Holdet GF5 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet GF5 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Nærum Gymnasium
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)	Gunner Erik Brunke Munk, Henrik Larsen, Peter Grieve
Hold	2025 nv/GF5 (GF5 nv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	00 Link til dokumenter på google drev
Titel 2	00 Oversigt over journaløvelser
Titel 3	01 Densitet
Titel 4	02 Energi
Titel 5	03 Bølger
Titel 6	04 Eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	00 Link til dokumenter på google drev https://drive.google.com/drive/folders/1P_8R6Hk32LoZ_E2QF8vbtmUp5HJTVo86?usp=drive_link Husk at bruge uni-login for at få adgang.
Indhold
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	00 Oversigt over journaløvelser - Densitet af seks metalgenstande - Densitet af sprit, lineær sammenhæng - Densitet af husholdningssalt - Densitet af saltvand - Densitet af varmt vand vs. koldt vand - Når varmt vand er under koldt vand - Når isbjerge lavet af ferskvand smelter i saltvand - Hvad sker der når et isbjerg smelter; fastlandsis vs. flydende isbjerg
Indhold
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	01 Densitet Størrelser og enheder: masse = m volumen = V densitet = rho Formlen rho = m/V Lineær sammehæng og densitet Densitet af saltvand vs. ferskvand Densitet af koldt vand vs. varmt vand AMOC, golfstrømmen, global opvarmning og AMOC
Indhold	Kernestof: Læs teksten om densitet, størrelser og enheder Udkast - Journal - Densitet af seks metalgenstande.pdf Link: Videoer AMOC Carbondioxid.docx Lektie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	02 Energi
Indhold	Kernestof: Carbondioxid.docx Lektie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	03 Bølger
Indhold	Kernestof: I arbejder med at lave jeres journaler færdige her i timen. Se på side side 30 i kompendiet. Besvar spørgsmålene og husk, især i opgave 1 at skrive kemiske ligninger for de froskellige pile på figuren. Vi går tilbage til respirationsforsøg hvor I nu skal lave en planche i jeres makkerpars grupper. Se dokumentet vedhæftet. pH-indikatoren er et eksempel på kvalitativdata. Vi observer farveændringer og ser at farveændring svarer til om væsken i glasse tegning af 6 reagensglas til fotosynteserorsøg på whitebords.png Respirations Planche.docx Orbit C - Energi og effekt.pdf Orbit C - Nyttevirkning og energikvalitet.pdf Orbit C - Det elektromagnetiske spektrum.pdf 25E Reflektion, transmission og absorption.pdf 05 Journaløvelse - Molekylers absorption af stråling.pdf 25E Netlogo - Simpel model af klimaet.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	04 Eksamenstræning
Indhold	Kernestof: Planche. I skal lave en individuelle planche til eksamen. Den introduceres af Gunner og I får tid til at lave den i denne uge og næste uge. I skal også søger for at I har styr på de forskellige ting vi har gennemgået i nv timerne da de kan spørges in Vi gennemgår det I skal kunne i forhold til den naturvidenskabelige metode og I laver plancher færdig. Arbejdsark: Kulstofkredsløbet, side 30 i ke/bi kompendiet. Afleveres på lectio. NAG NV Metodekompendium 2025v1.docx Om drivhuseffekt - Fra fysikleksikon nbi.ku.dk.pdf 02 Drivhuseffekt - Fra dmi.dk.pdf Drivhuseffekt - Fra forlaget HAX.pdf Orbit C - Det elektromagnetiske spektrum.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb