Holdet 3x re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nærum Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Helena Krabbe
Hold 2025 re/x (3x re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til religionsfaget
Titel 2 Kristendom
Titel 3 Islam
Titel 4 Buddhisme
Titel 5 Karismatisk lederskab og religiøse bevægelser

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til religionsfaget

Formålet med forløbet er at få præsenteret fagets metoder samt undersøgelsesfelt.  

Materiale:
"Religioner Lever", s. 6-16
Mikael Rothstein, "Religionshistorien på 5 minutter": https://vimeo.com/165586373
PPT om emic/etic og religionsfænomenologi/-sociologi
“Til Yoga i Guds hus”, Berlingske Tidende d. 30. marts 2016.
Vi besøger Nærum Kirke for at studere kirkerummet

Begreber:
Indefra(emic) / Udefra(etic), elite/mainstream
Officiel religion
Ikke-officiel religion
Eklekticisme
'Belonging, not believing'
'Believing, not belonging'
Globalisering
Sekularisering / Affortryllelse
Afsekularisering / Genfortryllelse
Individualisering / 'Den subjektive vending'
Medialisering
Religionernes 7 dimensioner (rituel, oplevelsesmæssig, narrativ, dogmatisk, etisk, social, materiel)
Ortopraksi
Ortodoksi
Hellig / Profan
Axis Mundi

Videnskabsteoretiske positioner: Religionsfænomenologi/substantiel og religionssociologi/funktionel

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kristendom

Vi indleder kristendomsforløbet med et sociologisk feltarbejde, hvor vi i grupper laver undersøger kristne udtryk i nærområdet. Det har til formål at vise, at kristendommen ser meget forskellig ud.
Formålet med forløbet i kristendom er at få kendskab til religionens formative periode, historiske udvikling samt tro og praksis alt sammen i en bevidsthed om, hvordan man kan gå til religionen som indhold (essentialistisk) og som udført blandt mennesker (socialkontruktivistisk). Vi kommer omkring grundmyten, pagterne, Jesus, den nye pagt/opstandelse, næstekærlighed, Paulus, hovedretninger, dåb, nadver. Vi arbejder med moderne kristendom i folkekirken og i pinsekirken.

Kernestof:
1 Mos 1-3: Skabelsesmyterne + Syndefaldsmyten.
1 Mos 9,1-17: Pagten med Noah
1 Mos 17,1-14: Pagten med Abraham
2 Mos 24,1-18: Pagten med Moses
Jer 31, 31-34: Profetien om den nye pagt
Matt 5: Bjergprædikenen
Mk 14-16: Lidelseshistorien
Luk 10, 25-37: Den barmhjertige samaritaner
Matt 22, 34-40: Det dobbelte kærlighedsbud
Rom 7, 14-25 + 8,1-17: Paulus om synd
Video af nadveren i Folkekirken: https://www.youtube.com/watch?v=waRuURC7B_4
Video af dåb i Folkekirken: https://www.youtube.com/watch?v=dyv6ozUU_S0
Artikel - Om Per Ramsdal m.fl.: "Præster støtter Ramsdal i debat om Jesu opstandelse", KD, 16.01.15
Den apostolske trosbekendelse
Dokumentar: Den 2. dimension, episode 5 (om pinsekirken)

Baggrundsstof:

Religioner lever:
- s.58-69 (Formativ periode, Jesus, Grundmyten, Nadver)
- s.70-71 (Paulus)
- s.72-76 (Treenighed, To-natur-læren, Kristendommens historie)
- s.77-82 (Moderne kristendom, Nietzsche, Afmytologisering, Folkekirken)
- s.82-87 (Folkekirken, Den subjektive vending, tivolisering, eventkristendom)
- s.82-90 (om folkekirken og pentekostal kristendom)

Religion og Kultur: s. 144-147 (Om kristendommens baggrund og historie)

"Saul becomes Paul": https://www.youtube.com/watch?v=9eRXq-cKmr0
Religionsnørden: Protestantisk kristendom https://www.youtube.com/watch?v=WjFrOiFep4M

Overgangsritualmodel
Ritual-Myte-model/Kultdrama
Jan Hjärpe

Teori:
Religioner lever: s. 18-22: Overgangsritual og Kultdrama, s. 27-28: Analysemodel
Jan Hjärpe
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Islam

Formålet med forløbet i islam er, at vi får kendskab til og viden om religionens historiske baggrund, dogmer og praksis. Vi arbejder med islams mytiske oprindelse som en abrahamitisk religion med udgangspunkt i Abraham, Hagar og Ismael. Vi beskæftiger os med Muhammed som religionsstifter og islams ortodoksi og ortopraksi. Islam sættes i forhold til samfundet i forbindelse med sharia og moderne islam, hvor vi ser på forskellige fortolkninger i form af Sherin Khankan/modernistisk islam og fundamentalistisk islam.
Undervejs fokuseres der sociologisk på forskellige fortolkninger inden for religionen; fundamentalisme, traditionalisme, modernisme og sekularisme. Vi arbejder desuden teoretisk med overgangsritualanalyse og kultdramamodellen.

Bibelen:
1 Mosebog, kapitel 16, 17 og 21 (indgår som perspektiv)

Koranen:
Sura 1
Sura 2, 121-130
Sura 5 i uddrag

Muhammeds første åbenbaring - (Hadithtekst)
Al Bukhari: Renselse (Hadithtekst)
Dokumentar: Hajj documentary: https://www.youtube.com/watch?v=q7q_LcqbvKI
Interview med Abu Solaimans: https://www.youtube.com/watch?v=-Ch64dkivM0
Interview med Sherin Khankan: https://www.dr.dk/studie/religion/kvindelige-imamer (de første 6 minutter af et interview i Deadline på DR2) NB! Linket er desværre ikke direkte, så du skal selv sørge for at vælge interviewet i Deadline under videoen.

Religionsportalen: Om Abraham og Muhammed
Religioner lever:
- 94-100 (Introduktion, Islams oprindelse, åbenbaringsrækkefølge)
- 100-104 (Koranen og Hadith)
- s.105-107 (De seks trosartikler)
- s.107-112 (De fem søjler)
- s.112-115 (Sharia, Jan Hjärpe)
- s.116-122 (Europæisk islam)
Store jihad og lille jihad (fra i-bogen 'Israel-Palæstina')

Jens Formans skema: Fire tilgange til sharia + Jan Hjärpes model om religions indhold og funktion
Religioner Lever: s. 20-22: Ritualanalyse
Konversionsteori

Religionsnørden:
https://www.youtube.com/watch?v=Ii_tst8FglE&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=yo9_9Cg8XJA&t=21s

Om islams oprindelse:
https://www.youtube.com/watch?v=PDxKxnVZtgo
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Karismatisk lederskab og religiøse bevægelser

Forløbet handler grundlæggende om, hvorfor mennesket bliver religiøst og hvorfor det fravælger religion. Fokus er på karismatisk lederskab, sociologiske teorier om hvorfor et menneske bliver religiøst og systemteori med Scientology og Jehovas Vidner som cases. Vi undersøger karismatisk ledelse i Scientology, hvorfor man bliver scientolog, og hvordan det opleves at træde ud af gruppen (apostasi). Vi undersøger gruppetilhørsforhold (indefra/udefra) og apostasi hos Jehovas Vidner. Udgangspunktet for forløbet er en refleksion over ledere i kristendom, islam og buddhisme.
Emnet er teoretisk og sociologisk, hvorfor der ikke er fokus på gruppernes fænomenologi og forestillingsverden.


Tekster:

Artikel: https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/10-ting-om-scientology
Portræt af L Ron Hubbard: https://www.lronhubbard.dk/ron-series/profile/introduction.html
David Miscavige: https://www.scientology.dk/david-miscavige/renaissance-for-scientology/completion-of-the-golden-age-of-knowledge.html
https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-tro/manden-med-den-honningsoede-stemme-soergede-scientologys-overlevelse
Uddrag af 'De omvendte', episode 8, DR2: om scientologen Lars Najbjerg
'Farvel sekt - med Mikkel Frej Damgaard': om apostasi fra Scientology og Jehovas Vidner
'Splittet - af Jehovas Vidner', DR1: apostasi i Jehovas Vidner

Teori:
Om karismatisk ledelse fra Begrebsnøglen: karismabærer, karismatisk styreform, magisk/profetisk/heroisk karisma, rutinisering af karisma

Hvorfor bliver mennesket religiøst - sociologi: Deprivationsteori, Rational choice, Søgen efter mening, Socialiseringsteori.

Lewis Rambos konversionsteori
Meridith McGuires teori om frafald/apostasi

Niklas Luhmann, systemteori, OS/DEM
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer