Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Nærum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Design C
|
|
Lærer(e)
|
Helle Holm Paulsen
|
|
Hold
|
2025 de/1 GF (GF de/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro til de tre discipliner i faget DeA
I grundforløbet stifter du bekendtskab med fagets tre genstandsfelter arkitektur, produktdesign og kommunikationsdesign.
Du vil få et begyndende kendskab til alle tre genstandsfelter og tilhørende fagbegreber, som du bruger også fremadrettet og derfor skal lære.
I de tre genstandsfelter læser du teori i grundbogen, laver øvelser i modulerne og arbejder med forskellige opgaver i designprocessen.
Alt dette fastholdes i den fysiske portfolio (mappe på skolen) eller den elektroniske portfolio (en elektronisk mappe med dine noter).
Du kommer primært til at arbejde i grupper, men også individuelt.
Læringsmål
I slutningen af grundforløbet har du fået indsigt i og kan redegøre for:
Form – funktion – kommunikation
Metoder: C4 modellen, iterativ proces
Grundplan – tværsnit – facade
skala
Designparametre til produktdesign
Målgrupper
Laswell/ Aida
Skrifttyper - og familier
Begyndende indsigt i farvebrug og layout
Portfolio (fysisk og elektronisk)
Observation
Skitser
Datavæg
Moodboard
Persona
Brugerinterview
Desk research
Produkter:
taske
pavillon
visitkort
Materiale:
Video om designprocessen: https://www.youtube.com/watch?v=M66ZU2PCIcM
Metode
Side 9-14 om metoder fra Design og arkitekturbogen, Katrine Busk, Janne Yde, Columbus 2022
Arkitektur:
side 46-51 form, facade, grundplan + side 140 tegne grundplan, tværsnit, facade, fra Design og arkitektur, Jesper Beck, L&R 2017
DAC folder om pavilloner
Produktdesign:
Side 28
Side 150-152 fra Design og arkitektur, Jesper Beck, L&R 2017
Freitag power point, lærerfremstillet
Kommunikationsdesign:
Side 10-13 om god kommunikation og typografi + side 74-76 om minerva fra Design og arkitektur, Jesper Beck, L&R 2017
Videoer:
Layout and composition https://www.youtube.com/watch?v=a5KYlHNKQB8
Colour: https://www.youtube.com/watch?v=_2LLXnUdUIc
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#1
I grundforløbet stifter du bekendtskab med fagets tre genstandsfelter arkitektur, produktdesign og kommunikationsdesign.
Du vil få et begyndende kendskab til alle tre genstandsfelter og tilhørende fagbegreber, som du bruger også fremadrettet og derfor skal lære.
I de tre genstandsfelter læser du teori i grundbogen, laver øvelser i modulerne og arbejder med forskellige opgaver i designprocessen.
Alt dette fastholdes i den fysiske portfolio (mappe på skolen) eller den elektroniske portfolio (en elektronisk mappe med dine noter).
Du kommer primært til at arbejde i grupper, men også individuelt.
Læringsmål
I slutningen af grundforløbet har du fået indsigt i og kan redegøre for:
Form – funktion – kommunikation
Metoder: C4 modellen, iterativ proces
Grundplan – tværsnit – facade
skala
Designparametre til produktdesign
Målgrupper
Laswell/ Aida
Skrifttyper - og familier
Begyndende indsigt i farvebrug og layout
Portfolio (fysisk og elektronisk)
Observation
Skitser
Datavæg
Moodboard
Persona
Brugerinterview
Desk research
Produkter:
taske
pavillon
visitkort
Materiale:
Video om designprocessen: https://www.youtube.com/watch?v=M66ZU2PCIcM
Metode
Side 9-14 om metoder fra Design og arkitekturbogen, Katrine Busk, Janne Yde, Columbus 2022
Arkitektur:
side 46-51 form, facade, grundplan + side 140 tegne grundplan, tværsnit, facade, fra Design og arkitektur, Jesper Beck, L&R 2017
DAC folder om pavilloner
Produktdesign:
Side 28
Side 150-152 fra Design og arkitektur, Jesper Beck, L&R 2017
Freitag power point, lærerfremstillet
Kommunikationsdesign:
Side 10-13 om god kommunikation og typografi + side 74-76 om minerva fra Design og arkitektur, Jesper Beck, L&R 2017
Videoer:
Layout and composition https://www.youtube.com/watch?v=a5KYlHNKQB8
Colour: https://www.youtube.com/watch?v=_2LLXnUdUIc
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#2
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/31/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71478362435",
"T": "/lectio/31/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71478362435",
"H": "/lectio/31/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71478362435"
}