Holdet 2025 in - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nærum Gymnasium
Fag og niveau Innovation C
Lærer(e) Jannick Munck Bagge
Hold 2025 in (3g in, 3g in/vikar)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til innovation
Titel 2 Sundhedsprojekt (Business Mind Games)
Titel 3 Fra ide til marked (ungelivsprojekt)
Titel 4 Diffusion og Innovation i samfundet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til innovation

Forløbet giver en grundlæggende introduktion til innovation og introducerer en række grundbegreber. Der arbejdes teoretisk med opnåelse af viden om faglige begreber, identifikation af pains/gains, kreativt, bl.a. med den kreative proces og idegenerering og med fremlæggelser for hinanden. Derudover er de introduceret til, hvordan man kan inddrage/undersøge brugeren gennem interviews af brugere på gaden.

Kernestof:
- Forretningsmodeller og værdiskabelse
- Behov og muligheder
- Kreativitet og idégenerering
- Foretagsomhed

Fagligt indhold:
Hvordan fungerer vores hjerne i forhold til at arbejde med innovation?
- Innovation - den kreative hjerne
- Insight
- Divergent tænkning
- Improvisation
- "Functional Fixedness"
- "Mind Wandering"

Hvordan starter man en innovativ proces?
- Innovationsprocessens start
- Jobs, Pains og Gains
- Værdi (kundens opfattede værdi = opfattet nytte / opfattet offer)
- Value Proposition
- Maslows behovspyramide

Hvordan opstår innovation?
- Kilder til innovation. Druckers otte kilder: indenfor virksomheden (det uventede, inkongruens, procesbehov, ændringer i markedet), uden for virksomheden (demografiske forandringer, ændringer i perception, ny viden), uafhængigt (den gode ide)

Personaer og brugerrejser:
- Segmenter/målgrupper
- Undersøgelse af brugere gennem interviews
- Udfærdigelse af personaer for valgt virksomhed
- Tegn brugerrejse
- Inkl. før/under/efter-køb
- Inkl. kundens følelser/tanker

Kende til og udførsel af Idegenereringsteknikker fx:
- Konvergent vs. divergent tænkning
- Brainstorm
- Omvendt brainstorm
- Associationsteknik (visuel, ord)

Hvad er forskellen på at arbejde med innovation for egen eller eksisterende virksomhed?
- Entreprenørskab
- Intraprenørskab
- Iværksætteri

Typer af innovationer med fokus på:
- Produktinnovation
- Serviceinnovation
- Procesinnovation

Materialer og pensum:
Fra idé til virkelighed:
Kap.5:
- Hvilken opgave skal min innovation løse?

Innovationsgrundbogen C-B:
Kap. 8:
- Personas og brugerrejser

Innovation og entreprenørskab:
- Hvad er innovation? - Teori
- Innovationstyper - Teori
- Kreative processer - Teori
- Kilder til innovation - Teori
 
PowerPoints

Film: The Creative Brain. How Insight Works.: https://www.dailymotion.com/video/xy9ag1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Sundhedsprojekt (Business Mind Games)

Forløbet tager udgangspunkt i et innovativt projekt med fokus på løsninger indenfor sundhedsområdet, som munder ud i pitch til innovationskonkurrencen Business Mind Games til Danmarks Entreprenørskabsfestival. Der arbejdes til dels deduktivt med at forstå begreber og modeller, men især er fokus på egen undersøgelse af brugere og deres pains for at udvikle en innovativ løsning, som skal pitches.

Kernestofområder:
- Forretningsmodeller og værdiskabelse
- Behov og muligheder
- Samarbejde og organisering
- Kreativitet og Idégenerering
- Foretagsomhed

Fagligt indhold:
Brugerdreven innovation, herunder:
- Kunde vs. bruger
- Brugertyper (LeadUsers, eksperter, avancerede brugere, brugere)
- Typer af brugerinddragelse (brugerinnovation, brugerdeltagelse, brugertest, udforskning af brugere)
- Metoder og teknikker til undersøgelse af brugere: Kende til og kunne udføre principperne i ”The Mom Test” + kende til andre metoder og teknikker, herunder Kvalitative interviews og Fokusgrupper, Produkttest (Mulitattribut-analyse og Rapid Prototyping) og Antropologiske undersøgelser (Observation og Brugerdagbøger+fotosafari

Forretningsmodeller:
- Business Model Canvas

Præsentationsteknik og pitching:
- NABC-model
- PowerPitching

Materialer og pensum:
Innovationsgrundbogen C-B:
- 2.8 Innovationstragten og Pentathlon-modellen
- 8.1 Brugerdreven innovation, fire tilgange
- 8.2 Fire typer af brugerroller (B)
- 8.3 Metoder og teknikker til undersøgelse af brugere
- 12. Forretningsmodeller (hele kapitlet)

Materiale om The Mom Test:
- Video om The Mom Test: https://www.youtube.com/watch?v=pk3VOO9WT8o
- The Mom Test (dokument)

Materiale om NABC:
- NABC-metoden (dokument)

Materiale om PowerPitching:
- Video: PowerPitches der huskes – Bronze: https://vimeo.com/756304609/5a88ab7099

PowerPoints
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Fra ide til marked (ungelivsprojekt)

I forløbet arbejder eleverne med et innovationsprojekt med udgangspunkt i deres eget liv og hverdag. Innovationsprocessen går fra teamdannelse til idegenerering, go-to-market-strategier, lave prototyper og have overvejelser om økonomi og finansiering. Der arbejdes både innovativt på eget projekt, deduktivt med forståelse af nye begreber og modeller, med analyse af relevante cases og ekspertudtalelser samt eksplorativt med udforskning af teamroller i en praktisk setting. Forløbet afsluttes med en skriftlig gruppeaflevering om deres projekt.

Kernestofområder:
- Forretningsmodeller og værdiskabelse
- Behov og muligheder
- Samarbejde og organisering
- Kreativitet og Idégenerering
- Foretagsomhed

Fagligt indhold:
At arbejde i teams:
- Jungs personlighedstyper
- Adizes ledelsesroller
- Konflikttrappe og konfliktløsning i teams

Idegenerering og kreative processer:
- Divergent og konvergent tænkning
- Screening af ideer

Innovationsprocesmodeller:
- Effectuation (Fokus på Saravathy’s Effectuation Model)
- Causation (Fokus på Den Kausale Innovationsmodel)
- Mix-tilgang (fokus på Lean Startup-modellen)

Go-to-market-strategier:
- Porters generiske strategier (Omkostningsleder, Differentiering, Nichestrategi differentiering, Nichestrategi omkostninger)
- Den trojanske hest
- På ryggen af en tiger
- Det bevægelige mål
- Klods-Hans
- Lean startup
- Effectuation

Barrierer for markedsadgang
- Kundeadgang (Kommunikation til kunder, Distributionskanaler, Regeringens politik
- Kundeaccept: Omkostningsbarrierer (Stordriftsfordele, Erfaringsfordele, Skifteomkostningsfordele)
- Kundeaccept: Kvalitetsbeskyttelse (Produktdifferentiering, Mærkeværdi, Kompatibilitet, Referencer)
- Konkurrentmodtræk (Historie, Ressourcerne, Sunk costs, Trussel mod konkurrenters profit eller eksistens)

Pretotyping/prototyping

Økonomi i en startup:
- Etableringsbudget
- Finansieringsbudget
- Typer af finansiering


Materialer og pensum:
Innovationsgrundbogen C-B:
- 3.3 Personlighedstyper
- 3.5 Adizes ledelsesroller
- 3.6 Konflikttrappe og konfliktløsning i teams
- 8.3 Metoder og teknikker til undersøgelse af brugere
- 9.1 Tre tilgange til innovationsprocesser
- 9.2 Innovationsprocesser baseret på causation
- 9.3 Innovationsmodeller baseret på effectuation
- 9.4 Mix mellem effectuation og causation

Innovation og entreprenørskab:
- Kreative processer - Teori
- Screening af ideer – Teori (T.O.M. ”Backcasting”)

Fra idé til virkelighed. Grundbog i innovation:
- Test – hvis du ikke tester dit produkt, vil du fejle
- Økonomi – hvordan holder jeg styr på økonomien?

Go-to-market strategier (PDF-dokument)

Barrierer for markedsadgang (PDF-dokument)

Andet:
- Video: https://www.dr.dk/drtv/episode/danske-ivaerksaettereventyr_-fra-oeldrikker-til-oelbrygger-i-verdensklasse_48730
- Artikel: https://www.mikkeller.com/news/mikkeller-launches-two-ai-generated-beers-to-challenge-the-limits-of-brewing
- Video (case om Vuffeli): https://www.dr.dk/drtv/episode/loevens-hule_-kan-i-laere-en-gammel-hund-nye-tricks_294283
- Podcast: ”Start med en smal niche”: https://podcasts.apple.com/dk/podcast/start-med-en-smal-niche/id1675298767?i=1000746321694
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fra ide til marked 29-01-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Diffusion og Innovation i samfundet

I forløbet skues der udad, og der fokuseres på innovationsprocessens diffusion samt innovation i samfundet. Der arbejdes i dette forløb ikke projektbaseret, men der trækkes enkelte tråde til de innovationsforløb, eleverne har været igennem i løbet af året.

Kernestofområder:
- Tendenser og aktualitet
- Samfundsmæssige forhold

Fagligt indhold:
Diffusionsprocessen, herunder:
- Roger’s 6 faktorer (Synlighed, Kompleksitet, Mulighed for afprøvning, Relativ fordel, Kompatibilitet, Risiko)
- Typer af adoptanter og adoptionsforløbet
- S-kurven (inkl. Interaktive innovationer)

Trends og aktualitet:
- Megatrends, mikrotrends og modeluner
- Tre former for bæredygtighed
- Cirkulær økonomi

Innovations betydning for samfundet:
- Vækstperspektivet
- Bæredygtighedsperspektivet
- Wicked problems-perspektivet

Faktorer, der fremmer/hæmmer innovation:
- Innovationsaktivitet
- Iværksætterkulturer: Geert Hofstedes kulturelle dimensioner med fokus på Individualisme/kollektivisme, Maskulinitet/femininitet og Usikkerhedsundvigelse)

Etiske dilemmaer i innovation

Materialer og pensum:
Innovation og entreprenørskab:
- Diffusionsproces - Teori
- Adoptanter – Teori
- Lande og brancher - Teori

Innovationsgrundbogen C-B:
- 2.10 Tre former for bæredygtighed (hele sektionen)
- 6.6 Megatrends, mikrotrends og modeluner (B)
- Hvordan undersøger man trends? (B): Metoder til at undersøge trends og mikrotrends: Metode 1 Trendekspertinterview
- 15.2 Innovations betydning for samfundet

Powerpoints

Casevideo om transportable saunaer: https://www.dr.dk/drtv/se/loevens-hule_-er-charme-nok-til-en-investering_576261
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer