Holdet 2025 bi/d - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26 - 2026/27
Institution Nærum Gymnasium
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Asmus Cosmos Skovgaard
Hold 2025 bi/d (1d bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Det cellulære liv
Titel 2 Den genetiske arv & evolution
Titel 3 Mikrobiologi
Titel 4 Sexologi
Titel 5 Økologi - havet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Det cellulære liv

Lidt om, hvad liv er - hvordan kan liv ”defineres”, hvordan er det opstået.

Om celletyper:
Pro- og eukaryote herunder dyre- og planteceller.

Cellemembranen og dens rolle i at regulere stoffers transport ind og ud af cellen, stoftransportprocesser: diffusion, osmose og aktiv transport.

I genetik forløbet har vi arbejdet med det DNA, der er i kernen og de proteiner der dannes i ribosomerne i proteinsyntesen. I mikrobiologiforløbet har vi arbejdet mere med de prokaryote celler, samt om enzymer som DNA- og RNApolymerasen.

I økologiforløbet har vi talt om at der laves respiration i mitokondrierne og fotosyntese i grønkornene

Øvelser/forsøg:
Osmose i kartofler, med skriftlig aflevering
DNA-ekstraktion fra jordbær
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Osmose forsøg 05-12-2025
Test - Cellens mindste dele og genetik 12-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Den genetiske arv & evolution

Forløbet tager udgangspunkt i DNA´s opbygning og funktion i cellerne, herunder DNA-replikation og de to former for celledeling mitose (den almindelige celledeling) og meiose (kønscelledannelse). Dette bringer os videre til det centrale dogme hvor vi ser nærmere på proteinsyntesens delprocesser.

Herefter arbejder vi med grundbegreberne indenfor den klassiske genetik i relation til nedarvning af genetiske egenskaber; alleler, kønscelledannelse (meiose), stamtavler og nedarvningsformer (dominant/recessiv, autosomal/kønsbundet) og herfra ser vi nærmere på forskellige mutationer og fejl i meiosen.

Vi afslutter forløbet med et kort  indblik i evolutionslæren, hvor begrebet naturlig selektion introduceres.

Forsøg/øvelser:
DNA-ekstraktion fra jordbær
Blodtypebestemmelse
Naturlig selektion - Birkemåleren - simulationsspil (https://askabiologist.asu.edu/games-sims/peppered-moths-game/play.html)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Blodtyperapport 05-04-2026
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Mikrobiologi

Hvad er mikroorganismer for noget?
Patogene og probiotiske bakterier
Mikrobiel vækst
Den mikrobielle vækstkurve og vækstfaktorer
Antibiotika og resistens
Enzymer: Protein opbygning, funktion og maksimum = optimum, denaturering

Forsøg:
Vask dine hænder - bakterier på agarplade
Enzymet Bromelin fra Ananas

Kernestof:
Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
Biokemiske processer: respiration og gæring
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Sexologi

Forløbet har dækket koncepterne fysiologiske forandringer i puberteten,
Mandens kønsorganers opbygning og funktion og hormonregulering, samt sædcelledannelse.
Kvindens kønsorganers opbygning og funktion  hormonel regulering af menstruationscyklus,
Forplantning, prævention og kønssygdomme
Fertilitet, IVF ufrivillig barnløshed og hormonforstyrrende stoffer. Introduktion til etik forbundet med "ønskebørn" og donorbørn.

Forsøg:
Mikroskopering af kønsceller Ornesæd
Præsentation af præventionsformer
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Forsøg med ornesæd 07-03-2026
VoiceOver: Menstruations cyklus 29-03-2026
VoiceOver: præventionsmidler 29-03-2026
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Økologi - havet

Forløbet har dækket den basale økologi herunder energiens og stoffers rejse gennem økosystemer på Jorden, herunder carbonkredsløbets biologiske og geologiske dele, trofiske niveauer, auto- og heterotrofe organismer, fotosyntese og respiration, BPP, NPP og R og økologiske fodaftryk, aerob og anaerob nedbrydning, intra- og interspecifik konkurrence om ressourcerne.
Energistrømme herunder fotosyntese og respiration.
Grundet et fokus på havmiljøet er der fokus op prametre der påvirker iltkoncentration i vand, begrænsende faktorer for alger og planter samt tilpasninger til et liv i vand.

Forsøg:
Springlag
Feltundersøgelse af kysten ved Skodsborg
Forsurings betydning for havdyr (hjertemuslinger)

Kernestof:
Biokemiske processer: Fotosyntese og respiration
Økologi:
- Samspil mellem arter
- Samspil mellem arter og deres omgivende miljø og herunder biodiversitet
- Energistrømme
- C-kredsløb
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer