets omfang inkl. grammatik: 60 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
70-70-verberne batch 1-4 + genitiv og rel. pron.	29-04-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb