Holdet 2025 de/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nærum Gymnasium
Fag og niveau Design C
Lærer(e) Helle Holm Paulsen
Hold 2025 de/1 (1g de/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kommunikationsdesign - magasinforside
Titel 2 Produktdesign: Redesign af et siddemøbel
Titel 3 Arkitektur med fokus på facader
Titel 4 Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kommunikationsdesign - magasinforside

I dette forløb samler vi op på og repeterer  bl.a. designparametrene fra det afsluttende forløb i grundforløbet om kommunikationsdesign.

Vi vil have fokus på det visuelle i professionel kommunikation som  typografi, logoer, illustrationer, lay-out/komposition, og brugen af farver.

Produkt: en magasinforside (inkl. designprocessen hertil).

Kernemateriale:
Jesper Bek: Design og arkitektur s. 18-26
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Produktdesign: Redesign af et siddemøbel

I dette forløb, vil vi fokusere på modernistisk og funktionalistisk siddemøbeldesign og tale om den type bæredygtighed, der knytter sig til klassisk møbeldesign. Centralt i forløbet står de to danske møbeldesignere Hans J. Wegner og Arne Jacobsen.

Der indgår læsning om de to designeres produkter og deres baggrunde, modsætningerne mellem organisk og geometrisk design, samt  DR_dokumentaren "Danmarks næste klassiker", hvor en række danske designere konkurrerer om at designe et ventemøbel til Københavns Hovedbanegård. I den forbindelse vil vi diskutere, hvad de enkelte  designere fokuserer på og deres valg af materialer, form og funktion til det stedsspecifikke møbeldesign.

Øvelser:
Desktopresearch på diverse stole
Beskrivelser og analyser af et udvalg af NAG's egne stole; set ud fra designparametrene form, funktion, kommunikation og æstetik
Øvelse med Wegnerstole

Større opgave:
redesign af et siddemøbel i form af en mock-up
(inkl.  alt forarbejdet med skitseprocessen, materialevalg, farvevalg mm.).

Materiale:
Busk og Yde: Design og arkitekturbogen s. 52-64
DR_dokumentaren "Danmarks næste klassiker" om at designe et ventemøbel til Københavns Hovedbanegård





Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Arkitektur med fokus på facader

Ikonisk arkitektur

I dette forløb åbner vi op for nogle af grundelementerne i arbejdet med arkitektur. Fx hvad der forstås ved en grundplan, og hvilken betydning grundplanens skala og udformning har for vores oplevelse af arkitekturen og det omgivende rum.

Desuden ser vi på forskellige facader, og på hvad de kommunikerer, samt hvilken betydning materialevalg og farvelægning kan have på beskuerens oplevelse af arkitekturen.

Endelig vil vi se på samspillet - eller det manglende samspil - mellem arkitekturen og omgivelserne.

Og - ikke - mindst skal vi udforske begrebet " Moderne ikonisk arkitektur" ud fra kapitlet af samme navn (fra Jonas Wolter: "Temaer i kunsten ") og analysere en række verdensberømte bygningsværker.

Vi afslutter arkitekturforløbet med en ekskursion til København, hvor vi vil analysere facaderne på bygningerne omkring Amager Torv (Royal Copenhagen, Georg Jensen og Højbrohus), omkring Kgs. Nytorv (Det Kgl. Teater, Hotel D'Angleterre, den franske ambassade, Charlottenborg) og endelig nybyggeri på Papirøen samt Operaen.


Læringsmål:

Du skal vide hvad arkitektur dækker over
Du skal kende og forstå den basale terminologi, der bruges i f m arkitektur
Du skal kende forskel på de geometriske figurer, der danner grundlag for hhv. renæssancens og barokkens grundplaner   
Du skal forstå den basale betydning af materiale- og farvevalg for oplevelsen af et bygningsværk
Du skal forstå begrebet "ikonisk" og kende betydningen af ikonisk arkitektur for en by
Du skal kunne analysere et bygningsværk og sætte det i sin kontekst (brug gerne analyseskemaet s. 153 ff i grundbogen)
Du skal kende og forstå designparametrene form, funktion, æstetik og kommunikation i f t arkitektur

Materiale:
Jesper Bek: Design og Arkitekturgrundbogen s. 46-62 og 153ff
Jonas Wolter: Temaer i kunsten s. 69-79: kapitlet "Ikonisk arkitektur".


Øvelser og opgaver:
Fototagning af NAGs facade og refleksioner og svar om facaden
Opgaver til kapitlet "Materiale, konstruktion, produktion" fra grundbogen
Øv. s. 47 og s. 49 øverst (Grundbogen)
Facadeskitser - geometrisk og organisk
Arkitektur-mock-up (inkl. designprocessen hertil).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Eksamensprojekt

I vores afsluttende forløb skal der arbejdes med årets eksamensprojekter, der spænder fra "design til forskellige målgrupper" til "design med fokus på det organiske og geometriske formsprog".
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer