Nærum Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nærum Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 bi/y - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nærum Gymnasium
Fag og niveau
Biologi C
Lærer(e)
Camilla Hellmers Fjordholt
Hold
2025 bi/y (
1y bi
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Cellen - livets mindste enhed
Titel 2
Mikrobiologi
Titel 3
Kost og fordøjelse
Titel 4
Sex, hormoner og ønskebørn
Titel 5
Gener, arv og evolution
Titel 6
Økologi - opdag havet
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Cellen - livets mindste enhed
Cellen som den mindste byggesten for liv. Forskellige celletyper – prokaryote og eukaryote celler, herunder dyre- og plantecellers opbygning samt enkelte organellers funktion. Cellemembranens opbygning og vigtige funktioner blandt andet i form af regulering af stoftransporten ind og ud af cellen. Transportprocesserne diffusion, osmose og aktiv transport.
Forsøg:
Osmose i kartoffel
Kernestof:
cellebiologi: overordnet opbygning af pro- og eucaryote celler og membranprocesser
Indhold
Kernestof:
Frøsig, Hede, Jøgensen, Paludan-Müller: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 9-21
Supplerende stof:
Passiv Transport
Biology: Cell Structure I Nucleus Medical Media
Osmose
Osmose i dyre- og planteceller.png
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Mikrobiologi
Miniforløb om mikroorganismer.
Hvad er mikroorganismer for noget?
Patogene og probiotiske bakterier.
Mikrobiel vækst og forskellige faktorers indflydelse herpå.
Den mikrobielle vækstkurve.
Forsøg/øvelser:
Gærcellers vækst ved forskellige temperaturer
Kernestof:
mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
biokemiske processer: respiration og gæring
Indhold
Kernestof:
Biologi i udvikling BiU 2. udg. mikrobiologi s. 33-42 .pdf
description
En gærcelle kan både lave gæring og respiration.Gæring sker i cytoplasmaet og resulterer i 2 ATP. Den aerobe respiration foregår i mitokondrierne og giver 30 ATP.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Kost og fordøjelse
Forløbet omhandler de energigivende stoffer som kroppen har brug for samt hvordan de nedbrydes og optages gennem fordøjelsessystemet.
Vi ser på opbygningen af kulhydrater, protein og fedt, samt hvilke funktioner de forskellige makronæringsstoffer har i kroppen.
Forløbet inkluderer desuden opbygningen og funktionen af fordøjelsessystemet og i naturlig forlængelse heraf enzymers opbygning og virkemåde.
Der afsluttes med et blik på energibalance og diabetes, og i den forbindelse de forskellige kulhydraters indflydelse på blodsukkeret.
Forsøg/øvelser:
Enzymet bromelin fra ananas
Blodsukkerregulering
Kernestof:
- Fysiologi: et udvalgt organsystems opbygning og funktion (fordøjelsessystemet)
- Makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiner
- Enzymer: overordnet opbygning
Indhold
Kernestof:
Frøsig, Hede, Jøgensen, Paludan-Müller: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 75-92, 95-101
Blodsukkerbalance.png
Supplerende stof:
Hvad er type 1-diabetes?
Hvad er type 2-diabetes?
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Sex, hormoner og ønskebørn
Forløbet omhandler centrale emner i forbindelse med menneskets forplantning. Kønsorganernes struktur og funktion danner baggrund for en bedre forståelse for de forskellige mekanismer som knytter sig til kønscelledannelse og hormonreguleringen hos begge køn.
Hvilke udfordringer kan der være hvis man ikke kan blive gravid.
Hormonforstyrrende stoffer kan være en af årsagerne og kunstig befrugtning via reagensglasmetoden kan være en af løsningerne.
Prævention indgår også som en naturlig del af dette forløb - hvordan kan man bedst forhindre graviditet, såvel som kønssygdomme.
Forsøg/øvelser:
Mikroskopering af levende sædceller
Kernestof:
- fysiologi: forplantning og hormonel regulering
Indhold
Kernestof:
Frøsig, Hede, Jøgensen, Paludan-Müller: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 133-158
Østrogenlignende stoffers påvirkning af mænd
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Gener, arv og evolution
Forløbet tager udgangspunkt i DNA´s opbygning og funktion i cellerne, herunder DNA-replikation og de to former for celledeling mitose (den almindelige celledeling) og meiose (kønscelledannelse). Dette bringer os videre til det centrale dogme hvor vi ser nærmere på proteinsyntesens delprocesser.
Herefter arbejder vi med grundbegreberne indenfor den klassiske genetik i relation til nedarvning af genetiske egenskaber; alleler, stamtavler og nedarvningsformer (dominant/recessiv, autosomal/kønsbundet) herunder AB0 og Rhesus blodtypesystemerne.
Forskellige former for mutationer og fejl i meiosen.
Dette fører til et indblik i evolutionslæren, hvor begreberne artsdannelse og naturlig selektion præsenteres. Vi afslutter med de genteknologiske undersøgelser PCR og gelelektroforese.
Forsøg/øvelser:
DNA-ekstraktion fra jordbær
Blodtypebestemmelse
Naturlig selektion (Survival of the fitttest "bønneforsøg")
Kernestof:
- makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af DNA
- genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation
- evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanisme
Indhold
Kernestof:
Frøsig, Hede, Jøgensen, Paludan-Müller: Biologi i udvikling, Nucleus; sider: 169-194, 196-203, 222-224, 230-235
.
Supplerende stof:
DNA and RNA - DNA Replication
Se også denne korte video inden modulet i dag
Proteinsyntesen
Genetik og molekylærbiologi - Meiose | Biotech Academy
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Naturlig selektion
21-04-2026
Blodtyper
23-04-2026
DNA ekstraktion fra jordbær
27-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Økologi - opdag havet
Forløbet omhandler havet som økosystem, herunder samspillet mellem nogle af havets dyr og planter, samt eksempler på deres forskellige tilpasninger. Der arbejdes med organismernes placering på de trofiske niveauer, BPP og NPP og fødenet (græsnings- og nedbryderfødekæde).
Havet som økosystem belyses yderligere gennem biotiske og abiotiske faktorer, begrænsende faktorer, springlag, energistrømme og kulstof-kredsløbet. Der afrundes med en perspektivering til eutrofiering og medfølgende iltsvind.
Forsøg/øvelser:
Fotosyntese og respiration hos vandpest (fra NV)
Dannelse af springlag (salt- og ferskvand)
Biotopundersøgelse ved Skodsborg strand
Kernestof:
- biokemiske processer: fotosyntese og respiration
- økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet.
OBS! i undervisningshæftet "Opdag havet" har vi læst side 6-32 samt side 60-67
Indhold
Kernestof:
wwf_opdag_havet_undervisning.pdf
description
Som vi talte om i modulet i går, kan det gå op med transport fra skolen (efter dansk med Mie), hvis de af jer der er i bil, fylder op med de elever der skal til biologieksamen. Det er vigtigt at I prioriterer biologi-eksamen-eleverne så vi kan komme
Biotopundersøgelse ved Skodsborg Strand.pdf
description
Download denne app til din telefon
Google Maps - Skodsborg Strand, P-plads ved ishuset
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/31/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71440027371", "T": "/lectio/31/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71440027371", "H": "/lectio/31/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71440027371" }